开学第一课教案班会

—开学第一课教案班会作为一名辛苦耕耘的教育工，经常会需要准备好教案，教案有助于同学理解并把握系统的学问。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是由给大家带来的开学第一课教案班会7篇，让我们一起来看看！开学第一课教案班会篇1一、活动目标1、通过活动让幼儿学会正确运用礼貌用语。2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。二、活动准备1、多媒体课件2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰三、活动过程：1、导入师：带动跳《礼貌歌》进入教室。师：小好友，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的孩子，我们看看小兔是怎样做的，认真听听它是怎样说的，它说的对不对。2、播放多媒体课件，幼儿观看。师：小兔子都遇到了谁。幼：小猪、小猴、小猫、小青蛙。师：小兔子的礼貌用语说的对不对。幼：不对师：小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢？它说的不对，那么它应当怎么说？请小好友把它说错的地方改正来。3、再次播放课件，老师分段引导幼儿观看师：小兔子遇到猪伯伯是怎么说的？它应当怎么说？幼：小兔子说没关系（谢谢你）师：小兔子遇到了小猴子是怎么说的？它应当怎么说？幼：小兔子说谢谢你（没关系）师：小兔子撞到了小猫是怎么说的？它应当怎么说？幼：小兔子说别客气（对不起）师：小猫应当怎么说？幼：小猫说没关系开学第一课教案班会篇2教学目标1.通过对四年来数学学习的回忆，唤醒心中对数学的了解；通过多样化的活动沟通，唤起同学学习数学的主动性，增加学好数学的自信念。2.强化习惯养成教育，进一步明确课堂常规和作业要求，培育同学良好的数学学习习惯。3.通过畅谈新学期新计划，让每个孩子都确定自身本学期的学习目标，从而引领同学进展。教学重点难点重点：激发同学学习的主动性，让同学养成良好的学习习惯。难点：在详细操练中，明确小搭配作学习以及预习、上课及作业的习惯。教学资源学情分析：同学已经学习了四年的数学，积累了肯定的数学学习方法，也有自己的困惑。课前准备PPT学程设计【活动一：爱好导入】1.猜谜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最易被无视而又最令人懊悔的是什么？2.数学趣题：李玲上学需要5分钟，他早上7时30分起床，起床后要做以下事情：上厕所：5分钟电暖锅煮早饭：15分钟刷牙洗脸：5分钟梳头：5分钟吃早饭：10分钟他想在8：00到学校，他该怎样布置？【活动二：畅所欲言】1.商量：①数学是什么？②怎样学数学？2.全班沟通。【活动三：新学期的展望】1.展望：在小组里说一说新学期努力的目标，你准备怎样去完成它？2.选出几位同学代表说说新学期的展望。【活动四：新学期的新要求】提出详细的新学期要求。（1）实实在在做好预习作业。（尤其是对数学头疼的）（2）踏踏实实上好每堂课。（倾听、思索比发言更重要，不要让大脑休息）（3）认认真真做好每一次作业。（作业不在于多，质量最重要）（4）当天的学习内容当天消化，如有不懂，不耻下问。【活动五：新学期的免做单获得制度】1.同学关于原有的奖惩制度提出自己的想法。2.阅读新制度：每周免做作业评比，了解规章，提出疑问。【活动六：送你一句话】高斯：给我欢乐的，不是已懂得的学问，而是不断地学习；不是已有的东西，而是不断地取得；不是已到达的高度，而是连续不断地攀登。【活动七：给老师的一封信】（1）我眼中的数学（数学老师）（2）我在数学上的优缺点（3）新学期的努力方向（4）对老师的建议、要求【活动八：合理布置时间】点拨：几分钟的时间并不长，但假如能利用它并能成为一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人。”导入：和数学已经打了四年多交道，同学们眼中的数学是什么？我们怎样学数学？相信大家肯定有许多自己的看法。用一些关键词记录同学的话语。提示：学习需要自信，做事需要信念。好习惯是取得好成果的关键。要想学好数学，除了保持我们已经养成的良好习惯，还需要我们付出更多的努力。为了激励同学们在数学上的努力、进步，上学期我们建立了一系列奖惩制度。本学期，你对这些制度有什么建议？或者有什么新的提议？开学第一课教案班会篇3教学目的：让同学尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温[小同学守则]和[小同学日常行为标准]，并在日常学习的过程中让同学明白什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的布置：早上清洁时间早读时间放学时间作业时间，并严格根据科学的作息时间（强调必需遵守）。3、集体活动：要遵守学校的规章制度。4、早读：书本教材按学习进度读书背诵。5、课前计划：按课程表计划下节课的学习用品相关书籍齐全。6、上课听讲：坐姿端正主动思考发言大胆不影响他人学习。7、下课活动：注意安全团结友爱互帮互助上下楼梯不拥挤，课间不得在过道走廊上追逐打闹高声喧哗，不玩凶险游戏，不追逐打闹，不爬栏杆，做有意义的课间活动。8、集合整队：快静齐。9、放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全。二、卫生习惯1、教室里将桌椅摆放干净，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放干净。2、每个同学要养成“三要”“四勤”“八不”的个人卫生习惯。“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲勤换衣。“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。三、安全教育1、不要将凶险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。运用时要当心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩凶险游戏，不疯赶打闹，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤碰伤等凶险。3、走出校内也要注意交通安全。（行人靠右走，过公路要走斑马线，注意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。）饮食安全（不吃过期腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简洁伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全学问时时记，注意安全到处提。四、总结：谈谈新学期计划，提出奋斗目标开学第一课教案班会篇4活动准备：1、动画故事、儿歌朗诵。2、幼儿有肯定的安全学问，能用较完好的语言描述事情。活动重点：教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。活动难点：教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我爱护力量。活动过程：1、在“不在教室追逐”的音乐声中，师生谈话：“我们升入大班了，来到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又欢乐呢？”2、“可爱的小熊也上大班了，我们来看看他到了漂亮的教室在干什么？”1）赏识动画故事“小熊追逐小伙伴”。2）通过提问，帮忙幼儿理解教室里东西许多，追逐很危险，抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事？他错在哪里？为什么不能在教室里追逐？3、引导幼儿赏识依据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”，学习有感情地朗诵。4、游戏：数一数。帮忙幼儿正确推断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。活动延长开展“安全小卫士”活动，请幼儿轮番当“安全小卫士”，通过管理和被管理，让幼儿学习自觉遵守规章，增加安全意识，提高安全技能。总之，在幼儿园的一日活动中，我们始终要拉紧进行安全生活教育这根弦，尤其是新学期幼儿升大班了，欢乐兴奋的心情，和面对新的环境的好奇，都有可能通过奔跑、追逐打闹来宣泄。因此，在开学安全第一课我设计了《小熊追逐小伙伴》，相信这活泼的安全第一课能给孩子一个幸福、健康、安全的一学年。开学第一课教案班会篇5活动背景：明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切进展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活休戚相关的安全常识进行教育，把一些简洁的安全防护学问教给幼儿，增加幼儿的安全防护意识，学习爱护自己的技能和方法，以便处理生活中可能呈现的一些紧急情况。活动目标：1、让幼儿懂得一些根本的自我爱护常识，对幼儿强化安全学问教育。2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。活动计划：情境表演“小明在家”单独在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，强化幼儿的安全爱护教育。生活中突然遇到事情的时分，你会怎么办？（不惊慌不胆小竭力想方法解决问题）你们遇到过什么事，那时你是怎样的？想过什么方法解决。让幼儿各自商量，并把阅历与其他幼儿共享。2、利用情境表演引导幼儿了解突发大事的处理方法。（1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理方法。你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，假设这个人你不熟识，你该怎么办？假设这个人是爸爸妈妈的好友又该怎么办？老师小结：小明和灵活，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。此刻社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小好友们也要留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。3、让幼儿了解一些根本的发生凶险的应变措施和方法。“发生火警（触电受伤溺水等）时你有什么方法？惊慌失措有帮忙吗？”在此过程中引导幼儿明白火警急救匪警等的电话号码。4、老师总结。教育遇到突发大事，应沉者有信念，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。开学第一课教案班会篇6教学内容：学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全学问。教学目标：通过学习日常安全学问，使同学树立安全观念，形成自护、自救的意识，使同学安全、健康成长一、谈话引入同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，似乎并不存在什么危险。但是，日常生活中仍然有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危险，酿成事故。二、教学过程1、用电安全伴着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。4）运用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立刻关掉电源开关，停止运用。5）发现有人触电要设法按时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全运用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）运用燃气器具（如煤火炉、燃气热水器等），应充足保证室内的通风，保持充足的氧气，防止煤气中毒。3、游泳时要留意安全1）游泳需要经过体格检查。2）要谨慎选择游泳场所，不在水域情况不明的地方游泳，并有成年人陪伴。3）下水前要做准备运动。4）饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5）水下情况不明时，不要跳水。6）发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。4、交通安全老师介绍三则案例：案例一：两个中同学在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严峻受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中同学担当全部责任，两人家庭各担当一万多元的医疗费用。案例二：20XX年某中学后门发生一起因一个同学骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的损害，而且也给这名中同学带来了巨大的心理损伤。案例三：有数据显示，20XX年全国因交通损害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这肯定不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。通过这些故事，我们了解到了什么？谈谈你的感受？行走时怎样留意交通安全：1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越公路时，要遵守交通规章，做到绿灯行，红灯停。5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。5、发生火灾怎么办1）要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2）一旦身受火灾的威逼，千万不要惊慌，要冷静，想方法离开火场。3）逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。6、校内安全1）上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立刻停止上下，快速将摔倒者扶起。2）不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐玩耍，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。3）课间活动不追逐打闹，不带刀子、棍棒等管制器具进入校内，以免对同学造成损害。三、小结只要我们到处当心，留意校内安全，把握自救、自护的学问，锤炼自己自护自救的力量，机智英勇的处理遇到的各种异样的情况或危险，就能健康欢乐地成长。开学第一课教案班会篇7一、活动目的：激发同学们追求抱负，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造主动向上的学习气氛。二、活动对象：班级全部同学三、活动形式：心理测试、商量、歌曲四、活动时间：五、活动地点：二五班教室六、活动流程：1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在此岸，随风翱翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是幻想，下面进入我们今天的主题班会——幻想在新学期绽放!2、提问：大家的幻想是什么？抱负是什么？（1）主持人：大家有没有幻想？初一的新征程中你们的幻想是什么呢？下面大家先商量一下，待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。（2）同学商量（3）叫同学上