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中学教育知识与能力模拟试题B参考答案 “中心”注意事项120150一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分2B选均无分。的教育家是（)A.B赞科夫.C.培根D. ）A.赞可夫B.舒尔茨C.布鲁纳D.昆体良3.“不愤不启，不悱不发”体现的教学原则是（）ABCD、启发

这两句话主张以社会的稳定和发展为教育的最高来确定教育目的，体现了()的观点。A.教育无目的论B.社会本位论C.D.法属于（）A.实验法B.观察法C.文献法D.（）A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.)A.加德纳B.孟子C.孔子D.加涅教师进行教学工作的起始环节，是()A.备课B.上课C.作业的检查与批改D.下列教学方法属于教育家沙塔创造的是（A.B.CD法属于（）A.正强化B.消退C.惩罚D. A.练习B.示范C.言语指导D.逃避条件作用和回避条件作用都属于 ）条件作用 B.负强化 C.惩罚 D.积原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下，这属于 A.上位学 B.下位学 C.组合学 D.并列结合学 A.场依存型B.冲动型C.沉思型D.发散型15.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反应的情绪状况是（A.心境B.C.应激D.焦虑16.思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的（）阶段表现得A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算 A．生存功 B．发展功 C．功 D．社会性功18.“一把开一把锁”反映了德育的 )原则A.导向 B.疏 C.因材施 D.教育的一致性与连贯改。根据科尔伯格理论，他处于道德发展的那个阶段（）A.服从与惩罚B.社会契约C.或秩序D.普遍20.班级管理模式中的“目标管理”是由 )A.马卡连柯B.德鲁克C.皮亚杰D.21.教师的四种方法是（）A.B.布鲁姆C.布鲁巴奇D.二、辨析题（本大题共4小题，每小题8共计32）判断正误，教育既是明显的消费，又是潜在的生产持中等水平，才能促进学生潜能的充分发挥。德育过程的主要是受教育者的道德认知和道德实践之间的矛教学评价就是对教师工作的评价，以提高教学水平为三．简答题（本大题共4小题，每小题10分，共计40分简述基础教育课 的基本理念简述班级授课制的优点简述影响遗忘进程的因素简述德育的途径四．材料分析题（本大题共2小题，每小题18分，共36分Q2020年代初，中国文坛出了一篇社会的小说。这篇小说还在报连载时，试分析该案例中这位教师采用的那一种教学原则？有什么具体的要求？想，考分点高中录取分数线低5分。父母设法让进入一所市第一学期末的两次年级统成绩的总分却落到班级第37名。寒假中没有休息，希望通过加班加点复习，迎头赶上。但第二学期开学后的几次测验中的成绩

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