幼儿园小班班级活动方案

布娃娃长大一岁了，还让人抱好不好?小朋友长大一岁了，你应该做哪些力所能及的事情?5、游戏《好宝宝才艺展示》幼儿即兴表演一年来自己进步的地方，如会自己穿脱衣服，会背儿歌讲故事。提供多材料，让幼儿给娃娃家的娃娃们过新年。师生共同布置教室。引导孩子过年期间用不同方式给观爱他的人送去新年祝福。1)幼儿敢于在集体面前展示自己的进步，初步学习掌握了儿歌内2)支持注重每个幼儿每一滴进步，并及时鼓励表扬，使幼儿在快乐中再接再厉。3)通过儿歌，幼儿的自我意识增强了。幼儿园小班班级活动方案2教学游戏目标：1。初步学习使用简易的礼貌用语：请进、感谢、再见等2。培育孩子与母亲间的亲情，明白自个儿长大啦。孩子做的美工作品、娃娃家的经常用玩具情景图-全家福、祖父、姥姥的装扮教学用具培育孩子对娃娃家教学游戏的兴致初步学习简易礼貌用语，请进、感谢等，且能吐字清晰明了。这个次教学游戏是个场景教学游戏，通过祖父、姥姥等家人来玩，孩子与他们间的沟通组成一個能显现孩子彬彬有礼、敬爱长辈的场景教学游戏。1。母亲与孩子在一家装扮漂亮的家。2。母亲到外面买菜，祖父、姥姥各自到家中玩，且赠送给孩子们礼品六一幼儿节啦，孩子们彬彬有礼的接待了客人。3。母亲回家后，明白此事夸奖了他们。4。隔壁家(其余教学区的孩子)的房子尚未有安排完，母亲带着小孩们一块儿去协助隔壁家的好伙伴安排新家(即一块儿整理玩具)5。完结备注：教师既饰演母亲，又饰演祖父、姥姥。幼儿园小班班级活动方案3活动目标1、通过故事，让幼儿产生愉快来园的情感。2、鼓励幼儿用身体语言来表达快乐上幼儿园的感受。活动重点理解故事内容，从中体验到上幼儿园是一件愉快的事情。活动难点让幼儿使用自己的身体动作来表达愉快上幼儿园的情感。活动准备小人纸偶或布袋木偶一个活动过程一、出示小人纸偶，导入话题。①师：小朋友，今天我们班来了一个新朋友，让我们一起来猜猜会是谁呢?(出示小人纸偶)②师：我们一起来为这个小人纸偶起一个好听的名字好不好?二、教师讲故事，幼儿听完故事回答老师的问题。②师：小花猫、小熊、妈妈是怎么回答乖乖的?③师：我们小朋友也是和乖乖一样第一天来幼儿园，你们的心情是什么样的呢?小结：我们小朋友也长大了，所以来上幼儿园了。我们也应该向乖乖学习，每天高高兴兴的来上幼儿园。三、教师启发幼儿自己设计动作表示自己长大了。(教师可先给幼儿示范一个，让表现好的小朋友上前来示范。)幼儿园小班班级活动方案41、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。3、知道人体需要各种不同的营养。5、初步了解健康的小常识。芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。一、请客吃芝麻糖今天是小熊的生日，熊妈妈点了好多好吃的东西，请你们吃，我们一起到小熊家去好吗?瞧，熊妈妈还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么?(镜子)我们来照一照，你的嘴巴里有什么?牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶去呢?三、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法小结：牙齿脏了能够用牙刷刷牙，也能够用漱口的办法，不过幼儿园里没牙刷，就让我们漱口吧。四、学习正确的漱口方法1、教师演示：手拿小杯子、喝口清清水、抬起头闭起嘴、咕噜咕噜吐出水。2、幼儿念儿歌，学习正确漱口的方法。(空手模仿)个别幼儿听口令做动作集体听口令做动作。请小朋友拿好杯子到水池边漱口，如果水笼头前面没有人你就能够去漱口了，如果有人请你等他，漱完了再去。六、让客人老师和小朋友看看，谁的牙齿最干净。幼儿园小班班级活动方案51.能积极主动的参与体育活动，练习四散跑。2.提高灵活躲避、互不碰撞的能力。1.“萝卜”教具(数量为幼儿人数的两倍)。2.场地布置：小桥(平衡木)小水沟(牛皮筋拉成)3.小兔头饰人手一个，大灰狼面具一个。4.场地布置指导方案：一、开始部分1.教师扮作“兔妈妈”,幼儿扮“小兔”在场地中间“小兔跳”。2.准备操：边念儿歌边活动身体。“早上天气真正好，我们大家起得早，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天锻炼身体好”。1.游戏：种萝卜(1)师：兔宝宝们跟着兔妈妈走过小桥，跳过小水沟，来到萝卜师：萝卜地到了，我们一起来种萝卜吧!(兔妈妈和小兔在种萝卜)师：孩子们，如果大灰狼来了，我们应该怎么样?(逃跑、躲起来)(2)示范跑：请2-3名幼儿示范跑的动作，师：跑时要注意什么?(3)教师讲解：很多人跑时要看好方向，尽量不与别人碰撞，如果快碰到了要马上闪开。(4)音乐起，“大灰狼”出现了，师：孩子们快跑，大灰狼来了。(幼儿四散跑)2.游戏：给萝卜浇水师：大灰狼走了，妈妈要和你们一起给萝卜浇浇水。(“兔妈妈”跑的时候不要碰到小兔子，不然摔倒了，要被大灰狼抓