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文档简介
练习四2 10以内数的认识和加减法（二）西师大版
数学
一年级
上册复习旧知儿歌数字儿歌7像镰刀能割草,8像葫芦两头圆,9像蝌蚪摇尾巴。10像筷子夹鸡蛋。书写数数A一一对应的方法B点数法C接着数法几和几也可以组成这个数组成一个数可以分成几和几数的顺序3一个数既可以表示数量的多少,又可以表示顺序。2
“第几”表示物体的排列顺序。顺序1 “几”表示物体数量的多少。巩固练习书写要注意位置。1.写一写。2.填一填，说一说。671010323486188
答案不唯一
97 13.按1，2，3，…，10的顺序连线。4.数一数，填一填。632 81 95.第1小明6小明排在第 ,小明前面有 5
人,这一排有
10
人。6.按顺序填数。记住数的顺序。4 58 97.填一填。8 7 6 54 38.（1）在 里填“＞”或“＜”。9
＜
10 7
＞
3 7
＜
98
＞
5（2）写出6个比10小的数。1 2 3 4 5 6答案不唯一这节课你们都学会了哪些知识？确定事物的排列顺序时,先确定数的方向,再从1开始数,数到几,它的顺序就是“第几”。数的顺序既可以按照从小到大的顺序排列，也可以按照从大到小的顺序排列。课堂小结课后作业从教材课
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