教师招聘考试题库《教育与教育学》考点特训最新版(二)-2

教师招聘考试题库《教育与教育学》考点特训最新版(二)1、单选题在有史以来的教育中，除_____以外，都具有阶级性的特征。参考答案:D本题解释:参考答案：D解析：原始教育的特点：自发性、广泛性、无等级性。2、单选题学校产生所需要的三个基本条件是_____A:校舍、教师、学生B:设施、师资、教材C:教师、学生、教材D:剩余劳动、社会需要、文字参考答案:D本题解释:答案：D【解析】学校产生的条件有：(1)生产力的发展以及社会生产水平的提高，为学校的产生提供了物质基础；(2)脑力劳动和体力劳动相分离，为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子；(3)文字的创造与知识的积累，为学校教育活动的开展提供了有效的教育手段与充分的教育内容；(4)国家机器的产生需要专门的机构来培养官吏和知识分子来为统治阶级服务。3、单选题下列选项中不属于四书的是_____。参考答案:D本题解释:参考答案：D解析：四书为《论语》《孟子》《大学》和《中庸》4、单选题我国第一部马克思主义教育学著作是_____A:商务印书馆编的《教育学》B:杨贤江的《新教育大纲》C:凯洛夫的《教育学》D:钱亦石的《现代教育理论》参考答案:B本题解释:答案：B【解析】我国教育家杨贤江以李浩吾的化名出版的《新教育大纲》(1930年)是我国第一部马克思主义的教育学著作。5、多选题下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有_____。A:教学过程的四个阶段论E:实用主义教育思想参考答案:AC本题解释:参考答案：AC【解析】实科教育思想是斯宾塞的观点。自然主义教育是卢梭的教育思想。实用主义教育是杜威的思想。6、单选题“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的、而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于_____参考答案:B本题解释:答案：B【解析】题干的描述出自沛西•能，他是生物起源说的代表人物之一。7、单选题下列活动中，不属于教育现象的是_____C看电影D活动做航模参考答案:B本题解释:答案：B【解析】略。8、判断题初等义务教育普遍实施于近代。_____参考答案:正确本题解释:答案：正确9、单选题推动教育学发展的内在动力是_____的发展。参考答案:D本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育学概念的理解。【参考答案】D【名师点睛】教育学就是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。对教育现象和教育问题的研究不断推动教育学持续发展，进而揭示教育规律，更好地指导教育实践。教育现象是教育活动外在的、表面的特征，教育问题才是研究的核心，是教育活动内在的、本质的特征，因此教育学发展的内在动力就是不断发展教育问题、解决教育问题。比如“教师招聘考试非常热”是一种教育现象，而”为什么教师招聘考试这么热”就是教育问题，通过对教育问题的探讨才可以揭示出教育规律。八项“教育规律”是客观存在的，教育学的研究任务就是去揭示客观存在的教育规律；B项“教育价值”是教育学发展的结果，而不是原因；C项“教育现状”是教育活动外在的、表面的特征。10、单选题前苏联教育家赞科夫的教学理论是_____。B结构的理论C学理论参考答案:C本题解释:参考答案：C【解析】赞科夫的《教学与发展》：提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。11、多选题广义的教育包括_____。参考答案:ABC本题解释:广义的教育包括社会教育、家庭教育、学校教育12、单选题我国教育方针在演进过程中表述虽有一定变化，但重视道德教育的优良传统没有改变。这说明教育具有_____参考答案:C本题解释:答案：C【解析】教育的继承性是指不同历史时期的教育都前后相继，后一时期教育是对前一时期教育的继承与发展。我国教育方针中重视道德教育的优良传统就是教育的继承性的体现。13、填空题被誉为“现代教育学之父”的教育家是____。参考答案:赫尔巴特14、单选题将“教育”解释为“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”的著作是_____参考答案:C本题解释:答案：C【解析】许慎在《说文解字》中这样解释：“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”。15、单选题“口欲言而未能之貌也”是朱熹对_____的解释。参考答案:C本题解释:答案：C【解析】朱熹对孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的解释是：“愤者，心求通而未得之意也；悱者，口欲言而未能之貌也；启，谓开其意；发，谓达其辞。”16、单选题“活到老学到老”是现代教育_____特点的要求。参考答案:C本题解释:答案：C。【解析】“活动老学到老”是现代教育的终身性特点的典型例子。17、单选题—定的教育反映一定的阶级要求并为它服务，它体现在教育方针、教育目的、教育制度、教育内容甚至方法上。这指的是教育的_____特点。参考答案:D本题解释:答案：D【解析】题干所述的是教育阶级性的涵义18、判断题因为教育受社会发展制约，为此，教育不可能超前发展。_____参考答案:错误本题解释:答案：错误19、单选题我国的教学理论专著《学记》，出现在教学理论的形成和发展的_____参考答案:A本题解释:答案：A【解析】《学记》是教育学萌芽阶段的教育著作20、单选题根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是_____A:描述教育现象，揭示教育规律B:揭示教育规律，确立教育理想C:揭示教育规律，规范教育行为D:研究教育实践，解决实际问题参考答案:A本题解释:答案：A【解析】根据经验科学的标准，科学教育学的研究任务是描述教育现象，揭示教育规律。21、简答题教育内涵的现代阐述有哪些？参考答案:【答案要点】(1)从形式上说教育”是一种人与人之间进行的平等的精神交流和对话，不是单向的告知、宣传或灌输。没有平等、交流和对话，就没有教育。(2)从内容上说，“教育”是通过知识而使人获得解放，把人从无知、非理性、习俗，已有的经验、迷信、专制、权威等思想和生活状态中解放出来，不断地促进人的发展。(3)从目的上说，“教育”是人格的陶冶和人性境界的提升，而不单单是外在的社会身份、角色或地位的变化，一个受过教育的人，一定有着健康的人格和善良的人性。(4)从过程上说，“教育”是外在过程与内在过程的统一，其中存在着“外铄”与“内省”的矛盾、“灌输”与“启发”的矛盾、“指导”和“自主”的矛盾。(5)从制度上说，教育不是教学，是学校整个教育工作的核心和灵魂，整个学校的工作包括管理、教参考答案:B学、服务、学校文化建设等工作，必须具有“教育性”。(6)从精神境界上说，“教育”通过关注“人的内在生命”为“人的自我实现”及和社会国家的发展和人类的和平等提供基础。(7)素质教育的意义就是回归到“教育”的原点，弘扬教育的人文精神。22、判断题学校教育是指增进人们知识和技能，影响人们思想观念的活动。_____参考答案:错误本题解释:答案：错误【解析】学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。23、单选题教育的基本要素中居于教育的主导地位的是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B24、判断题中国科举制度始于两汉时期。_____参考答案:错误本题解释:答案：错误。中国科举制度始于隋朝。科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行，到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止，经历了1300多年。25、填空题苏格拉底在运用产婆术的过程中，使人“自知其无知”的步骤是____。参考答案:讽刺26、单选题“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的。_____本题解释:参考答案：B【解析】17世纪英国教育家洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”他的这一观点认为人的发展完全是由教育决定的，是“教育万能论”的观点。27、单选题我国封建社会时期的教育内容是_____参考答案:C本题解释:答案：C【解析】略。28、单选题古代西方以雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是_____参考答案:A本题解释:答案：A【解析】苏格拉底是以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家29、简答题简述杜威的五步探究教学法。参考答案:【答案要点】(1)创设疑难情境；(2)确定疑难所在；(3)提出解决问题的种种假设；(4)推断哪个假设能解决这个困难；(5)验证这个假设。30、填空题“不愤不启，不悱不发”是由____提出来的。参考答案:孔子31、单选题教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是_____。A:凯洛夫和赫尔巴特B和赫尔巴特C和杜威D纽斯和杜威参考答案:C本题解释:参考答案：C【解析】赫尔巴特是传统教育派的代表人物；杜威作为现代教育派的代表，他的教育思想与赫尔巴特是针锋相对的。32、填空题构成教育活动的两个最基本的要素是____和____。参考答案:教育者受教育者33、填空题教育是在一定社会背景下发生的促使____和____的实践活动。参考答案:个体社会化社会个性化34、单选题代表欧洲古代教育理论发展最高成就的著作是_____参考答案:D本题解释:答案：D【解析】昆体良的代表作《雄辩术原理》(《论演说家的教育》或《论演说家的培养》)是西方最早的教育著作，也被誉为古代西方的第一部教学法论著。35、多选题杜威实用主义所提倡的主要教育观点有_____。参考答案:ABCE本题解释:参考答案：ABCE36、单选题学校教育产生于_____。参考答案:B本题解释:【出题思路】本题考查考生对学校教育产生和发展的了解。【参考答案】B【名师点睛】根据历史记载，中国早在4000多年前的夏代，就有了学校教育的形态，称为“庠序”。西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系。夏朝和西周都属于我国奴隶社会的社会形态。37、简答题试述《学记》中提到的主要教育思想。参考答案:【答案要点】(1)《学记》是中国也是世界教育史上的第一部教育专著。它从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统阐发了教育的作用和任务、学校制度、教育目的、教学原则、教师的地位和作用、师生关系等，尤以教学原则的总结最突出。(2)其主要教育思想：①论教育的功能。提出“君子如欲化民成俗，其必由学乎”“建国君民，教学为先”，揭示了教育的重要性和教育与政治的关系；“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，揭示了教育的个体功能。②论教育制度与学校管理。《学记》以追求古代理想社会制度的方式提出要建立从中央到地方的学制系统——“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”在学校管理方面，《学记》提出了一个完整的教学进程和考查标准——“比年入学，中年考校：一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。”③论教育教学原则：教学相长、尊师重道、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失。此外，《学记》还主张“学不躐等”，即教学要遵循学生心理发展特点，循序渐进；同时，重视学生的学习，指出“善学者，师逸而功倍，又从而庸之”。(3)《学记》是中国古代教育思想发展的一个里程碑，标志着我国古代教育思想从其他思想中分离出来。其提出的许多教育思想特别是关于教育教学原则的思想至今仍有现实意义。38、单选题以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征的是古代_____的教育。参考答案:C本题解释:答案：C【解析】古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主，教育内容单一，教育方法比较严厉，其教育目的是培养忠于统治阶级的军人和武士。39、多选题古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指_____。参考答案:BCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对西方教育发展的了解。【参考答案】BCD【名师点睛】西方的“七艺”称“自由七艺”，意思是自由人应该具备的全部学识。“七艺”是西欧中世纪初期学校中的七门课程：文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐。据考证，“七艺教育”最初是由柏拉图提出的。后有人将这“七艺”的前三门定为初级学科，称“三学”，把后四门定为高级学科，称“四术”。古希腊的“三艺”就是指“七艺”中的“三学”，即文法、修辞和逻辑(辩证法)。40、简答题教育学的发展经历了哪几个阶段？参考答案:【答案要点】(1)教育学的萌芽阶段；(2)教育学的独立形态阶段；(3)20世纪教育学的多元化发展阶段；(4)教育学的现代化阶段。41、单选题下列属于《学记》的教育思想的有_____B:性相近也，习相远也D:“兼爱”“非攻”参考答案:C本题解释:答案：C【解析】《学记》提出了豫时孙摩的教学思想。“绝学无忧”是道家的主张，“性相近也，习相远也”出自《论语》，而墨翟以“兼爱”“非攻”为教。42、单选题以下不属于近代教育特征的是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C解析：近代教育特征有：①国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起；②初等义务教育的普遍实施(义务教育最早起源于16世纪的德国)；③教育的世俗化；④重视教育立法，倡导以法治教；⑤出现了双轨制；⑥形成了较系统的近代学校教育制度。43、单选题将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的_____参考答案:A本题解释:答案：A【解析】教育学是一门规范性的、解释性的科学，是对研究对象的科学性的、规范性的解释。因此，教育学研究科学解释体系中常见的现象或规律。44、多选题下列属于洛克教育思想的有_____。参考答案:AC本题解释:参考答案：AC45、单选题“教育即生活”，提出这一命题的是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：A【解析】杜威在《民主主义与教育》中提出了教育即生活、教育即生长、教育即经验的教育本质46、单选题下列关于教育现象的说法中，错误的是_____A:所有的教育现象都会成为教育研究的对象B:教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的C:教育现象与教育问题是一回事，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律D:教育研究的对象是各种教育现象参考答案:C本题解释:答案：C【解析】略47、填空题明确提出“