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第4页共4页暑期老师培训会心得体会范文暑期老师培训会心得体会范文暑期老师培训会心得体会范文篇11在我两年前扎根新营南校这片肥沃的土壤,在我最想长高长大的时候,迎来一场甘霖———日照亚太森博利民兴教工程在202_年的暑假拉开帷幕。能获得这种出行学习的时机,我是幸运的。更幸运的是,这次培训的主讲人竟然是魏书生老师。从踏入老师这一行列,魏书生这个名字就时时传入耳朵,知其道、听其言、观其行,听了魏老整整一天的讲座,才理解他的名不虚传,才明白他的教育植根于爱。对教育,要爱的纯粹。自一开场,魏老就教诲我们“人这一辈子,先要把自己看小。看小了,才能满怀感恩之心,谦卑之心,敬畏之心!”他自始至终不说自己曾是教诲主任,也不说自己曾是教育局长,可是他总是在说他是一名语文老师、是一名班主任。不管他成为了一名官员还是成为了如今的教育大家,他的心中始终怀揣的是一支粉笔、三尺讲台,挂在嘴边的总是他的这名学生、那个班级。刚入职时一位前辈教诲过我们“想挣钱,别做老师”。在尘嚣烦躁物欲横流的当代社会,教育者更是要坚守本心、不随波逐流,纯粹地热爱教育事业。学高为师,身正为范。对教育,要有爱的坚守。面对大家对魏书生老师教育思想的赞美,他却说“我就是把对的事情守住,哪有什么创新呢?”不管是在人品上还是在做事的态度上,魏老又给我们上了新的一课。“坚持”确实是我的软肋,在教育过程中遇到问题,我不断地去探求新理念新方法,却常常忽略许久传承下来的方法,而这正是教育理念的精华。我缺的是一份坚守,假如像魏老一样先把对的事情坚持到底会不会更好呢?文化的传承不易,坚守更难。对教育,要爱的有方。培训期间,脑子里时不时地闪现出“无为而治”四个字,魏老的教育思想与千百年前的老子思想不谋而合。在快节奏的新时代里,大家是刻苦努力的,但做得多的未必做得对,“别折腾”成为魏老给我们的新建议。我们年轻,我们充满活力,我们不怕吃苦,而问题往往也就是出在这里,经历上的欠缺使得我们在方向的"选择上以及程度的把握上破绽百出,在新的教育教学任务中,我们不仅要“冲出去”,还要“收的住”,大道至简。对学生,要爱的细致。“种庄稼,首先要知道各种作物的生长发育特点,才能适时适量地施肥浇水;治病要理解每个病人的详细病情,才能对症下药;老师,必须理解每个学生的特点,才能选择确定教育的方法、措施。”这不禁令我想起第一年担任班主任时遇到的一个孩子,家庭离异让他带有过多的棱角,在班里与其他同学格格不入,我不愿强加给他“规那么”,而是时不时地与他聊天,坐他的同桌,做他的知音,听他的故事。当从河山理论基地归来,他站在讲台含着泪说感谢我时,我才知道我的爱就是教育,渐渐地爱、细致地爱。对教育对学生的爱,在魏老的讲座中实在是感受到了太多。爱是教育的泉,是教育的最根本条件,也是教育成功的原动力。教育缺乏了爱这块沃土,即便存在也无法结出丰硕的果实,教育事业前途漫漫,唯不忘,教育植根于爱。暑期老师培训会心得体会范文篇22今年暑假,学校组织了集体培训学习,这次的学习对我来说受益匪浅,既有理论的学习,也有课堂教学的备课的商讨学习,还有优质课的观摩,对一名老师来说,我觉得这就是一次工作、业务的盛餐。对于以后的教育教学工作有很强的指导作用。对于这次学习,我主要有以下几点体会:一、充分发挥老师的主导作用在课堂教学中,老师的主导作用是不容无视的。在先学后教,当堂训练的教学形式上,老师的主导作用应该表达在精心的准备上,表达在简而精、通俗易懂的语言上,表达在将复杂问题简单化、形象化的演示上,表达在可以及时发现问题的精锐的目光上,表达在耐心的巡视指导上,表达在及时解决问题的方法上。二、相信每一个学生学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没
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