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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.图为某生态系统部分碳循环示意图,其中①②代表相关生理过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ代表不同生物类群。下列相关叙述正确的是()A.V类群生物都属于异养型生物B.图中体现的种间关系均为捕食关系C.②过程释放的能量可以通过①过程进入生态系统D.①和②过程中交换的物质种类和能量形式均相同2.使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是()A.①②③④B.②①④③C.③②④①D.④③②①3.下列有关生物学实验的叙述,正确的是A.调查土壤中小动物类群的丰富度时,通常采用样方法或标志重捕法B.验证淀粉解对淀粉和麦芽糖的催化作用时,用斐林试剂检测无法区分实验结果C.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中,用卡诺氏液可将染色体染色D.调査人群中某遗传病的发病率时,最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病4.某生态养殖大棚内,水草丛中栖息着螃蟹,水面上有浮床.其间栽培的某种绿叶蔬菜在水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒,能起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述.正确的是()A.螃蟹、绿叶蔬菜、黄瓜等生物的分布体现了群落的垂直结构B.特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的能量流动C.浮床遮光有利于浮游藻类的生长繁殖,可为水生生物提供食物D.大棚内生态系统中的能量主要来自太阳能和化学能5.研究发现当机体糖类物质利用受阻或长期不能进食时,机体会动用大量脂肪分解供能,脂肪分解后会生成酮体。当人体内的酮体浓度超过肝外组织所能利用的限度后,血液中酮体堆积,就会导致人体患酮血症。下列相关叙述错误的是A.酮血症患者体内可能胰岛素分泌不足或细胞缺乏胰岛素受体B.人长期不补充糖类食物,除会患酮血症外,尿氮含量也可能会增加C.患有糖尿病的酮血症患者的组织细胞对葡萄糖的摄取和利用率较高D.某患有酮血症的个体出现头昏、心慌和四肢无力,其可能患有低血糖病6.原始鸟卵是白色无斑纹的,现在的鸟卵在卵色、斑纹等特征上存在明显差别。科研人员发现,洞巢中鸟卵往往为白色,开放性巢的鸟卵一般有颜色或斑纹。某些鸟类会将卵产到其他鸟的巢中,由其代孵卵。以下关于卵色的推测,不合理的是A.开放性巢鸟卵的颜色或斑纹降低了卵的隐蔽性B.在光线差的环境下白色卵利于亲鸟孵卵和翻卵C.代孵卵与鸟巢中原有卵的卵色和斑纹可能高度相似D.卵的颜色深浅或斑纹的有无是自然选择的结果7.下列有关高尔基体的叙述正确的是()A.高尔基体在细胞运输“货物”中起重要的交通枢纽作用B.用32P标记高尔基体,被标记的物质可以是DNA和磷脂C.高尔基体膜内连核膜,外连细胞膜,实现了细胞各结构上的紧密联系D.兔睾丸细胞的高尔基体能合成性激索,这与柳树细胞内高尔基体的功能不同8.(10分)下列有关种群和群落的叙述,错误的是()A.调查某种昆虫卵的密度、跳蝻的密度采用样方法B.建立自然保护区有利于保护珍稀濒危物种C.不同高度的山坡上不完全相同的生物分布构成群落的垂直结构D.沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度二、非选择题9.(10分)乳腺炎和口蹄疫分别是由细菌和病毒引起的危害奶牛养殖业的两种严重疾病。研究者利用生物技术培育出转乳铁蛋白肽(抗细菌)和人干扰素(抗病毒)基因的双转基因奶牛新品种。下图1为基因表达载体,图2为培育流程。(1)培育双转基因奶牛涉及的生物技术有_______________________________________________(至少2项)。(2)牛乳铁蛋白肽基因能在转基因奶牛的乳腺细胞中表达,人干扰素基因则可在全身细胞表达,这与构建表达载体时________的选择有关。据图可知,干扰素基因与____________基因可同时转录,基因工程过程中主要的工具酶有________________。(3)将基因导入牛胎儿成纤维细胞前,需用________将其处理成单个细胞。成纤维细胞无法直接发育成个体,需要去核卵母细胞的细胞质诱导,以实现细胞核的________。(4)研究者利用________________技术筛选出____________(填“牛乳铁蛋白肽”或“干扰素”)基因成功表达的胚胎进行移植。10.(14分)某课题组为得到青蒿素产量高的新品系,让青蒿素合成过程的某一关键酶基因fps在野生青蒿素中过量表达,其过程如图所示:回答下列问题:(1)酶1和酶2分别是______________、___________________。利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90~95℃,目的是破坏了DNA分子中的___________键。在构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的_______________中。(2)检验目的基因是否整合到青蒿素基因组,可以将放射性同位素标记的_________________做成分子探针与青蒿素基因组DNA杂交。理论上,与野生型相比,该探针与转基因青蒿素DNA形成的杂交带的量____________(填“较多”或“较少”)。(3)据图分析,农杆菌的作用是______________________。判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿素植株中的______________________________。11.(14分)水稻是世界上最重要的粮食作物之一,稻瘟病会导致水稻减产。育种工作者用不抗稻瘟病的二倍体水稻(甲品系)通过诱变育种培育出了乙、丙两个抗稻癌病的新品系,其育种过程如下图。研究发现乙品系的抗病性状受一对等位基因控制,丙品系的抗病性状受两对等位基因控制。回答下列问题。(1)该诱变育种过程利用__________因素来处理花粉,使其发生基因突变。(2)若乙品系的抗病突变来源于隐性突变,则最早可在子___________代中分离出抗稻瘟病的纯合子;若乙品系的抗病突变来源于显性突变,则最早可在子__________代中分离出抗稻瘟病的纯合子。(3)在选育丙品系时,用子一代中的抗病植株自交,子二代中抗稻瘟病:不抗稻瘟病=15:1;用子一代中的抗病植株与甲品系植株杂交,子二代中抗稻瘟病:不抗稻瘟病=3:1,说明内品系控制抗病性状的这两对等位基因位于______________(填“一对”或“两对”)同源染色体上,自交子二代的抗稻瘟病水稻中纯合子所占比例为____________________。12.乐于助人是中华民族的传统美德。当你帮助别人提起重物时,看似举手之劳,实际会发生复杂的神经调节,下图是表示该反射通路的简图,首先大脑皮层发出冲动,可以引起α神经元、γ神经元兴奋,进而引起骨骼肌中的梭外肌纤维(肌纤维即肌细胞)收缩,从而提起重物。已知图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质。回答下列问题:(1)α神经元兴奋时,兴奋可以传递给梭外肌纤维,但不能传递给A神经元。其原因是____。(2)γ神经元兴奋,肌梭能感受梭内肌纤维收缩,产生兴奋并传导给A神经元。从反射弧结构组成的角度分析,肌梭是______,A神经元属于____神经元。γ神经元兴奋,最终会使骨骼肌收缩的力量_____(填“增强”或“减弱”)。(3)若一个神经元轴突末梢与另一个神经元或其他细胞相接触的部位,都可称为突触,上图中所示部分共有____个突触。
2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】
分析题图:I是生产者,II是初级消费者,III是次级消费者,IV是三级消费者,V是分解者,①是光合作用,②是各生物的呼吸作用。【题目详解】A、V类群生物属于分解者,属于异养生物,A正确;B、由消费者至分解者的过程不是捕食,B错误;C、②是各生物的呼吸作用,呼吸作用释放的热能不能被利用,C错误;D、①和②过程中交换的物质种类相同,都是CO2,但能量不同,①是太阳能或光能,②是热能,D错误。故选A。【答案点睛】本题考查生态系统的功能的相关知识点,可在识记碳循环过程的基础上分析图中各数字代表的含义。2、D【答案解析】
显微镜操作的一般步骤:放装片→低倍镜观察→把要观察的细胞移至视野中央→转换高倍物镜→调节细准焦螺旋(微调)→高倍镜观察。所以正确操作顺序是④③②①,故选:D。【答案点睛】审题要特别注意:调节细准焦螺旋,不是粗准焦螺旋。3、B【答案解析】
A、调查土壤中小动物类群的丰富度时,通常采用取样器取样法,A错误;
B、麦芽糖和其水解产物葡萄糖都能属于还原糖,都能与斐林试剂产生砖红色沉淀,因此验证淀粉解对淀粉和麦芽糖的催化作用时,用斐林试剂检测无法区分实验结果,B正确;
C、探究低温诱导染色体加倍的实验中,卡诺氏液用于材料的固定,C错误;
D、调査人群中某遗传病的发病率时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,D错误。
故选B
4、A【答案解析】
生态系统由非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者组成,完整的结构决定其功能;生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。【题目详解】A、螃蟹、绿叶蔬菜、黄瓜等生物的分布体现了群落的垂直结构,A正确;B、特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息流动,B错误;C、浮床遮光不利于浮游藻类的生长繁殖,C错误;D、从题干中看出大棚内生态系统中的能量来自于生产者固定的太阳能,没有人工提供能量(化学能),D错误。故选A。【答案点睛】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识,重点是对于群落结构和生态系统能量流动的知识的掌握。5、C【答案解析】
由题干可知,脂肪分解生成酮体。酮体的浓度超过一定限度,会导致机体患酮血症。脂肪过多分解的原因主要由两种:一种是糖尿病患者,另一种是长时间不补充糖类食物,导致肌肉以脂肪为呼吸底物。【题目详解】多数患有酮血症的患者都患有糖尿病,糖尿病产生的原因是体内胰岛素分泌不足或细胞缺乏胰岛素受体,A正确;当机体长期不补充糖类食物时,机体会以脂肪和蛋白质为底物进行氧化分解供能,故该机体除患酮血症外,尿氮含量还可能会增加,B正确;含有糖尿病的酮血症患者,组织细胞对葡萄糖的摄取、利用效率低,从而导致血糖浓度高,C错误;某患有酮血症的个体出现头晕心慌和四肢无力,可能是因为长时间不补充糖类物质而导致低血糖,D正确;因此,本题答案选C。【答案点睛】解答本题的关键是看清题干中相关信息“研究发现当机体糖类物质利用受阻或长期不能进食时,机体会动用大量脂肪分解供能,脂肪分解后会生成酮体”,再根据题意作答。6、A【答案解析】
现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。【题目详解】A、为了避免开放性巢内鸟卵被其它鸟发现,卵的颜色或斑纹增强了卵的隐蔽性,A错误;B、在光线差的环境下白色卵利于亲鸟孵卵和翻卵,B正确;C、代孵卵与鸟巢中原有卵的卵色和斑纹高度相似,这样可以顺利由其代孵卵,C正确;D、卵的颜色深浅或斑纹的有无是自然选择的结果,D正确。故选A。7、A【答案解析】
高尔基体:单膜囊状结构,动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,据此答题。【题目详解】A、高尔基体接受内质网形成的“囊泡”,又形成“囊泡”给细胞膜,在细胞运输“货物”中起重要的交通枢纽作用,A正确;B、高尔基体中无DNA,不能用32P标记到DNA,B错误;C、内质网膜内连核膜,外连细胞膜,实现了细胞各结构上的紧密联系,C错误;D、性激素在滑面内质网中合成,D错误。故选A。8、C【答案解析】
1.样方法适用于植物和活动范围小,活动能力弱的动物,而活动范围大,活动能力强的动物适宜用标志重捕法调查。2.群落的结构:(1)群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象(主要受阳光的影响);(2)群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。【题目详解】A、根据以上分析可知,样方法适用于植物和活动范围小,活动能力弱的动物,因此调查某种昆虫卵的密度、跳蝻的密度采用样方法,A正确;B、建立自然保护区有利于保护珍稀濒危物种,B正确;C、不同高度的山坡上不完全相同的生物分布构成群落的水平结构,C错误;D、沙丘上造林说明了人类活动可改变群落演替的方向和速度,D正确。故选C。二、非选择题9、基因工程、动物细胞培养、核移植、胚胎移植启动子新霉素抗性限制酶、DNA连接酶胰蛋白酶全能性抗原—抗体杂交干扰素【答案解析】
1、基因表达载体的构建:①过程:用同一种限制酶切割目的基因和运载体,再用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子。②目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用。③基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因。(1)启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始;(2)终止子在基因的尾端,它控制着转录的结束;(3)标记基因便于目的基因的鉴定和筛选。2、目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。据图分析,图1为基因表达载体,含有复制原点、启动子、终止子、目的基因(牛乳铁蛋白肽基因和人干扰素基因)、标记基因。图2为转基因奶牛的培育过程,该过程利用了动物细胞培养技术、转基因技术、核移植技术、胚胎移植技术等。【题目详解】(1)识图分析可知,图2为转基因奶牛的培育过程,该过程利用了动物细胞培养技术、转基因技术、核移植技术、胚胎移植技术等。(2)基因表达载体含有复制原点、启动子、终止子、目的基因和标记基因,启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始,牛乳铁蛋白肽基因能在转基因奶牛的乳腺细胞中表达,人干扰素基因则可在全身细胞表达,这与构建表达载体时启动子的选择有关。据图可知,干扰素基因与新霉素抗性基因可同时转录,基因工程过程中主要的工具酶有限制酶和DNA连接酶。(3)将基因导入牛胎儿成纤维细胞前,需用胰蛋白酶或者胶原蛋白酶将其处理成单个细胞。成纤维细胞无法直接发育成个体,需要用去核的卵母细胞的细胞质诱导,以实现动物细胞核的全能性。(4)研究者利用抗原-抗体杂交技术筛选出干扰素成功表达的胚胎进行移植。【答案点睛】本题考查基因工程和细胞工程的知识点,要求学生掌握基因工程的操作工具和基因工程中基因表达载体的构建和组成,识记目的基因的检测和鉴定方法,掌握核移植技术的操作过程和原理,利用所学的知识点的综合性分析解决问题是该题的重点;要求学生能够正确识图分析获取有效信息,结合所学的基因工程和细胞工程中核移植过程解决问题。10、逆转录酶限制性核酸内切酶氢T−DNAfps基因或fps基因的mRNA(写出一项即可得分)较多农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中青蒿素产量【答案解析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(1)据图示可知,酶1促进逆转录的过程,故为逆转录酶,酶2用于切割目的基因和质粒,故为限制性核酸内切酶,利用PCR技术扩增目的基因时,使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是加热至90~95℃,目的是破坏了DNA分子中的氢键,构建重组Ti质粒的过程中,需将目的基因插入到Ti质粒的T−DNA中。(2)检验目的基因是否整合到青蒿基因组,可用DNA分子杂交法,即将fps基因或fps基因的mRNA做成分子探针与青蒿基因组DNA杂交。由于产量增高,故与野生型相比,该探针与转基因青蒿DNA形成的杂交带的量较多。(3)将目的基因导入植物细胞中常用的方法是农杆菌转化法,由图可知,农杆菌的作用是感染植物,将目的基因转移到受体细胞中,判断该课题组的研究目的是否达到,必须检测转基因青蒿植株中的青蒿素产量,若产量增高,则说明达到了目的。【答案点睛】本题考查了基因工程在生产实践中的应用,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤等,掌握各步骤中的相关细节,能结合所学的知识准确解答。11、物理二三两1/5【答案解析】
诱变育种:诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法。原理:基因突变。方法:诱变育种的诱变因素有:物理因素,如,X激光、射线、紫外线等;化学因素,如亚硝酸、硫酸二乙酯等。人工诱发变→选择育成新品种优点:能提高变异频率,加速育种过程,可大幅度改良某些性状;变异范围广。缺点:有利变异少,须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。【题目详解】(1)诱变的因素有物理因素、化学因素等,这里的γ射线属于物理因素,题中的花粉在物理因素的诱变下发生了基因突变。(2)若乙品系的抗病突变来源于隐性突变,由于隐性性状只要出现即为纯合子,因此最早可在子二代中分离出抗稻瘟病的纯合子,若乙品系的抗病突变来源于显性突变,由于显性突变表现出了可能是杂合子,在子一代中选出之后需要继续自交,在子二代中有抗病的纯合子出现,但还需要进一步鉴定,因此最早可在子三代中分离出抗稻瘟病的纯合子。(3)在选育丙品系时,用子一代中的抗病植株自交,子二代中抗稻瘟病:不抗稻瘟病=15∶1;由于丙品系的抗病性状受两对等位基因控制,根据后代代的性状表现可知,控制抗病性状的两对等
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