广州工商学院校企合作工作会议纪要

工商学院校企合作工作会议纪要会议时间:2009年9月11日(星期五)会议地点:校企合作管理中心出席人:吴运昌、金传伟、陈豫岚、余德维、黄喆诚、邹国文、林启德、张凤珊、张健主持人:金传伟记录人:xx会议主要内容:组织学习姚卿达副董事长、张学斌院长在2009—2010学年第一学期全院教职工大会上的讲话，深刻领会其精神实质，总结上学期各系开展校企合作的经验，并制定好本学年校企合作工作计划，指导开展本部门新学年的工作。一、认真学习姚卿达副董事长、张学斌院长的讲话精神深刻领会姚卿达副董事长、张学斌院长的讲话精神，以学习讲话精神为契机，以主人翁的热情和责任感，坚定信心，努力拼搏，不断开创校企合作工作新局面，为学院又快又好做出新的更大的贡献。(一)学习xx达副董事长的讲话精神本年度学院有两项大变化，一是通过了评估;二是学生达到万人，管理和教育的责任更重，复杂性更高。1.总结与概述学院评建工作专家在评估中提出的意见和建议，还需要我们去整改和完善。2.从董事会层面，本年度学院工作主要抓的两项要点(1)完善和提高办学条件，完成评估后的整改 ;(2)将省级高职院校和创造升本条件作为下一个阶段发展目标，实施提升办学层次的计划。3.实现学院本学年工作目标的关键:1/5(1)老教师:知识水平高，有丰富的经验，为学院作出了重要贡献。今后，要更充分、更科学地发挥老教师作用;(2)中青年教师:是我院的主力军。学院师资队伍素质提高和职称结构改变主要靠自身的提高，今后方针就是培养和提高现有队伍为主，适当引进课程建设团队;(3)中层干部:总体上讲，各部门的管理工作基本上是到位的，没有出现大的失误。为提高行政管理办事效率和质量，董事会有个加强监控的考虑，有几项措施:?制度保证:明确岗位职责。?经费手段:奖惩分明，克服“做不做一个样”和“少出主意，少说，少做”现象。?技术手段:OA办公自动化系统，规范流程，网上无纸办公。其它提高管理和服务水平的技术手段:监控系统，一站式服务等。(二)学习xx院长的讲话精神1.总结上学期评建工作的经验和教训张学斌院长的讲话，肯定了前一阶段迎评工作取得的成绩，并深入分析总结了上学期评建工作的经验和教训，明确了学院今后的任务。(1)理念不能落后学院始终认为理念在学院建设中起决定性作用，在评建过程中把理念的更新放在最重要的地位。(2)紧紧把握内涵建设的要求学院接受专家组进校检查指导，通过了办学基本条件核查和人才培养工作评估，关键在于学院紧紧抓住内涵建设工作不放，把它看作是比办学基本条件更重要的基础和竞争力所在。(3)必须求真务实求真务实的工作精神，既保证了评建工作的真实性和学院各项工作水平的提高，也在领导机关和社会上提高了信誉，更减少了许多不必要的麻烦，是学院整改和建设工作的重要保障。(4)必须有一支团结、和谐、特别能战斗的团队2/5学院的教职工队伍，是一支凝聚力很强、有创新精神、责任心强，能吃苦、打硬仗的团队。这支团队是学院不断提高竞争力，不断发展的最重要的保障。2.结合学院的实际情况，提出了本学年度学院的重点工作张学斌院长的讲话，结合学院的实际情况，提出了本学年度的工作重点，抓住了主要问题，是指导本学年度学院工作的基本文件。(1)优化和调整专业和人才培养方案优化和调整专业和人才培养方案，关系到学院发展战略的调整，学院的发展应当适应区域社会经济发展的需要。(2)认真进行人才培养评估后的整改虽然通过了人才培养工作评估，但我们必须清醒地知道，我们存在的问题比专家指出的范围要广的多，问题的严重程度要深得多，评建工作还没有结束，整改是评建工作的重要阶段。(3)坚持不懈地抓好教风和学风建设学院的教师队伍是相对稳定的，教师的态度和敬业精神决定着学风，教风建设不是时紧时松的事，它应当是学院建设的根本大计，要坚持不懈地抓好。(4)巩固和扩展学院的社会活动空间与区域经济和社会发展紧密结合，服务经济，服务社会，是高等职业教育的一个重要特色，也是学院能否办好的关键之一。二、xx讲话(一)分析各系与校企合作工作团队开展校企合作工作的情况，明确校企合作工作思路;(二)处理好企业与学生顶岗实习之间的问题，务求达到一定成效，并且今年的实习岗位由学院安排;3/5(三)指出上学期顶岗实习兼职指导教师酬金发放存在的问题 ;(四)关于学生提前实习的说明 :按教学计划进行顶岗实习 ;三、xx主任讲话(一)总结上学期校企合作工作情况 ;(二)强调校企合作工作团队的重要性 ;(三)部署校企合作工作的十项计划 :1.认真进行人才培养工作评估后的整改2.各系要制订好07级毕业生顶岗实习计划3.加大开拓校企合作企业的数量与质量4.加强校内生产性实训基地建设5.做好校外兼职老师的聘请工作，要充分发挥校外兼职老师的作用6.协助学院相关部门开拓专任教师下企业参加实践的基地7.要在校企合作领域有所拓宽，合作层次上有所提升8.建立校企合作网站9.加强校企合作工作团队建设10.进一步加强校企合作管理中心的内涵建设，完善校企合作的管理制度及运行机制四、讨论意见反馈(一)编写教材缺乏相应的教师，教师酬金，课时与编写教材时间配合的问题;(二)目前校内缺乏专职的实习指导教师;(三)开拓校外基地等工作任务，缺乏相应的奖励机制 ;4/5(