长沙市小升初考试语文试卷五套

2019年长沙市长郡中学再生分班考试语文试卷时间：90分钟总分：100分一、抄写语句；注意书写正确、工整、雅观、大小和间隔合适（2分）种树者必养其根；种德者必养齐心.____________________________________________________________________________二、看拼音；写词语（6分）canboàjuānxīànbiānpào（）（）（）yǐntuìchúchuāngdǎjiǎo（）（）（）三、各组词语中没有错别字的在括号里面画“√”；有错别字的画“×”（4分）1、优雅枯败锻练搬动（）2、笑眯眯乱蓬蓬光溜溜闹哄哄（）3、目瞪口呆积劳成疾习以为常炎皇后辈（）4、精兵简政惊心动魄脚扎实地座无虚席（）四、读语句；给带点的字词选择正确的讲解；并在下面画上“___”（4分）1、1927年4月28日；那是父亲的被难．日.【诘问/灾祸/仇怨】2、我能熟练地演．奏小提琴曲了.【练习/表现出来/不断变化】3、守信是一项．财富；不应该随意虚抛.【胖子/钱款、经费/量词】4、我领悟了文章包含的道理.【深藏不露/储存未开发/涵盖、包含】．．五、在括号里填写合适的词语；注意不写相同的词语（6分）（）的语文学科绘声绘色地（）（）的中国画展百折不挠地（）（）的科幻故事身不由己地（）六、读句子；判断说法可否正确；对的在括号里画“√”；错的画“×”1、将“赵钱孙李”四个汉字按音序排列；序次是“李钱孙赵”.2、“鼎”字共12画；能够组词“鼎盛”和“一言九鼎”.3、“在所有的世界出名人物中；玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人”完满相同.

（10分）（）（）.句中“出名”和“盛名”所表达的意思不（）4、“萁在釜下燃；豆在釜中泣.”诗句中运用了比喻的修辞手法.5、“孔子不能够决也.”说的是“孔子也不能够判断是怎么回事”.

（）（）6、“他是多么劳苦；多么朴素！”句中的惋惜号用来表达作者强烈的感情.（）7、《东施效颦》和《本逐末》都是寓言故事.（）8、《桃花心木》一文采用了“借物喻人”的写作方法.（）9、《十六年前的回忆》和《北京的春天》都是准时间序次写事的记述文.（）10、“由于我们是为人民服务的；所以；我们若是有缺点；就不怕别人责怪指出行.只要你说得对；我们就改正.你说的方法对人民有好处；我们就照你的办这段话里有三组关系词语.七、按诗词原句填空（8分；每题2分）

.”

.无论是什么

人；谁向我们指出都（）1、人_____桂花落；夜_____春山空.月出惊山鸟；鸣春涧中.2、_____始送春归；_____送君回去.若到江南追上春；千万和春住.3、请写描述“春天”的诗句：____________________；____________________.4、请写描述“分别”的诗句：____________________；____________________.八、按要求改写句子（6分；每题2分）1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改成陈述句）____________________________________________________________________________2、小树在细风中摇动.（改成拟人句）____________________________________________________________________________3、鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺.（改正病句）____________________________________________________________________________九、阅读课文语段；回答以下问题（10分；每题2分）她的一双小手几乎冻僵了.啊；哪怕一根小小的火柴；对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根；在墙上擦燃了；来温暖温暖自己的小手吗？她终于抽出了一根.哧！火柴燃起来了；冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上.多么温暖多么光明的火焰啊；几乎像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩感觉自己忧如坐在一个大火炉前面；火炉装着闪亮的铜脚和铜把手；烧得旺旺的；暖烘烘的；多么愉快啊！哎；这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去；想让脚也暖和一下；火柴灭了；火炉不见了.她坐在那处；手里只有一根烧过了的火柴梗.1、语段选自课文《》；本文是一篇（）故事.2、在语段中找出写实实在在事物的语句；在下面画上“_____”；找出表达想象的语句；在下面画上“﹏﹏﹏”.3、从语段中我能领悟到小女孩心情所经历的变化：开初；为擦不擦火柴来温暖小手而（迟疑）；随后；为火柴带来的温暖而（）；今后；火柴的熄灭了；又感觉（）.4、按要求写词语写近义词：愉快（）写反义词：奇异（）5、本文作者是丹麦出名童话大师安徒生；他被人们誉为“世界童话父”.我还喜欢读他写的《》《》等作品.十、阅读短文；回答以下问题（14分）_____________客厅的一角；放着一个鱼缸；各色金鱼在里面游动.从我记事起；它们就在那处了；它们是我童年记忆中不能够缺少的一部分

.小学年级时；我与一位要好的同学为一件小事闹了矛盾

.放学回家；妈妈看我一脸的伤心；

便问我发生了什么事.听完我的诉说后；她把我拉到鱼缸旁；问：“你知道为什么鱼被困在这小小的

鱼缸里却不会感觉闷吗？”

我摇了摇头

.“由于鱼的记忆只有七秒；七秒后它们游过的每一寸地方又都变成新的天地

.”妈妈看我有些好奇；接着说道：

“其实这就是快乐的根本；忘记以前的不快乐；忘记和同学间的小摩擦；你也会像鱼儿相同快乐的.”第二天；妈妈给我准备了一个水杯大小的小鱼缸；挑了一条最漂亮的金鱼；说：“你把这当作礼物送给那位同学；并给他讲讲这个故事；他会重新采纳你的.”那天；我成功修复了受损的友谊；而且理解了快乐的真谛.小学毕业时；学校各学科质量检测；我成绩优异；还评上区三好学生；全家人为我开了个小小的庆祝Party.晚饭事后；爸爸把我叫到鱼缸前；问：“你知道金鱼为什么永远都那么有活力吗？”还在欢乐中的我笑着说：“可能它们也在为我庆祝吧；嘿嘿！”爸爸真地说：“由于鱼的记忆只有七秒；七秒事后它们游过的每一处地方都变成新的起点；在新的起点上；它们有着新的梦想；这梦想让它们永远保持活力.”我心想：又是鱼的七秒记忆；同一个故事爸爸竟有新的理解；还很有道理.爸爸见我在沉思；连续讲道：“进入初中后；你又面对一个新起点；你应该有自己新的梦想；不能够总活在过去的成绩与荣耀中.”那天；爸爸的话让我收获了好多.此刻我知道；鱼的记忆只有七秒的说法其实不科学；但我依旧将它牢记在心里.妈妈用它教会了我收获快乐；教会我懂得宽容；爸爸用它教会了我正视过去的荣誉；教会我如何搜寻前进的动力.1、请选择一个合适而奇特的文题；在下面画上“___”.（2分）《金鱼的故事》《鱼的记忆只有七秒》《我的老爸老妈》2、请在文中找到回答以下两个问题的语句；在语句下面画上“___”.（4分）你知道为什么鱼被困在这小小的鱼缸里却不会感觉闷吗？你知道金鱼为什么永远都这么有活力吗？3、本篇短文描述最多的是什么？请选择正确的答案画“√”（2分）人物的动作（）人物的语言（）人物的心里活动（）4、第四自然段在全文中起到（）的作用；作者传达给读者的信息是：他学会了（）；学会了（）；学会了（）；学会了（）.（5分）十一、习作（30分）文题：一个_____阅读的人要求：1、先把题目补充完满；可填写诸如“热爱”“喜欢”“坚持”“厌恶”等词语；2、写一篇幽默、简短的记述文；经过详尽事例表达人的阅读的特点；3、内容详尽；语句畅达连结；感情真是；正确使用标点符号；字数400以上.“四大名校”小升初分班考试语文试卷(考：90分)一、拼音.（共12分）1、以下点的字正确的音；用“”划出.（2分）（1）（zhuǎnzhuàn）（2）忧如（sìshì）（3）珊瑚（shānshāi）（4）解送(jièjiě)2、拼音；填.（每1分；共10分）dàngyàngdiǎnyǎxiéshāngyúnchènmiǎnlìjuéjiàng（）（）（）（）（）（）shénjīmiàosuànshuǐtiānxiāngjiēfùjīngqǐngzuìfànlànchéngzāi（）（）（）（）二、宇句.（共22分）1、字典的知.（字每空1分；其他每空0.5分.共5分）（1）“”字用音序字法大写字母；部首；第七画名称是；“”字在字典里共有四种意思(1)放；不受拘束；(2)除去；弄光；(3)走来走去；无事逛；(4).在“漾”一中第种解.（2）“及”字；有音序字法先音序；用部首字法部首；再画.“及”字在字典里有以下解：①比得上；②追上；③到、达到；④和、跟.在“目之所及；哪里都是的”中第种解.2、下的字；将序号填在（）内.（每空1分；共2分）（1）“抱怨”的“抱”字；正确的意思是（）.①用手臂住②存在心里③孵2）“不手”的“”字；正确的意思是（）.①明②消逝③松开3、先把以下成充完满；尔后再改正字；把正确的写在括号里.(6分)万（）具寂（）（）之不里（）（）然大梧（）（）不己（）（）箱（）成气（）人（）4、填空.（2分）（1）无⋯⋯都⋯⋯只要⋯⋯就⋯⋯草原上行十分洒脱；（）方向不；（）能到达目的地.（2）掘明小明（）每当雨后；蜘蛛都要重新修蜘蛛网.5、按要求写句子.（每句1分；共4分）1）句：春像母的手摸着你.2）改正病句：听到我国申奥成功；使我高得跳了起来.3）照子句子：例句：人人都想守信用.没有人不想守信用.有人不想守信用？大家都知道物冬眠不是睡眠.6、排列乱的句子；在下面的括号中写上正确的序号.（３分）（）河上有一座小.（）月亮湾的后边有山；山坡上着梨和苹果.（）一群群儿在河里游来游去；清清的河水倒映着青山、、小.（）我的家在月亮湾.（）河岸上栽着多桃.春天；上开了桃花；望去；像一片片火的晨晖.（）乡村前面有一条月牙的河；河水着乡村地流着.三、.（共36分）（一）古1、按要求默写古.（6分）在我学的古中；有的人揭穿了一个道理；如《西林壁》中的“；”；有的表达了朋友的情深意重；如《汪》中的“；”；有的抒了自己的国情；如《示儿》中的后两句“；.”（二）《月光曲》（）皮鞋匠静静地听着.他忧如面着大海；月亮正从水天相接的地方升起来.微波涟漪的海面上；霎洒遍了光.月亮越升越高；穿一一似的微云.忽然；海面上刮起了大；卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花；一个一个朝岸涌来⋯⋯皮鞋匠看着妹妹；月光正照在她那寂静的上；照着她得大大的眼睛；她忧如也看到了；看到了她素来没有看到的情形；在月光照耀下的波涛汹涌的大海.兄妹被美好的琴声陶醉了.等他醒来；多芬早已走开了草屋.1）找出文中的一个比句；写在下面横上.（3分）2）找出此段落的中心句；写在下面横上.（3分）（3）皮鞋匠看到的事物；有的是在的；有的是想到的；分写在下面.（4分）①在的事物：②想到的事物：（三）秋你静静走来；静静无声.你向人显现出一幅的美景；你人来了一派丰收的情形.你静静走来；走花园.刹万紫千、千姿百的菊花开了.它有的把波涛似的金披在肩上；有的把美的裙系在腰上；光彩目；美不收.你静静走来；走田.秋；五谷香.那一片片庄稼；看；好似翻着千波涛；近看；稻谷笑弯了腰；高粱了；玉米开了.候；地里的人可忙了；到笑歌；机声和.你静静走来；走果园.看；上果累累；看小灯似的柿子；瑙似的山楂；葫芦似的梨；珍珠似的葡萄⋯⋯朴朴、黄澄澄、紫盈盈⋯⋯好可啊！大大小小；五彩缤纷；数不数.孩子在园中嬉；他爬上去；摘一果子；咬一口；甜、脆生生、酸溜溜⋯⋯你静静走来；走上山坡；去了一件黄衣裳；一件衣裳.瞧的山上；黄花遍地；地与稻田相接；像上了一金色.瞧那的山上；霜叶如醉；掩饰了半个天；得像火焰在燃.一一黄；分合；人一种不出的美感.我沉浸你啊；秋！我美你啊；秋！你是美的季；也是收的季.（1）合短文；写出以下的意思.（每1分；共2分）美不收：天：（2）本文是按先；再；后的序来写的.其中；第2－5自然段又是按移；即由到到；到的序表达的.（每空1分；共7分）（3）在下面的句子后边填上合适的修辞方法.（每空1分；共2分）①稻谷笑弯了腰.（）②那一片片庄稼；看；好似翻着千波涛

.（

）4）用“”出文中前后照的句子.（3分）5）概括短文的主要内容.（3分）6）短文表达了作者什么的思想感情？（3分）四、作文.（30分）（一）新小学少先大部准6月26日（礼拜二）下午第二后在六（7）班召开各中中会；部署期末束工作.你以少先大部的名代一个通知.（5分）（二）命作文：（25分）目：①一次忘的批②我真（后悔、可、喜下棋⋯⋯）要求：任其一；条理清楚；句通；有重点；有中心；字数在400字左右.2012年长沙小升初分班考试语文模拟试卷（一）一、看拼音写词写句.（6分）bàozàoxuánguàxuānxiāoyùhánchōngjǐngshìhào（）（）（）（）（）（）二、选择题.（把正确的序号填入括号中）(15分)1.给带点字选择正确的讲解.（填序号）（4分）（1）顾：相顾一笑三顾茅庐顾客盈门奋无论命A.前来购买东西的B.拜会C.看D.注意；照顾（2）素：银装素裹素质教育素昧平生衣着素净A.颜色单纯；不明媚B.本色；白色C.原来的；原有的D.素来；素来2.下面拼音完满正确的一组是（4分）A．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）激战（áo）清早（línɡ）B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）C．吓煞（shà）蜷曲（quán）俯视（kàn）音乐（yuè）鸟喙（huì）D．酣畅（qiè）衣冠（ɡuān）松弛（sàn）火热（zhì）神往（chōnɡ）3.下面句子中没有错别字的一组是（1分）A．海伦不分昼夜；像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖.B．在清香的碧螺春茶汤里；我看到了江南明眉的春光.C．秦兵马俑绘声绘色地模拟军阵的排列；在雕塑史上决无仅有.D．一想到明天就要告别校园；我的心中就涌起了深深的迷恋之情.4.以下词语中有共同特点的一组是（1分）A.神采奕奕鹤发童颜成仁取义脚扎实地B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C.千载难逢疲备不堪担惊受怕犹豫不决D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵5.下面的反义词错误的一组是（1分）A.对答如流－－吞吞吐吐B.慌张失措－－神态自如C.数不胜数－－唯一无二D.如虎生翼－－雪中送炭6.下面句子中表达意思不一样样的一个句子是（1分）A.这件事他不能够能不知道.B.这件事他必然知道.C.他不能够能知道这件事.D.难道他会不知道这件事？7.下面字的笔画数相同的一组是（1分）A.盔冤假寇B.凹世玄鸟C.沸卧苍拗D.嘲横撤蔫8.按括号里的提示朗读时重音有误的一项为哪一项（1分）A.我爱故乡的杨梅.（重申不是别处的杨梅）B.我在屋里看书.（重申在干什么）C.雨下得太大了.（重申不是一般的大）D.这有什么了不起？（重申瞧不起那事物）9.下面句子中标点没有错误的一句是（1分）A.李白；杜甫；白居易都是唐代的出名诗人.B.我每年都订一份《中国少年报》.我不知道那个人可否是他哥哥？D.周总理平和地说：“同志；你辛苦了；人民感谢你”！三、填空题（21分）1.将以下词语补充完满.（4分）不及防心急如走无路死拼搏司空见万人空言简意争先后2.找出以下词语中的错别字；把正确的写在括号里.（4分）五采斑斓礼直气壮无敌放矢谈笑风声豪不介意振耳欲聋迫不急待浮想联篇3.用“感”字组词(最少4个)；并能从中选出合适的词填在句中的括号里.(2分)_____________________________________________（1）他们全家特意前来中国看望将军；将军的救命之恩.（2）接过老师送来的书包；我心里充满之情.（3）在张家港的几天里；我最深的是这里的每一个人都讲究卫生.“桃树、杏树、梨树；你不让我；我不让你；都开满了花赶趟儿.红的像火；粉的像霞；白的像雪.”这句话描述的是春天的景色；运用了的修辞手法.（1分）5.按要求默写诗句.（2分）（1）描述春天景色的：.（2）描述少儿嬉戏的：.（3）表达爱国情怀的名句：.（4）毕业在即；同学们请你在留言本上写毕业赠言.小明平时不珍惜时间；你能够送他“.”小江是你视为知己的朋友；你能够用“”这句话来激励他从小成立远大的理想.6.依照课文内容填空.(8分)（1）战士们的冲锋舟；飞向的树梢；飞向的房屋；飞向的电杆.（2）秦兵马俑地模拟军阵的排列；生动地再现了秦军的宏伟气派；形象地显现了中华民族的和.这在古今中外的雕塑史上是的.3）白鹭全身________的结构；有_______的蓑毛；_______的长喙；_______的脚；白鹭是一首_______的诗；一首__________的诗.四、按要求改写句子.（6分）1.缩句：惊讶吓的刺猬在镇外的葡萄园里紧紧地缩成一团.（1分）2.扩句：小明爱垂钓.（最少扩两处）（1分）3.用关系词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林.我们使这个地方变成了绿色公园.（1分）4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能够轻易走开北京的.”（1分）5.改正下面的一段话；注意用好改正符号.（2分）昨年夏天；我们和希望小学的同学一起举办了一个草原探险.我几公里路刚走了就病倒了；只好反回大本营.在回来的路上；我泪如滚珠；泪水止不住地往下流.我为失去此次难得的机会；感觉十分遗憾！五、口语交际.（4分）⑴保护环境；人人有责.为增强者们的环保意识；请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟两条环保口号.比方：污染空气；等于慢性自杀.（每条不高出20字）口号：（2分）⑵听话听音；比方邻居说：“你家小华真刻苦；每天夜晚

12点多了；我们都睡觉了；还听见她在弹琴

.”这句话的话中有话是.（2分）▲阅读理解.（18分）（一）水奔跑不息；是培养所有生灵的乳汁；它忧若有道德.水没有必然的形状；或方或长；流必向下；和顺温柔；它忧若有友谊.水穿山岩；凿石壁；从无惧色；它忧若有理想.万物入水必能荡涤污垢忧如善施教化由此看来水是真君子啊

它1.给划线处加上合适的标点符号（1分）2.联系上下文；“奔跑不息”的“息”能够讲解为____________；“或方或长”的“或”能够讲解为____________.（1分）3.孔子说“水是真君子”的原因有四点；分别是由于水

_________、________、_________、_______.

（2分）4.这段从孔子对水的论述中；能够看出孔子是一位分）

_________________的老师.（从文中找一个词填）（1（二）认真阅读成语字典中关于“望洋兴叹”的讲解；尔后按要求完成练习.望洋兴叹wàngyángxīng望tàn洋：仰望的样子.兴；发出.原指在伟大事物眼前惋惜自己的细小.现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感觉力所不及.《庄子??秋水》中说：“于是焉；河伯始旋其面目；望洋向若而叹.”1.“望洋兴叹”中的“兴”应读作；意思是.（2分）2.字典一般会对成语的出处或典故转述.“望洋兴叹”成语出自；读读划线句子想想；故事的主人公是.（2分）3.用“”划出该成语所比喻的意思.（1分）4.依照字典的讲解；请你判断下面的句子中用“望洋兴叹”可否确实.（1分）A“啊；大海有这样大呀！跟他比；我实在是太小了.”河伯望洋兴叹.B“哎；这么简单的题目；我必然得100！”我身不由己望洋兴叹.（三）快乐如风凯特一出道就瞄准一千五百米；水平很快就在他的加勒比海小国出类拔萃.但是；让壮心万丈的小凯特凡是气短的是；他迄今为止；在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌.他总是沦为配角；悲凉的、悲怆(chuàng)的、悲壮的配角；他用他的苦涩；衬托出成功者的灿烂.又一次参加国际田联黄金大奖赛；大会组织者出于全查问虑；请凯特担当自杀性的领跑；许诺酬以重金.凯特眼瞅强手如林；自家获奖无望；便咬咬牙答应试试.比赛一开始；凯特就奋勇冲在前面；在前八百米；素来遥遥当先.自然；凯特不能够能长久保持这样的速度；他的任务；就是赛好前半程；两圈一到；就退出跑道.即使退出跑道；凯特也保持应有的尊严；他手扶胸口；面带微笑；向全场的观众鞠躬道谢；尔后；挺着胸脯；吹着口哨；大大方方地走出场外.组织者事后说；想不到凯特的任务完成得那么好；那么好.他的速度控制合适；节奏安排合理；无论形体还是步态也都十分优美；全方向的优美.正因有了他；老例格局中杀出一匹黑马；搅乱了方阵；掀起旋（xuánxuàn）风；变循序渐进为急起直追；这才四海鼎沸；乱世出英雄．英雄创奇异；有事实为证：这一组的所有选手；都大幅度提高了成绩；夺冠者；更刷新了赛会纪录.凯特就此喜欢上了领跑.在一些规则同意的国际赛事上；他频频出任这一角色.说话已经是两年今后；在国际田联黄金大奖赛巴黎分站；凯特又被邀请担当一千五百米的领跑.凯特照例一出发就撒脚飞奔；很快就把大队人马落（làluò）下一大截.两圈此后；凯特忽然感觉失态；身边没有人影；脑后也没有脚步声.他回过头；呀!这是怎么搞的?那些担当出成绩、破纪录的大牌选手；并没有履约定的那样加油追上.必然是哪儿出了问题.不会是我吧?不；我很清醒.这是第二圈?是的；第二圈.这是一千五百米?自然；是一千五百米；不是八百米.凯特感觉今天状态特别好；特别好；跑罢第二圈；周身仍有滔滔滔滔、跑不丢、使不完、用不尽的力气.今天的观众也特别捧场；“凯特!凯特!”此起彼伏；“凯特；凯特!”地动山摇.“凯特!”成了节奏；“凯特!”成了鼓点.于是；凯特信心临场发挥；连续领跑；直到后边的主角追上为止.谁知三圈事后；凯特不但依然当先；而且和后边选手的距离越拉越大.啊；今天失态；完整失态.跑道缩短；时间拉长.规则破坏；游戏出格.快乐如风!奔跑如风!凯特干脆发力冲刺；结果；他破天荒地获得世界冠军.1.给文中带点的字用“√”选择正确的读音(1分)2.用“和”“在”文中分别画出凯特在第一次领跑散场时保持尊严和组织者议论他任务完成好的句子.(2分)3.凯特在第一次领跑中起到了什么作用？(1分)4.两年后；凯特在国际田联黄金大赛巴黎分站夺得冠军的主要原因是.（1分）（1）其他的运动员没有参加(2)开始就有了信心(3)多次领跑；实力大增(4)观众捧场；给他支持5.请你写几句话展望一下凯特的未来.(1分)6.关于凯特来说“快乐如风”；那么你是如何理解快乐的呢？请你结合自己的生活实质；用“快乐如××”或“快乐是××”这样的形式写几个词或几句话.（1分）▲写作表达.（30分）题目：我获得了__________要求：1.在横线上填一个合适的词语；如夸耀、锻炼、理解、教育、关心、教训等；把题目补充完满.2.选择一件事来写；注意围绕中心把事情经过写详尽；做到语句畅达；层次清楚.3.500字左右；并建议你写好文章后改正一下.长沙市长郡中学初一再生分班考试一试卷分100分量：90分积累运用部分（共40分）一、抄写句；注意写正确、工整、美；大小和隔合适（2分）一般；写范字；做有道理的人.二、看拼音；写（6分）guāiqiǎozhēnzhìwēixié（）（）（）línghúnjìmòqīnshí（）（）（）三、找出广告中的字画上圈；将正确的字写在后边括号里（4分）餐巾——“不湿手”（）巧——“世无双”（）——“无”（）具店——“随心所浴”（）四、辨字（6分）（）（）誉（）（）（）眷（）五、以下情境使你想到了哪些或句？写下来（4分；每小2分）1、看“藏”、听“月光曲”、赴“蒙娜莎之”⋯⋯小学文我有了欣的体.到；人会脱口出“余音梁”“巧天工”的.你写两个表达感觉的成：2、小学会上；有同学吟“才始送春；又送君去.若到江南追上春；千万和春住”的句；表达学友的惜之情和优异祝愿.此此刻；你想到了哪个句；写下来：六、判断下面的法可否正确；正确的画“√”；的“×”（5分）1、用音序字法“熬”字；先大写字母“A”；用部首字法“蘸”字；先“艹”；再在十九画中.（）2、“故居、故”中两个“故”字的含相同：“故、病故”中两个“故”字的含也相同.（）3、“、、咆、雹、刨”五个字的拼音的声母都是相同的.（）4、“是一年的最后一天——大年夜”；句中破折号的作用是“用以上文的解明或充”.（）5、“李杜文章在；光芒万丈”中的“李杜”是指李白和杜牧.（）七、下面句子运用了什么修辞手法；填在括号里（5分）1、那一但是的“艾得莱斯”；好像天幕上的彩云.（）2、扶柳；淡月失梅花.（）3、世界上有几个种是一部能够演出三五天没有束的呢？（）4、那微笑；有人得舒温柔；有人得略含哀；有人得十分切；有又人得有几分矜持.（）5、火怎才能爬上的斜坡呢？詹天佑着山；了一种“人”字形路.（）八、按要求完成句子（8分；每小2分）1、改正病句在敦奥运会上；体操的力拼搏；再次得了男子体冠.2、写句子晌午的太阳光热辣辣地照耀着整个森林.3、仿写句子爱心是沙漠中的一泓清泉；使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是；.4、读句子；用带点的关系词写一句话.只要你说得对；我们就改正.．．．阅读理解部分（共30分）九、课内阅读（共20分）1、判断说法可否正确；正确的在括号里画“√”；错误的画“×”.（4分）（1）《北京的春节》一文准时间序次介绍了北京过春节的一些常例子.（）2）“使卵石臻于圆满的；其实不是锤的打击；而是水的且歌且舞”这句名言选自出名的美国作家泰戈尔的《飞鸟集》.（）（3）赤壁大战、草船借箭、三顾茅庐、负荆请罪都是三国故事.（）（4）“礼拜五”、汤姆、哈克、安徒生都是外国文学作品中的人物.（）2、诗词阅读（6分；每题2分）西江月·夜行（xíngháng）黄沙道中．明月别枝惊鹊；清风子夜鸣蝉.稻花香里说丰年；听取蛙声一片.七八个星天外；两三点雨山前.旧时茅店社林边；路转(zhuǎnzhuàn)溪桥忽见.（1）这是代诗人辛弃疾写的词；词牌名是.2）给文中带点的字选择正确的读音画“√”.3）下面描述雨的诗句表现了雨的哪些特点？选择正确答案的序号填空.A、温柔滋润B、快乐爽朗C、绵密众多D、零落稀罕例：“两三点雨山前”；勾勒了雨的D.“清明节气雨纷纷”；描述了雨的.“随风潜入夜；润物细无声”；描述了雨的.3、阅读课文语段；回答以下问题（10分）“昨天夜晚我挨了一顿毒打；由于我给他们的小崽子摇摇篮的时候；不知不觉睡着了.老板揪着我的头发；把我拖到院子里；拿皮带揍了我一顿.这个礼拜；老板娘叫我整理一条青鱼；我从尾巴上弄起；她就捞起那条青鱼；拿鱼嘴直戳我的脸.伙计们捉弄我；他们打发我上酒店去打酒.吃的呢几乎没有清早吃一点儿面包午饭是稀粥夜晚又是一点儿面包至于菜啦茶啦只有老板自己才大吃大喝他们叫我睡在过道里；他们的小崽子一哭；我就别想睡觉；只好摇那个摇篮.”（1）这段话选自课文《》；是俄国作家先生写的.（2分）（2）给文中划横线的句子加上标点符号.（2分）（3）这段话主要从、、三个方面写“我”做学徒的生活.（4分）（4）这段话主要抓住来刻画老板夫妇残忍的嘴脸.（2分）十、课外阅读（10分）一位叫迈克的男孩长得又高又壮；他的母亲害怕他会成为学校的“小霸王”；对他的要求特别严格；告他要与人善；学会忍受.母的教育很有见效.学期束的候；老在他的成上写了：“克是个秀的孩子；但学会自己的益.他然比的孩子高大壮；但的孩子就是敢欺他.”母惊此后是心：怎么会是的果呢？父是孩子挨打的感.孩子流着泪：“我感特别不好；我特别他叫我‘傻瓜’；被他推来推去；更他叫我胆寒鬼.”停了一会儿；他又：“我真想狠狠地他；但我知道做；会生气.”父静静地聆听着克的；尔后静静地他：“”克擦着眼泪；点了点.有一天；克的父亲母亲被老叫去学校.母焦虑地老；可否是克在学校打架.老笑着；没有.原来克与孩子在球上打球；那几个常欺他的孩子法弄他；次；克没有像平时一站在那处忍受；而是叫他停止；但他不听；克只好把其中两个在球上；但没有打他.今后；克和那几个孩子各自承了自己的；并握手言和.今后；克班上再也没有生那种恃（shì）凌弱的事情；克成了班上最受迎的人；他成无数球迷敬重的英雄——克·丹.也；我每一个人都有似克·丹小候的遭到；此有人会建我忍,也有人会叫我.而事上生活的内容非这样.因；人与人之重要的不是忍；不是斗争；而是相.生活中；我与人善；也学会尊和利.要做到二者兼；就需要掌握好分寸；才能使自己充力量；而种力量将会是我走向成功人生的开始.1、真短文；想一个切、新的文；写在文前横上.（2分）2、父听了克的；会克些什么？依照短文内容；以及自己的理解；在文中横上填写父的.（4分）3、合上下文理解“恃凌弱”：“恃”的意思是；“凌”的意思是.（2分）4、“生活的内容非这样”；其“”在文中是指；而“很不的”是指.（2分）习作表达部分（30分）十一、作（30分）提示：“”就是一；是特别有意思的践活；它可能成功；也可能失；可能令人欣慰；也可能人失落⋯⋯但是；无论怎；它都会使你有所；有所感悟.：那是一次（）的要求：1、取你生活中的某次材；把目充完满；写一篇短、幽默的叙文；2、句通、；内容详尽；真情感；正确使用点符号；字数400以上.初中入学分班测试语文试卷考试时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础知识：（34分）1．拼音是你学习的好伙伴；请你借助拼音朋友；写出词语Linglìwǔrǔmáodùnpáihuáikāngk（）（）（）（）（

.（6分）ǎizī）（

xú

）2．这句话；你很熟悉suífēngqiánrù

.请你拼一拼；认真写出句子.（2yè；rùnwùxìwúshēng.

分）______________________________________________________________3．按要求写成语；每组写两个

.（6分）含有反义词的成语：（如：起死回生）

_________________________________________含有动物名的成语：（如：引蛇出洞）

_________________________________________尾端两个字相同的成语：（如：落落大方）

_______________________________________4．下面的句子有错误；请你用改正符号改病句

.它们感谢你了！

（4

分）1）小明不由忍不住笑出声来.2）暑期快到了；我们已经结束了小学的学习生活.3）不亲身体验；怎能获得真实的感觉不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍；能够增添知识和写作水平

.5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的；请依旧子把句子换个说法；使句意不变.（4分）例：天气变化无常；人们怎么能不感冒呢?天气变化无常；人们会感冒.面对任何灾祸；中华民族难道会望而止步吗?_____________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体.”王宁说；他要像李刚那样关心集体.烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵；为祖国牺牲荣耀；我不能够对组织提出任何要求.”______________________________________________________________6．六年语文学习；你已熟记了很多古诗词.请把下面诗词补充完满（1）待到山花灿烂时；____________________.

.（4

分）（2）________________________

；谁持彩练当空舞

?（3）________________________

；不教胡马度阴山

.（4）王师北定中原日；

________________________.7．语文课本中好多优异段落；你必然记得.试一试；你能行!（8分）（1）中国古时候；有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死；（民服务》）（2）燕子去了；（）；杨柳枯了；（）；桃花谢了；（（选自《赶忙》）

）；（

）.

）.”（选自《为人（3）弈秋；通国之善弈者也.（）；其一人聚精会神；（）；一人虽听之；一心以为有鸿鹄将至；（）.（选自《学弈》）二、阅读：（36分）1．课内阅读；回顾我们学过的课文；回答下面的问题.要认真哟!(8分)1）将相“不和”的原因是____________________.“相”以为“将相和”就会______________；“将相不和”就会________________（课文《将相和》）2）小女孩五次擦火柴看到的事物；都是小女孩的______；吻合小女孩的处境和心理活动；作者写这些；进一步突出了小女孩生活的________；更引起了人们对她的_______________.（课文《卖火柴的小女孩》）（3）她的心跳得很厉害；自己也不知道为什么要这样做；但是感觉非这样做不能够.“非这样做不能够”；意思是____________.“心跳得很厉害”；说明_______________（课文《穷人》）2．课外阅读（28分）希望是生命的源泉.失去它；生命就会枯竭.你专心读了下面这篇文章后；必然会有好多感觉.多读几遍；再回答下面问题.生之欢乐美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里；长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修.当阳光从朝南的窗口射入病房时；马修开始迎接来自己体不一样部位的苦楚的侵袭——病痛总是早上光临.在快要一个小时的残害中；马修不能够翻身；不能够擦汗；甚至不能够呜咽；他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩.年轻的女护士为马修所经受的悲伤以手掩面；不敢正视.马修说：“钻心的刺痛难忍；但我还是感谢它——苦楚让我感觉我还活着.”马修住院的头几年；身体没有任何感觉；没有酣畅感也没有苦楚感.在医生的精心治疗下；有一部分神经已经再生；每天清早向中枢（shū）神经发出“痛”的信号.在苦楚中发现欢乐；这在一般人看来几乎是荒谬.但置身马修的处境；就知道这种特定的苦楚不但给他带来了欢乐；而且带来了希望.自然一个重要前提在于；马修是一个意志刚毅的人.过去马修经历过无数没有任何知觉的昼夜.若是说；苦楚感是一处断壁残垣（yuán）的话；无知觉则是死寂的沙漠.苦楚感使马修体验到了“存在”.从某种意义上说；这甚至是一种价值表现——医疗价值与康复价值的表现.自然；马修不是病态的自虐（nuè）狂；他把苦楚作为契（qì）机；进而康复；享碰到正常人享有的所有感觉.谁也不能够保证可怜的马修能获得这日；但他和医生一起朝这个方向努力；所以他希望苦楚会在第二天清早如期到来.（1）联系上下文讲解词语意思.（4分）以手掩面——契机——（2）破折号的主要用法有①表说明；②表语意变换；③表声音延长或中断.请判断下面句子中破折号的用法；选择序号填在句子后边的（）中.（4分）A．当阳光从朝南的窗口射入病房时；马修开始迎接来自己体不一样部位苦楚的侵袭——病痛总是清早光临.（）B．钻心的刺痛难忍；但我还是感谢它——苦楚让我感觉我还活着.（）（3）你对“生之欢乐”这个题目的理解：____________________________________（2分）（4）在短文中找出表现马修所经受的悲伤的句子；选两句摘抄下来.（4分）A．_________________________________________________________