《物流专业英语》课程标准

广东省高新技术技工学校现代物流专业《物流专业英语》课程标准一、前言（一）课程定位本课程着重用英语讲述在物流各环节中控制有关的业务工作，以便提供更好地适应物流国际化的趋势，扩大学生专业词汇量，提高原版资料的阅读速度及翻译技巧，能用英语进行听说及交流，是物流专业的一门学科基础课。该课程是在适应学生就业和物流国际化的需求的非常实用的专业课程，该课程是侧重专业英语听说能力的培养。（二）设计思路本着懂方法，重应用的总体思路，着重培养学生的实践应用技能为导向，并据此构筑课程教学内容，通过项目引领和任务驱动进行教学。课程按典型工作任务系统化设计，并围绕预设能力目标针对学习目标、工作任务、能力要求。本课程总课时为56课时。二、课程目标（一）知识目标掌握物流定义，物流系统的组成和有效物流的关键因素的英文表述及口头和书面应用；掌握包装，运输，仓储、采购的几种方式及管理的相关英文表述及口头和书面应用；掌握物流信息系统、客户服务领域的相关的英文表述及口头和书面应用；掌握国际物流、第三方物流、供应链管理方面的有关英文表述及口头和书面应用；掌握货代流程和各类单证的格式及作用，及其英文表述。技能目标能站在全球化的角度，充分认识物流运作的功能与特点，并能用物流运作流程方法初步分析企业的相关实际问题；能够用英语表达物流的相关术语，比较熟练、准确地翻译相关资料；基本具备查阅相关英文文献的能力。（三）情感目标具有一定的沟通表达能力；具有良好的心理素质和职业道德素质；具有高度责任心和良好的团队合作精神；具有一定的思维方式和判断分析问题的能力；具有较强抗压能力和创新精神。课程内容与要求序号项目子任务知识点参考课时周次理论实操1GeneralIntroduction任务1：WhatisLogisticsVeryhighpercentage任务2：Careerinlogistic任务3：MylifeCareerThedefinitionoflogistics,theimportanceoflogisticsTheactivitiesoflogistics,careerinlogistic2212AnimportantFactor任务1：CustomerService任务2：Kindsofproduction任务3：The80-20Curve/Reducing任务4：Pricetoremaincompetitive1.Theroleofcustomerservice,whatiscustomerservice,the80-20Curve2.Howtoimprovethecustomerservicelevel,howtoreducePricetoremaincompetitive22133Transportation任务1：JIT任务2：Let’slearnaboutInventory任务3：Transportation任务4：FreightTheimportanceoftransportation,thefivemainmodesoftransportationHowtoachieveJIT,inventorymanagement,howtoachieveJIT,freight2624LogisticStrategy任务1：ImprovedCustomerService任务2：ReasonableInventoryCost任务3：Howmuch任务4：ShouldIorderHowtoimprovecustomerserviceTolearnabouthowtoachievereasonableinventorycost4425Packaging任务1：PackingFunction任务2：WhatshouldIdo任务3：RecyclableContainer任务4：A-typeandB-typeThedefinition,importanceandthetypesofpackagingRecyclablecontainer4426Purchasing任务1：Theimportanceofpurchasing任务2：FewerSuppliers任务3：OrderQuantitiesandtiming任务4：ZeroInventoryTheroleofpurchasing,befamiliarwiththepurchasingprocess,thebenefitsofoutsourcingOrderquantitiesandtimingandzeroinventory4427Information任务1：InformationisCrucial任务2：BarCode任务3：TechnologyatUPS任务4：MerchantfromMalmoeTheroleoftheinformationinlogistics,understandthedefinitionofinformation,knowthecomponentsofinformationdecisionsTechnologyatUPS,knowaboutBarCode2218SupplyChain任务1：CanWeBeSelf-sufficient?任务2：WhatDidEXELdo任务3：LogisticsRequirements任务4：Whereshouldthegoodsgo?understandthedefinitionofsupplychainmanagement,knowthereasonfordevelopingsupplychainsTolearnthegoalofsupplychainmanagement2219MaritimeTransportation任务1：ShippingProcedures任务2：Anti-datedB/L/Mate'sreceiptandRemarks任务3：ChangeofDestinationToknowshippingprocedure,whatisanti-datedB/L,whatismate'sreceiptandRemarksHowtochangeofDestination22110ThirdPartyLogistics任务1：SupplyChainManagement任务2：Orderandpacking任务3：3PLLogisticsExpertiseforManufacturers任务4：Canwegetcompensated?Theadvantagesanddisadvantagesofthe3PL,understandthenatureofthethirdpartylogistics3PLLogisticsExpertiseforManufacturers,learnhowtogetcompensate221合计263014四、实施要求（一）教学方式本课程采用项目化教学为主，在项目实施过程中采取讲授法、任务驱动法、实训法等多种教学方式。（二）考核方式课程总评成绩满分为100分总评成绩构成考核内容考核方式分值备注平时成绩30%职业素养、平时作业考查30项目成绩40%单证缮制实训法20课堂完成专业术语识记默写10课堂完成专业术语朗读口语10课堂完成期末成绩30%期末考试试卷30期末考试总评100（三）考核评价标准1、平时项目考核与考核标准序号考核项目主要评分点分值1单证缮制海运提单、运单40空运运单30铁路运单30合计1002专业术语识记基本术语30库存管理术语20物流信息技术术语20设施设备术语20合计1003专业术语识记基本术语30库存管理术语20物流信息技术术语20设施设备术语20合计100五、课