高中生物教师教学个人工作总结800字

Word———高中生物教师教学个人工作总结800字导读：关于高中生物老师教学个人工作总结，精选6篇范文，字数为800字。本学期我担当高中一、二两个班及十个班的教育教学工作。高一班级是高中阶段最累最重的，面临着毕业会考和升学考试，工作繁重而艰难，高一班级组的全体老师在学校整体工作思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，已完成了高一班级的全部教学任务，我主要做了下面几方面的工作：。

关于高中生物老师教学个人工作总结，精选6篇范文，字数为800字。本学期我担当高中一、二两个班及十个班的教育教学工作。高xx班级是高中阶段最累最重的，面临着毕业会考和升学考试，工作繁重而艰难，高xx班级组的全体老师在学校整体工作思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，已完成了高xx班级的全部教学任务，我主要做了下面几方面的工作：。

高中生物老师教学个人工作总结(范文)：1

本学期我担当高中一、二两个班及十个班的教育教学工作。高xx班级是高中阶段最累最重的，面临着毕业会考和升学考试，工作繁重而艰难，高xx班级组的全体老师在学校整体工作思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，已完成了高xx班级的全部教学任务，我主要做了下面几方面的工作：

一、思想方面

本人拥护国家的路线、方针和政策，遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德;老师的教风，学风端正，是教育教学工作得以顺当进行的前提。本人能够做到仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课，仔细批改作业，尽心尽力，努力做好同学学习的辅导工作，并与科任老师团结协作，做好同学的思想教育工作，关心他们解决学习中遇到的各种困难，使他们健康成长。本人所带班级是一般班，同学的学习基础相对较弱，学习动力相对较弱。因此班级同学的学习风气较差，学习爱好不浓，上课集体活动与自觉学习没有能够统一。对此，我作为一名高中物理老师和班主任，始终不敢忽视，仔细学习，深化讨论教学方面的思想方面的学问。工作中，我能够深化课堂，仔细听取专家的指导，乐观参与教研组的听课活动，在听完课后准时写出心得体会。平常的教育教学中，我不但注意教学理论学问的学习，留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。

二、教育教学工作

本学年来，我担当高xx班级的物理教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中，深刻体会到要以同学为主，以同学的进展为主。首先，必需敬重同学。敬重同学的思索权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的思维成果。做到这些，才能够放手让同学去思索，让同学探究。

三、班主任工作状况

在这一学年里，我的班级管理工作以团结协作、乐观向上的班风来绽开，首先注意从同学的日常行为动身，培育同学良好的行为习惯，构成良好的学习风气;同时规范同学课堂行为，乐观鼓舞同学发言，抓住每一个教育机会，尽最大努力做到使每一位同学都拥有自信、拥有胜利，在这一学年中，我班同学犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班集体。

在这一学年中，我班同学在校刊上发表作文10余篇，讲故事竞赛中获得二等奖，在学校的各项竞赛中也都取得较好的成果。在学校进行的“盼望之星”竞赛中，我班同学无一人次无故损害损害损害他人的人。

总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。

在这一学年的工作中，我取得了肯定的成果，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1、思想上有时跟不上形势的要求，观念老旧，锐意进取的思想差。今后必需加强学习，在工作中，坚持以同学为本，加强业务学习，使自己能够成为一名合格的老师。

2、教育工作方面，不敢懈怠，不敢有“松劲”思想，更不能满意于现状，必需努力提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等。

3、工作中要刻苦钻研业务，不断提高自身的业务素养。

4、提高工作效率方面，不断学习新的教育教学方法，娴熟进行学问的传授。

这一学期的工作是充实的，在取得成果的同时，更存在着不足，如对同学的思想动态了解得还不够，因此解决同学的思想上的问题经常不能得心应手。

总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。

但我平常工作中消失需改进的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、加强反思，准时总结教学得失

反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

5、对于教学设计，目标把握不够精确，教学流于形式。

6、理论学习

高中生物老师教学个人工作总结(范文)：2

本学期我担当高三（7）、（8）两个班的教学工作，在新课程理念的指导下乐观探究有效的教学方法，以同学为主体，老师为主导，以训练为主线，注意教学基本功和教学技能的熬炼。

在教学中我能注意同学基础学问和基本技能的培育，重点培育同学的学习爱好和学习习惯，注意同学主观力量的进展，注意同学自主学习力量、分析问题解决力量和实践创新力量的培育；在教学中注意同学的学习习惯和力量的养成。

我能够娴熟的使用多媒体帮助教学，能利用多媒体课件帮助教学，能在教学中奇妙地创设生动好玩的情境。

教学过程中，我注意引导同学通过图片、实物等手段感受事物，明白事物的来龙去脉。引导同学自读自议，在读中思索，从而培育同学的思维力量。我还留意了以下几点：

1、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。

2、重视课内外结合。

3、采纳多媒体帮助教学。

二、工作成果

我担当高三两个班的数学教学工作，能仔细备课，上课，严格要求同学仔细听讲，仔细完成作业。教学效果良好。

在学期期末考试中两个班中总平均分为606和76，及格率为59.3%，平均分为97，与同类班的成果差距比较大，但两班的平均分差距不大。

三、今后努力的方向

在今后的教育教学工作中，我要加倍努力，为人师表，严格要求自己。在工作中，留意发挥自己各方面的乐观因素，多学多干，以便在教学中更好的完成自己的教学任务，为教育事业贡献自己的一份力气。

高中生物老师教学个人工作总结(范文)：3

时间飞逝，转瞬一个学期就要结束了，本学期我担当九(14)、十(6)两班的生物教学工作，在教育教学工作中，本人能做到仔细备课，钻研教材，因材施教。乐观做好教学设计，上好每一节课，努力创设同学乐观参加的课堂，使同学在获得学问和把握技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展，为提高同学的学习爱好而乐观的工作。课堂是同学猎取学问与培育力量的主要阵地。为了提高同学的生物科学素养，在教学中，我乐观的采纳探究式教学模式，给同学更多的机会去探究、发觉、体验。在每一节课上，我都比较仔细地备课，力争做到对学问的细心设计，注意科学探究方法的引导。教案及课件的设计，学案等都做到提前做好。课后仔细总结上课中所消失的突发大事，课后乐观反思自己的不足，从而不断提高自己的教学水平。

一、加强学习，提高自己的业务水平

新课程的理念就是转变传统教学中的灌输式的教学方式，给同学一个自主学习、合作探究学习的空间，真正让同学在学习中猎取学问。我在课堂教学中特别重视同学力量的培育，乐观利用好教学资源，发挥同学的主体作用。在教学中，充分发挥老师的主导作用，以同学为主体，老师作主导，在此基础上，同学练习不同坡度，不同层次的题目，巩固学问，形成力量，进展思维。在教学过程中，让同学进行自主学习，自主探究，合作沟通，使同学能够自己小结清晰工作任务，进行适当的比较，养成同学自己思索，自己归纳的学习方法。

我们班的每位同学都有特别剧烈的表现欲望，对待学习有着很强的奇怪心。上课的时候都特别专心，都能够把自己不会的东西拿出来和老师同学们一起探讨，这让我感到特别的快乐和骄傲。同时我也熟悉到了老师在教学中要做到严谨治学，因材施教，因势利导。在课堂中我常常实行多种教学手段来调动同学的学习乐观性，培育他们学习生物学的爱好。在课下，我乐观的去了解同学的学习状况，依据他们的学问水平，分层次设计不同层次的题目，布置不同层次的作业，让他们能够得到不同程度的提高。在作业批改中，注意同学学问把握状况，以便于更好的把握学问。

二、不足之处

1、同学对新课的理解还不是很透彻，因此在学习新课的时候，有时候不能准时的将新课的理念融入到课外。

2、在教材挖掘上，还需要多下功夫，把学问拓展到更广的范围。

3、对同学的学习力量的培育不是很到位，没能很好的培育，需要在今后工作中多下功夫。

三、改进措施

4、加强自身基础学问的训练，课后多做多练，不断提高自己的教学水平和教学方法。

5、加强优良学风的形成，特殊是对待学习有困难的同学，要做到循序渐进，有的放矢。

6、拓宽学问面，丰富课外学问，采纳多样化形式，开阔同学视野。

7、在教学中留意理论与实践相结合。

8、擅长总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，宽以待人，仔细学习，取长补短，不断改进自己的教育教学方法。

高中生物老师教学个人工作总结(范文)：4

本学期，我担当高三（2）（3）（12）两个班的物理备课组长和高三（3）（2）（4）（5）班的教学。现在就一学期以来的教学工作状况总结如下：

一、乐观参加课改的研讨活动，提高教学水平

1、乐观听课，学习其他老师的教学阅历。

2、乐观参与学校组织的听课和评课活动。

3、乐观开展高三备课组的活动。

4、准时批改和讲评同学作业，作业做到精讲，重在巩固，抓好基础学问。

5、乐观参与各级各类的听课竞赛活动和教研活动，努力提高自己的教育科研水平。

二、仔细做好课前预备，提高课堂效率

课前备课，做到深化钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

上课时仔细讲好每一课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。

在教学中，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足之处，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。

课后准时批改作业，发觉同学作业问题也准时批改，仔细讲解，准时做好课后同学的思想工作，培育学困生的学习爱好，辅导学困生，不让同学由于学习习困难而影响他们的学习。

三、加强课外学问的学习

本学期我乐观参与了高考资料的学习和考试，并乐观参与了老师培训，并在平常教学中仔细学习了很多教学理念和教育教学方法，不断改进自己的教学教学。

四、乐观参与教研活动

仔细参与了高xx班级组组织的教研活动，并在平常教学中多次听课，做好记载，为自己的教学工作预备了丰富的素材。

五、乐观进行教学反思

本学期，我乐观参与了听课、评课的活动，乐观发挥教研组的作用。本学期，我还仔细撰写了自己的教学反思，并准时上传到学校和与其他老师互动。

六、加强学习，提高教学质量

6、通过对高二文科教学模式的学习，我熟悉到自己在备课上有不足之处，因此在平常教学中，我要乐观地参与各种教学研讨活动，提高教学水平。

7、要加强老师之间的合作，不要忽视同学之间同学之间的状况，这是我在教学中一个重要的环节。

这学期本人在教学工作方面取得了一些成果。但是也还存在很多问题，比如同学基础差，同学的学习爱好不浓，教学内容不够丰富，教学方法和教学手段有待创新和改进，今后，我会更加努力工作，改进教学方法，争取把今后的工作做得更好，取得更好的成果。

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本学期我担当高xx班级1、2、3三个班的教科研工作，在校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对今年教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是劳碌的半年；是布满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下：

一、喜爱并忠诚于的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。

我喜爱教育事业，深知爱好是学习新课程标准的前提。为了提高同学们的思想素养，我不断的自学有关的哲学、有关的名言、有关的名言警句和课外书籍，为了提高同学们的思想素养，我不但注意同学们的思想教育，而且注意同学们的文明习惯的养成教育，让同学们懂得做人的道理，从而树立起正确的人生观和价值观。

二、乐观参与教育讨论活动，提高自身素养

在教学中能够针对自己同学的特点，努力去探究，不断改进教学方法。做到上课仔细，勤于听课，学习别人的优点，克服自己的不足。

三、加强业务学习，提高教学成果

为了提高自身的素养，常常阅读一些教育方面的书籍，如《给老师的100条建议》、

《做最好的班主任》等，以扩大自己的学问面，提高自己的业务水平。在教学中，能够针对自己同学的实际，仔细备课。在教学中做到了以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。

2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。

3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。

4、坚持听课，仔细记录，乐观参加评课，学习各组老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学期听课十九节，我听课十余节，通过评课，加深了自己对教材的理解，懂得了教学要以同学的进展为主，