西方管理学论文-西方管理学论文范文

西方管理学论文_西方管理学论文范文浅谈西方管理理论的发展历程及基本原理在个人成长的多个环节中，大家都经常看到论文的身影吧，借助论文能够到达讨论问题进行学术研究的目的。你知道论文如何写才规范吗？以下为我精心整理的浅谈西方管理理论的发展历程及基本原理论文，仅供参考，欢迎大家阅读。论文本文关键词语：西方管理论阶段基本原理论文内容摘要：管理思想的发展起源于西方管理学理论，要想系统了解西方管理学原理首先要了解它的理论发展历程，通过基本原理为日后在实际管理活动中进行借鉴与应用做预备。英国有名的管理史家、家、管理学家林德尔厄威克曾说过：“学习管理学，假如不对管理学的以及先驱思想家的工作有所了解，就难以明白管理学的内容、范围及其发展的趋势。〞从管理学的历史发展经过来看，管理的发展都源自西方管理理论，自20以来西方管理理论经历了从史前积累到古典管理理论阶段的发展，从近代管理理论到现代管理理论阶段的发展历程。一、古典管理理论：20世纪初诞生的以泰罗、法约尔为代表的管理和一般管理的西方古典管理理论，因其孕育侧重大的价值而不断被后世所发现。古典管理理论的出现和发展促进了近管理理论的产生和发展，其独特的管理理论和管理思想对当今的知识社会也具有特别主要的启示作用。泰罗的科学管理的重要包括：科学管理的中心问题就是提升生产率；为了提升生产率需要挑选和培训第一流的工人；要使工人把握标准化的工作方法；要采取刺激性的工资报酬制度鼓励工人努力工作，实行差异不同计件制；工人和雇主之间双方合作；实行本能机能工长制；管理控制中实行例外原则等。泰罗将其管理思想运用到理论中，解决了当时发展中迫切需要解决的劳动生产率的问题，他创始了科学管理的先河，奠定了科学管理的坚实基础，成为名副其实的“科学管理之父〞。法约尔也是古典管理理论最出色的之一。他的代表作〔管理与一般管理〕中提出的一般管理理论对西方管理理论的发展具有重大影响，成为管理本能机能、管理经过学派的理论基础。他提出的五大管理本能机能思想，为后人认识管理本能机能和管理经过的一般性框架，为管理理论研究奠定了基础。二、近代管理理论：到20世纪三四十年代，管理学经历了向近代管理理论迈进的新阶段。此阶段的代表结果有巴纳德的一般组织管理原理和梅奥的早期人际关系学说。巴纳德在管理理论上的主要奉献有：1.提出了组织论的管理理论，即着重于说明管理的基础和管理的原理。2.提出了正式组织与非正式组织理论：这是巴纳德提出的有名理论。正式组织是两个或两个以上的人有意识地加以协调的行为或力的系统。非正式组织是两个或两个以上个人无意识地体系化的多种心理因素的系统。正式组织与非正式组织互为条件、互相制约，且互相促进，组织是正式组织与非正式组织的统一体。3.提出了组织平衡理论：即组织的内部平衡、组织与环境的平衡和组织的动态平衡。梅奥的人际关系学说被当时定义为开拓了行为科学的研究道路。三、现代管理理论：自20世纪30年代到40年代，管理学进入了蓬勃发展阶段，管理理论领域出现了百花争鸣，百家齐放的繁荣场面。在这里阶段，管理理论被分为了下面重要理论流派：1.管理经过流派：即致力于研究和说明“管理人员做些什么和怎样做好这些工作〞，着重说明管理工作实务的理论流派。2.管理科学流派：指出管理经过中采取科学方法和数量方法解决问题，测量分析和说明管理中科学、理性的成分和可数量化的侧面。信息技术的普为组织管理中参与科学方法成为了可能。3.组织管理流派：即通过揭示组织构成、生存和发展的内在必定性讨论管理原理和管理方法，重要致力于组织经过的研究。巴纳德是组织管理理论的奠基人，西蒙等进一步发展和丰富了组织管理的研究内容。如今，组织理论已成为管理学中非常主要的研究领域。4.行为科学流派：是从心理学、社会学角度着重研究个体需求和行为，团体行为，组织行为和鼓励、领导方式的流派。其中最有名的理论有马斯洛的需求条理论，赫茨伯格的双因素理论及利克特的领导方式理论等。二、对个体的分析：1.个体需要与动机：美国心家马斯洛的需要条理论理论将个体的需要根据先后顺序排列成五种基本需要，即生理、安全、社交、尊敬和自我实现。这说明，个体的需要是多方面的，在组织中，当个体的低条理的需要得到知足后，就会寻求高条理的需要，而高条理需要对其行为的鼓励更为强大、持久。但需留意的是，需要是人的主观感受与客观环境共同作用的结果，是遭到所处环境条件的制约的，所以人的需要有其局限性。动机是在需要基础上产生的，引起和维持着人的行为，并将其导向一定目的的心理机制。动机是引发行为的更为直接的原因和现实动力，它把行为引向能知足需要的详细对象。在中，员工的各种积极或消极行为都遭到各种动机的支配而产生的，而运用鼓励手段调发动工积极性，通过外部诱因激发动机，就会直接引导员工产生积极的行为。2.组织中的学习：组织条理的学习是组织作为个体构成的集团的学习，是个体学习互相作用的产品。组织中有两部分知识，一部分是个体的知识贮备，即在组织成员头脑中保有的知识，包括着与组织有关的和与组织无关的各种知识。另一部分是属于组织或大家分享的，或一部分个体享有的知识，如组织的制度规章、工作流程、组织构造、组织文化、行为原则等。组织中的知识、信息是需要经常更新的。组织条理的学习经过实际上是一个怎样促进个体学习，开掘并利用个体知识贮备中有关部分为组织所用的经过。4.心理能量：心理能量是促使人意识到自己的需求和主体性，并驱使采用适当行为的心理力量。组织中每一个体都存在一定的心理能量，其中有些个体表现出的就是工作热情；有些表现出的就是发挥本身的创造力。组织的整体心理能量不是所有个体心理能量的简单相加，而是经过调节和作用的综合力量。就组织而言，只要个体与组织的价值观与思想构成统一一体时，能力焕发出个体在组织中的作用，能力更好地调动个体的主观能动性。所以管理者要有意识地创造充斥创造力和挑战性的组织气氛，调动各方感染力，促进个体焕发其本身的能量为组织所用。三、正式组织与非正式组织：正式组织与非正式组织是巴纳德的有名理论，它们是组织管理者要管理活动中经常使用的两种有效工具。在管理者与员工的交往中，正式组织与非正式组织的`运用是互相并存的。巴纳德指出，正式组织与非正式组织是同一组织的两个侧面，它们互为条件，只要在两者统一的意义上，能力理解组织的实质。正式组织揭示了组织管理经过中化、理性化的部分，非正式组织揭示了组织管理经过中难以科学化、非理性化的部分。这说明光运用正式组织是不可行的，由于非正式组织能赋予组织以活力，有助于维持正式组织的凝聚力，有利于促进沟通与维护个人的完好人格，有时非正式组织起着比正式组织更为主要的作用。明确这一点，对于把握管理经过，提升管理和水平具有极其主要的意义。四、组织平衡组织平衡是组织生存和管理本能机能之间的关键，它包括组织内部平衡、组织与环境的平衡和组织动态平衡三方面：1.组织内部平衡：是指组织与个体之间的平衡，即组织提供应个体的可用来知足其需求、影响其动机的诱因与个体对组织的奉献之间的平衡。运用统一标准去衡量个体能够方便组织评价个体的奉献，但由于个体需求条理及判定根据的不同，会有碍组织实现内部平衡。所以组织在对个体进行诱因分配时要考虑好方式和方法。有时说服和强迫方法可在一定水平上抑制和改变个体的动机，但在诱因分配经过中，要根据详细情况详细考虑正式组织与非正式组织互相的作用的结果。2.组织与环境间的平衡：指组织与环境的关系中的平衡，也就是说组织并非简单被动地适应环境，要发挥主观能动性。组织要想与环境坚持平衡就要在环境中承当施行需要的本能机能，要确定好合理的组织目的和战略，以有效地付诸理论。3.组织的动态平衡：是指组织要以发展、变化的目光看待问题。组织的内外因素都是处在不断变化的经过中。组织的动态平衡就是在打破原有平衡基础上根据变化了的情况再建新平衡的周而复始的经过。组织的动态平衡关系到组织的生存发展。实现组织动态平衡问题就是组织处理好稳定与变更的问题，这是所有组织都要面临的。五、管理的观念巴纳德指出管理作为组织的特殊器官，是一种有意识的协调，以维持集体协作延续发展的行为。管理的作用至关主要。由于组织的发展及经营战略路线的调整，随时需要有与之相应的管理体系的效劳与指点。如巴纳德提出了管理的四大本能机能，重要包括：组织目的的设定与转化、确立和维持信息沟通系统、确保需要的活动、领导经过。而如前所述，以法约尔为代表的管理理论，以计划、组织、人员装备、领导、控制五大本能机能概括管理的本能机能和经过，也在管理领域得到了广泛应用。郭咸纲，西方管理思想史，管理出版社，2002年王利平，管理学原理，人民大学出版社〔修改版〕，2006年6月第2版西方管理学思想的演变论文西方人性假设视角下管理理论的演变张哲纵观管理学的发展历程,每一种新的管理理论都以相应的人性假设为基础。随着经济社会和管理环境的发展变化,人们在各个阶段都自觉或自发地构成了关于人性的基本假设,与之相适应,人们的核心管理思想和详细的管理形式也不断发生了相应的变更。从西方人性假设角度出发,讨论建立在不同人性假设下的管理理论的演变规律,是构建适宜我们国家经济社会发展需要的管理形式的一个指点原则和根本出发点。【作者单位】：广西大学公共管理学院【本文关键词语】：西方;人性假设;管理思想【分类号】：F272【DOI】：CNKI:SUN:QQSG.0.2008-06-008【正文快照】：以人为重要对象的管理思想都是或明或暗地建立在一定的人性假设基础之上的。从某种意义上说,管理就是根据不同的人性假设采用不同的鼓励和约束办法。但是,管理对人性的理解是受一定历史条件的限制和根据管理工作的需要对人的特定方面的理解,不同的管理理论和管理思想源于管理者推荐下载CAJ全文下载PDF全文CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式EvolutionoftheManagementTheoryintheViewofWesternHumanityHypothesisZhangZhe(ShoochofthePublicAdministrationofGuangxiUniversity;Nanning;Guangxi530000;China)Throughoutthecourseofdevelopment,eachnewmanagementtheoryisbasedonthehumanityhypothesis.Withthedevelopmentoftheeconomyandsocietyandchangesofmanagementenvironment,peoplespontaneouslyfirmsthehumanityhypothesisindifferenttimes.Adaptingwithit,people'smanagementideasandspecificmodeofmanagementiscorrespondinglychanged.Intheviewofwesternhumanityhypothesis,probingintothechangeruleofthemanagementtheoryintheconditionofthedifferenthumanityhypothesisistooffertheguidingprinciplestoestablishthemanagementmodlewhichissuitableforChina'seconomicandsocialdevelopment.【Keyword】：Western;humanityhypothesis;ideologyofmanagement管理学原理5000字论文写作思路：首先能够开篇点题，直接给出文章的宗旨，接着表达自己的想法以及观点，用举例子的方式来进行论述论证自己的看法，中心要明确等等。美国古典管理学家泰罗是科学管理的重要提倡人，他第一次系统地把科学方法引入管理理论，创立了科学管理，首开西方管理理论研究之先河，使管理从此真正成为一门科学，并得到迅速的发展。他的管理思想包括着引发一切管理思想的萌芽，因而他被称为“科学管理之父〞。下面，我就针对泰罗的科学管理理论谈谈自己看法。一、“经济人〞假设是科学管理的前提19世纪末20世纪初的美国资本主义经济发展较快，企业规模迅速扩大，但由于管理落后、生产混乱、劳资关系紧张，工人“磨洋工〞的现象大量存在，企业的效率低下。为了扭转被动的场面，缓和工人和雇主的对立情绪，协调两者之间的关系，合理利用资源，提升生产率，人们不得不从另一个角度去考虑问题，寻求一种比较合理的方法解决劳资纠纷。在这种情况下出现了“经济人〞假设。“经济人〞假设，起源于古典经济学派的代表人物英国经济学家亚当·斯密关于劳动交换的经济理论。他在〔国民财富的性质和原因的研究〕中写到:“我们天天所需的食物和饮料，不是出自屠户、酿酒家和烙面师的恩泽，而是出于他们自利的打算。我们不说唤起他们利他心的话，而说唤起他们利己心的话，我们不说我们自己有需要，而说对他们有利。〞亚当·斯密将利己主义看成人类与生俱来的天性，人们恰是怀着这种自利的动机去从事经济活动的，每个人都是为了知足自己的需要和欲望而与别人发生交易行为。他在另一本着作〔国富论〕中说:“对劳动力的慷慨报酬……或普通人的勤劳水平提升了。劳动工资是鼓励勤勉的因素……在工资高的地方，我们会天然而然地发现:那里的工人比低工资的地方更积极，更勤劳，也更迅捷。〞亚当·斯密以为，金钱能够激发人们发挥最大的能力，是刺激人们工作的最大诱因。以泰罗为代表的科学管理理论，恰是建立在“经济人〞假设的基础之上的。这种人性假设以为，人们工作的动机在于经济诱因。多数人天生是自私、懒惰、好逸恶劳的，他们尽可能逃避工作，只要金钱和地位能力鼓励他们工作。多数人没有雄心大志，是被动的，喜欢听命于别人，而心甘情愿受别人的指点;多数人以自我为中心，对组织的需要漠不关心，只要用强迫、处分的办法，能力使他们为到达组织的目的而工作。以“经济人〞假设为前提的科学管理理论，曾流行于20世纪初到20世纪30年代的欧美企业管理界，改变了当时听任自流的管理状况，提升了生产效率，促进了科学管理体制的建立。二、科学管理理论的重要内容泰罗重点研究在工厂管理中怎样提升效率，提出了科学管理的中心问题是提升劳动生产率。他以为，必需把科学知识和科学研究系统地运用于管理理论，科学地挑选和培训工人，科学地研究工人的生产经过和工作环境，并据此制订出严格的规章制度和合理的日工作量。采取差异不同计件工资调动工人的积极性，实行管理的“例外原则〞。而要成功地施行科学管理，劳资双方必需进行一次伟大的“精神革命〞，就是树立一种劳资双方互惠互益、利益一致的态度和观念，以友好合作代替对立斗争，这种劳资双方理念的改变是泰罗提出科学管理原理的基本前提。泰罗提出“双赢思想〞，他指出管理的重要目的应该是:确保每一个雇员和雇主最大限度的富有。这种最大限度的富有不仅意味着公司和企业主获得最大的利润，还意味着对每一个雇员而言，他所获得的工资超越本阶层的一般收入水平。这让雇主和雇员都认识到，他们的基本利益不是必定的相互对立，而是统一的、一致的。管理者最主要的目的应该是培训和开掘企业中每一个工人的才华，使每个人尽他天赋之所能，干出最高效的工作——以最快的速度到达最高的效率。这种劳资双方思想上的改变将改变整个企业和工人的相貌，而长期困扰企业的工人“磨洋工〞现象也将得到解决。科学管理理论采用的是“胡萝卜加大棒〞政策，雇主应当以知足雇员物质和经济方面的需求来调动他们的工作积极性，同时给消极怠工者以严厉处分。三、泰罗理论对现代企业管理的启示一门科学、一个理论的产生和构成都会遭到所处时空环境的影响，我们应当用发展的目光看待和丰富它。泰罗在克利夫兰广告俱乐部的一次讲话中说:“科学管理的每一步都是一种发展，而不是一种理论。在各种情况下，理论都在理论之先……在科学管理中不存在着什麽固定不变的东西。〞当我们回头从新审视泰罗的科学管理理论时，发现它对于现代企业管理仍具有启示作用。(一)强调科学用人泰罗不是一味依靠制度来施行管理，“经济人〞假设蕴含着科学化管理和人性化管理。泰罗意识到提升生产率不但要依靠技术，更应该充足发挥工人的积极性和创造性。他以为雇主应该学会科学地用人，做到人尽其才。管理者就是要“根据每个人的能力和体力，给以最合适的工作〞。对于现代企业管理来说，管理者要擅长发现每个员工的潜能，帮助和指点他们，为他们的发展提供时机;要把握、根据每个员工的性格和特点，为每个人制定职业规划，充足发挥每个员工的聪明才智。(二)强调劳资双方的沟通和沟通泰罗以为良好的劳资关系比任何制度都主要得多，“一种管理制度不管如何好，都不该硬性采取。雇主与工人之间必需坚持良好的个人关系〞。他唿吁工人和雇重要坚持亲密的合作关系。为此，他要求管理者应多找工人谈心，鼓励他们说出工作中所碰到的困难。营造和谐的气氛是现代企业管理应该不断寻求的目的，和谐能够推动企业的发展。对于现代企业来说，管理者与员工之间的沟通尤为需要。只要通过沟通，能力使双方真挚合作，共同创造更多的利润。没有足够的沟通，不仅晦气于企业人员之间的合作，而且会直接影响企业生产的运转和效率。因而，现代企业必需为沟通和沟通创造良好的条件。(三)重视员工需要的知足泰罗对于那些忽视工人存在的做法深恶痛绝:“作为雇主，手上戴着一件小山羊皮的柔软手套，穿过车间时，从不弄脏自己的手和衣服。有时也同工人谈谈话，可是摆出一副假仁假义或赏面子的态度，否则就干脆一言不发。这样，他永远不可能弄清工人的思想或感情。〞要想真正了解员工的思想，真正博得员工的心，管理者应当从员工的需要出发，这种需要不仅仅是物质的需要，还包括知足员工成长的需要(要给员工制定系统的、定期的培训计划，要为每个员工的发展创造条件)。泰罗的这种思想对于现代企业管理仍然是适用的。财会硕士论文西方行政管理理论对我们国家的启示西方行政管理思想是西方社会特定的政治、经济、科学技术发展条件下的产品，具体表现出了西方公共行政发展的趋势和方向。而以市场化为导向的西方国家公共行政管理改革的理论与理论，显然能够为我们国家的公共行政管理改革提供一定的经历体验，起到一定的借鉴作用。1.提升管理水平，强化管理的高效率我们国家某些机构长期以来一直存在着效率低下的问题。造成这种现象的原因是多方面的：由于长期实行计划经济体制，造成权利过分集中，管了很多不应管、管欠好、也管不了的事；由于组织机构不合理，机构重叠，进而使得职责不清，相互掣肘、扯皮；由于行政法规不健全，任意增长编制，进而造成机构庞大、臃肿，人浮于事。综观西方行政管理理论的发展，我们发现重视的管理水安然平静办事效率是它们共同关注的焦点。医疗分类信息这一思想是值得借鉴的。为了提升效率，管理人员首先应树立效率意识，加强活力，用有限的资源创造更多的公共产品，提供更好的效劳。2.完善和健全组织鉴于我们国家与西方发达国家在政治制度、公共行政发展水平方面的差别，完全照搬新公共管理以企业式为取向的组织改革是不可取的。但是这种改革形式的适应变化了经济社会形态，努力提升工作效率、质量的寻求目的能够为我们国家的行政组织改革所借鉴，迄今为止，我们国家的机构改革仍然没有脱离集权性的韦伯式的官僚体制的基本原则，这是符合我们国家详细国情的。但同时，我们也应以前瞻性的目光来勾画我们国家的机构改革。不仅要安身于改变本能机能，力求运转协调、行为规范(这是我们国家机构改革当前要解决的重要问题)也要兼顾提升效率、质量。也就是说在从等级行政向网络行政，从精英行政向群众行政，从官僚式行政向企业式行政发展方面，我们应做出一些英勇的试探。这不仅会提升机构改革的质量，而且也是一种与国际接轨。3.公共效劳领域引入竞争机制新公共管理将竞争机制引入公共效劳领域，打破了独家提供公共效劳的垄断地位。这一方面，提升了公共效劳的效率和质量，另一方面，也缓解了的财务压力。为了提升我们国家在公共效劳领域，十分是基础设备行业的管理效率和水平，更好地发挥市场机制的作用，我们能够借鉴西方的做法，在加强对提供公共效劳的宏观管制的同时，将竞争机制引入公共效劳领域，开放一些公共效劳的市场，在一定范围内允许和鼓励私营部门进入提供公共效劳的领域。例如，在具有天然垄断性质的电信、电力、铁路运输、自来水和燃气供给等基础设备产业中便能够进行某些方面的改革，进而改变我们国家长期以来在基础设备建设中存在的瓶颈现象。这有利于构成公共效劳供应的竞争机制，提升公共效劳的有效供应，进而产生更好的经济效益和社会效益。试论西方管理学发展的重要阶段及其代表性理论。管理学发展史概览第一阶段:古典管理理论阶段第二阶段:行为科学理论阶段第三阶段:现代管理理论阶段第四阶段:后现代管理理论阶段第一阶段:古典管理理论阶段(一)科学管理理论科学管理理论的核心代表人物是美国的弗雷德科学管理理论的核心代表人物是美国的弗雷德科学管理理论的核心代表人物是美国的弗雷德科学管理理论的核心代表人物是美国的弗雷德里克里克里克里克泰罗泰罗泰罗泰罗....除此之外除此之外除此之外除此之外,,,,为科学管理理论作出奉献的还有亨为科学管理理论作出奉献的还有亨为科学管理理论作出奉献的还有亨为科学管理理论作出奉献的还有亨利利利利甘特甘特甘特甘特((((HenryL.Gantt))))费兰克费兰克费兰克费兰克吉尔布雷斯吉尔布雷斯吉尔布雷斯吉尔布雷斯((((FrankB.Giberth))))哈林顿哈林顿哈林顿哈林顿埃默森埃默森埃默森埃默森((((HarringtonEmerson))))泰勒(FrederickW.Taylor,1856-1915)美国人,工程师,科学管理之父.生日1856/20/3双鱼座双鱼座双鱼座双鱼座主宰行星:海王星属性:水相星座很难找到这样能干的工人很难找到这样能干的工人很难找到这样能干的工人很难找到这样能干的工人,,,,他不消话花许多他不消话花许多他不消话花许多他不消话花许多时间去揣摩他能够以多慢的速度工作时间去揣摩他能够以多慢的速度工作时间去揣摩他能够以多慢的速度工作时间去揣摩他能够以多慢的速度工作,,,,同时使老板同时使老板同时使老板同时使老板相信他干得不错相信他干得不错相信他干得不错相信他干得不错....弗里德克弗里德克弗里德克弗里德克····WWWW····泰罗泰罗泰罗泰罗1856年出生在美国费城一个富有的家庭里19岁时因故停学进入一家小机械厂当徒工22岁时进入费城米德维尔钢铁公司,开始当技工,后来迅速提升为工长,总技师28岁时任钢铁公司的总工程师1890年泰勒离开这家公司,从事参谋工作1898年进入伯利恒钢铁公司继续从事管理方面的研究,后来他获得发明高速工具钢的利.1901年以后,他用大部分时间从事写作,讲演,宣传他的一套企业管理理论.简历:突破性思想突破性思想突破性思想突破性思想::::科学管理科学管理科学管理科学管理((((ScientificScientificScientificScientificManagementManagementManagementManagement))))科学管理的核心科学管理的核心科学管理的核心科学管理的核心::::管理要科学化管理要科学化管理要科学化管理要科学化,,,,标准化标准化标准化标准化,,,,要提倡精神革命要提倡精神革命要提倡精神革命要提倡精神革命,,,,劳资双方利益一致劳资双方利益一致劳资双方利益一致劳资双方利益一致....重要著作重要著作重要著作重要著作::::〔〔〔〔科学管理原理科学管理原理科学管理原理科学管理原理〕〕〕〕(1911)((((ThePrinciplesofScientificManagementThePrinciplesofScientificManagementThePrinciplesofScientificManagementThePrinciplesofScientificManagement))))〔〔〔〔科学管理科学管理科学管理科学管理〕〕〕〕(1912)((((ScientificManagementScientificManagementScientificManagementScientificManagement))))泰罗的科学管理理论重要内容泰罗的科学管理理论重要内容泰罗的科学管理理论重要内容泰罗的科学管理理论重要内容::::科学管理的中心问题是提升劳动生产率科学管理的中心问题是提升劳动生产率科学管理的中心问题是提升劳动生产率科学管理的中心问题是提升劳动生产率必需为每项工作选择必需为每项工作选择必需为每项工作选择必需为每项工作选择第一流的工人第一流的工人第一流的工人第一流的工人施行标准化管理施行标准化管理施行标准化管理施行标准化管理实行实行实行实行差异不同计件工资制差异不同计件工资制差异不同计件工资制差异不同计件工资制强调雇主与工人合作的强调雇主与工人合作的强调雇主与工人合作的强调雇主与工人合作的精神革命精神革命精神革命精神革命主张计划本能机能与履行本能机能相分离主张计划本能机能与履行本能机能相分离主张计划本能机能与履行本能机能相分离主张计划本能机能与履行本能机能相分离实行本能机能工长制实行本能机能工长制实行本能机能工长制实行本能机能工长制强调例外管理强调例外管理强调例外管理强调例外管理卡尔卡尔卡尔卡尔乔治乔治乔治乔治巴思巴思巴思巴思((((CarlGeorgeBarth)(1860CarlGeorgeBarth)(1860CarlGeorgeBarth)(1860CarlGeorgeBarth)(1860----1939)1939)1939)1939),,,,美国人美国人美国人美国人他出生于挪威他出生于挪威他出生于挪威他出生于挪威,,,,是美国的数学家兼工程师是美国的数学家兼工程师是美国的数学家兼工程师是美国的数学家兼工程师,,,,泰罗泰罗泰罗泰罗最早最早最早最早,,,,最亲密的合作者最亲密的合作者最亲密的合作者最亲密的合作者,,,,为科学管理工作出了很大贡为科学管理工作出了很大贡为科学管理工作出了很大贡为科学管理工作出了很大贡献献献献....他重要是配合泰罗从事金属切削实验他重要是配合泰罗从事金属切削实验他重要是配合泰罗从事金属切削实验他重要是配合泰罗从事金属切削实验,,,,发明了一发明了一发明了一发明了一种计算尺和一套公式表种计算尺和一套公式表种计算尺和一套公式表种计算尺和一套公式表....他是个很有造诣的数学家他是个很有造诣的数学家他是个很有造诣的数学家他是个很有造诣的数学家,,,,其研究的很多数学方法和公式其研究的很多数学方法和公式其研究的很多数学方法和公式其研究的很多数学方法和公式,,,,为泰罗的工时研究为泰罗的工时研究为泰罗的工时研究为泰罗的工时研究,,,,动作研究动作研究动作研究动作研究,,,,金属切削实验等研究工作提供了理论依金属切削实验等研究工作提供了理论依金属切削实验等研究工作提供了理论依金属切削实验等研究工作提供了理论依据据据据....泰罗科学管理忠诚的跟随者泰罗科学管理忠诚的跟随者泰罗科学管理忠诚的跟随者泰罗科学管理忠诚的跟随者亨利亨利亨利亨利劳伦斯劳伦斯劳伦斯劳伦斯甘特甘特甘特甘特((((Henry)Henry)Henry)Henry)((((1861186118611861----1919191919191919),),),),美国人美国人美国人美国人重要著述重要著述重要著述重要著述::::〔〔〔〔劳动工资和利润劳动工资和利润劳动工资和利润劳动工资和利润〕〕〕〕((((1910年年年年))))〔〔〔〔工业领导工业领导工业领导工业领导〕〕〕〕((((1916年年年年))))〔〔〔〔工作的组织工作的组织工作的组织工作的组织〕〕〕〕((((1919年年年年))))他他他他是在泰勒指点下开始从管理研究的,并为帮助泰勒创立科学管理原理作出过重大奉献,但他后来离开了泰勒的研究行列.并提出甘特图表为改良管理工作,提升效率,而且,他要比泰勒更关心工人的利益.1887年在德维尔钢铁公司工程部任助理工程师年在德维尔钢铁公司工程部任助理工程师年在德维尔钢铁公司工程部任助理工程师年在德维尔钢铁公司工程部任助理工程师1880年以优异成就毕业于霍普金斯大学年以优异成就毕业于霍普金斯大学年以优异成就毕业于霍普金斯大学年以优异成就毕业于霍普金斯大学1884年获得机械工程师的称号年获得机械工程师的称号年获得机械工程师的称号年获得机械工程师的称号26岁时碰到了泰罗岁时碰到了泰罗岁时碰到了泰罗岁时碰到了泰罗,,,,成为泰罗在米德维尔和伯利恒钢铁公成为泰罗在米德维尔和伯利恒钢铁公成为泰罗在米德维尔和伯利恒钢铁公成为泰罗在米德维尔和伯利恒钢铁公司的长期合作者司的长期合作者司的长期合作者司的长期合作者1901年开始独立从事工业工程咨询工作年开始独立从事工业工程咨询工作年开始独立从事工业工程咨询工作年开始独立从事工业工程咨询工作,,,,并先后在哥伦比并先后在哥伦比并先后在哥伦比并先后在哥伦比亚大学亚大学亚大学亚大学,,,,哈fo大学和耶鲁大学任教哈fo大学和耶鲁大学任教哈fo大学和耶鲁大学任教哈fo大学和耶鲁大学任教1861年出生于美国马里兰州一个富有的农民家庭年出生于美国马里兰州一个富有的农民家庭年出生于美国马里兰州一个富有的农民家庭年出生于美国马里兰州一个富有的农民家庭....简历:重要奉献重要奉献重要奉献重要奉献::::发明了以他的名字命名的甘特图(GanttChart),是当时计划和控制生产的有效工具,并为当今现代化方法计划评审法(PERT)奠定了基石发展了泰罗的刺激性付酬制度,提出了计件奖励工资制,补充了泰罗的差异不同计件工资制的不足强调工业民主和更看重人的领导方式,这对后来的人际关系理论产生了很大的影响SampleGanttChart利用微软的Excel软件制造的Ganttcharts示例利用项目管理软件制造的Ganttcharts示例弗兰克弗兰克弗兰克弗兰克吉尔布雷斯夫妇吉尔布雷斯夫妇吉尔布雷斯夫妇吉尔布雷斯夫妇((((FrankFrankFrankFrankth1868186818681868----1924andLillian1924andLillian1924andLillian1924andLillianGilbrethGilbrethGilbrethGilbreth1878187818781878----1972)1972)1972)1972),,,,美国人美国人美国人美国人,,,,动作专家弗兰克吉尔布雷斯生于缅因州费尔菲尔德一个农场,在安德福学院和波士顿学院学习时,成就优秀,并得到了麻省理工学院的入学批准,但他放弃了继续学习的时机.年仅17岁的他开始在一家建筑承包公司做学徒,在以后的10年里,他设计出一种新的脚手架,发明了建造防水地窖的新方法,成就出众而被任命为公司总监.1895年后,他自己注册成立了一家建筑承包公司,后来又扩展到建筑咨询业,在美国纽约和英国伦敦都设有办事处.1910年,吉尔布雷对东方铁路运费率案极感兴趣.1911年,吉尔布雷斯成为美国中的少校工程师.1912年,他改行搞管理科学的研究,十分是在体力劳动操作方法上很有造诣.1924年6月14日,由于心脏病,正预备加入布拉格大会的吉尔布雷斯忽然死去.莉莲吉尔布雷斯是美国第一个获得心理学博士学位的妇人,被称为管理学第一夫人.她是美国有名的心理学家和管理学家,毕业于加里福尼亚大学英语系,后为了与丈夫合作,改学心理学博士.1915年布朗大学授予其博士学位.1924年,她代吉尔布雷斯赴布拉格加入国际管理睬议,宣读她丈夫预备好的论文,以后她又继续从事研究和咨询工作1935-1948年期间在普尔杜大学任管理学教授.1943年,吉尔布雷斯夫妇被授予甘特奖章.吉尔布雷斯夫妇的重要著作有:〔现场制度〕,〔混凝土制度〕,〔动作研究〕,〔对残疾人的动作研究〕,〔疲惫研究〕,〔时间研究〕美国工程师弗兰克吉尔布雷斯与夫人(心理学博士莉莲吉尔布雷斯)在动作研究和工作简化方面作出了特殊贡献.他们采取两种手段进行时间与手段研究:工人的操作动作分解为17种基本动作,吉尔布雷斯称之herbligs这个字即为吉尔布雷斯英文名字母的倒写)用拍影片的方法,记录和分析工人操作时某些不需要的多余动作,构成了快速精确的工作方法.与泰罗不同的是,吉尔布雷斯夫妇在工作中开始留意到人的因素,在一定水平上试图把效率和人的关系结合起来.吉尔布雷斯终生致力于提升效率,即通过减少劳动中的动作浪费来提升效率,被人们称为动作专家哈林顿哈林顿哈林顿哈林顿埃默森埃默森埃默森埃默森((((HarringtonEmerson)HarringtonEmerson)HarringtonEmerson)HarringtonEmerson)((((1853185318531853----1931193119311931),),),),美国人美国人美国人美国人,,,,效率的大祭祀将研究的重点放在公司的组织和目的的管理问题上竭力主张管理的思想和原则是提升管理效率的关键因素在〔十二项效率原则〕中提出了颇具影响管理的十二条原则思想核思想核思想核思想核心心心心::::哈林顿埃默森是美国早期管理科学理论的研究工作者,他从1903年起就与泰勒有个人交往,并独立地发展了泰勒科学管理的部分原理.组织成员要有理想,要明确组织目的,并协调个人目的与组织目的的矛盾管理人员要不断吸收新知识,广泛征求各方面的意见要通过充足的协商进行组织要纪律严明公平原则要有可靠,及时,精到准确,经常的记录实行调度,对生产进行统一布置和控制,使部门工作服从整体的要求要规定标准工作时间,工作方法和工作程序工作环境标准化,以减少人力与金钱的浪费作业标准化,以提升工作效率用书面进行正确指点,以迅速有效地实现企业目的对提升效率进行奖励提升效率的提升效率的提升效率的提升效率的12121212条原则条原则条原则条原则::::对对对对科学管理理论的评价科学管理理论的评价科学管理理论的评价科学管理理论的评价奉献奉献奉献奉献::::开拓了管理从经历体验转向科学的场面对于提升美国生产率,以致于使之跨越西欧国家具有显著的促进作用为美国和其他西方国家管理理论和管理方法的发展奠定了基础.局限局限局限局限性性性性::::科学管理理论是建立在经济人假说基础上的,以为人们的工作的唯一动机就是经济利益,没能留意到社会因素对管理的影响.由于泰罗特殊的经历,使他只能局限于作业管理的范围,而不可能牵涉到组织全面发展和组织目标的管理问题.虽然泰罗的跟随者们在后来的研究中,在某种水平上留意到了人的因素(库克)和组织原则问题(埃默森),但由于当时所处的时代背景和他们自己视野的局限性,使这些研究只是零星系统,难成系统.((((二二二二))))古典组织理论古典组织理论古典组织理论古典组织理论古典组织理论的古典组织理论的古典组织理论的古典组织理论的核心代表人物是法国的亨核心代表人物是法国的亨核心代表人物是法国的亨核心代表人物是法国的亨利利利利法约尔和德国的马克斯法约尔和德国的马克斯法约尔和德国的马克斯法约尔和德国的马克斯韦伯韦伯韦伯韦伯法约尔((((HenriFayol,1841-1925))))法国人,现代经营管理之父生日1841/29/7狮子座狮子座狮子座狮子座主宰星:太阳属性:火相星座管理的经过是预测管理的经过是预测管理的经过是预测管理的经过是预测,,,,计划计划计划计划,,,,组织组织组织组织,,,,批示批示批示批示,,,,协调和控制协调和控制协调和控制协调和控制的经过的经过的经过的经过....亨利亨利亨利亨利法约尔法约尔法约尔法约尔简历:1841年,法约尔出生于法国一个资产阶级家庭里1860年,被康门塔里福尔香包矿冶公司聘任为采矿工程师1888年,晋升为矿井公司的总经理1892年起,担任康曼包矿业公司的总经理,直至77岁退休后,继续担任该公司董事1918年,退休后的法约尔积极开创办理了法国管理研究中心并兼任高级商业学院教授.先后荣获法国科学院德雷塞奖章,法国工业促进会金质奖和矿业学会金质奖与荣誉奖突破性思想突破性思想突破性思想突破性思想::::本能机能原则(Thefunctionalprinciple)管理原则(Principlesofmanagement)重要著作重要著作重要著作重要著作::::〔工业管理与一般管理〕(GeneralandIndustrialManagement)法约尔理论的重要内容管理的五大本能机能管理的五大本能机能管理的五大本能机能管理的五大本能机能::::计划,组织,批示,协调和控制14141414项管理原则项管理原则项管理原则项管理原则::::劳动分工,权利与责任,纪律,统一批示,个人利益服从整体利益,人员报酬,集中,等级制度,秩序,公平,人员稳定,创新和团队精神法约尔桥法约尔桥法约尔桥法约尔桥提倡管理教育提倡管理教育提倡管理教育提倡管理教育法约尔桥法约尔桥法约尔桥法约尔桥((((FayolFayolFayolFayolbridgebridgebridgebridge))))A代表这个组织的最高领导,根据组织系统,F与P之间发生了必需两者协议能力解决的问题,F必需将问题向E报告,E在报告D,如此层层由下而上,由上而下到达P,然后P将研讨意见向O报告,层层上报到A,再经过B,C最后回到F.这样往返一趟,既费时又误事,所以法约尔提出作一跳板,使F与P之间能够直接商议解决问题,再分头上报提倡管理教育管理是一种单独的适用于所有类型的事业的活动.随着在管理层的地位的上升,管理能力是极其需要的.管理是能够教授的,只是前提.马克斯.韦伯(MaxWeber,1864-1920)德国人,组织理论之父生日1864/21/41864/21/41864/21/41864/21/4金牛座金牛座金牛座金牛座主宰行星:金星属性:地相星座所有以办公室形式出现的组织遵守着这样一个等级所有以办公室形式出现的组织遵守着这样一个等级所有以办公室形式出现的组织遵守着这样一个等级所有以办公室形式出现的组织遵守着这样一个等级原则原则原则原则,,,,那就是那就是那就是那就是::::每一个低级其余办公室都受控并受监督于每一个低级其余办公室都受控并受监督于每一个低级其余办公室都受控并受监督于每一个低级其余办公室都受控并受监督于高一级的办公室高一级的办公室高一级的办公室高一级的办公室....马克斯马克斯马克斯马克斯....韦伯韦伯韦伯韦伯突破性思想突破性思想突破性思想突破性思想::::组织的科层形式组织的科层形式组织的科层形式组织的科层形式((((BureaucraticmodelofBureaucraticmodelofBureaucraticmodelofBureaucraticmodeloforganizationorganizationorganizationorganization))))重要著作重要著作重要著作重要著作::::〔〔〔〔社会与经济组织理论社会与经济组织理论社会与经济组织理论社会与经济组织理论〕〕〕〕((((TheTheTheTheThroryThroryThroryThroryofSocialandEconomicOrganizationofSocialandEconomicOrganizationofSocialandEconomicOrganizationofSocialandEconomicOrganization))))〔〔〔〔新教伦理与资本主义精神新教伦理与资本主义精神新教伦理与资本主义精神新教伦理与资本主义精神〕〕〕〕〔〔〔〔新教伦理与资本主义精神新教伦理与资本主义精神新教伦理与资本主义精神新教伦理与资本主义精神〕〕〕〕介绍介绍介绍介绍近代资本主义是一种理性的资本主义形式,其区别于以前各种资本主义的重要特点就在于理性的自在劳动组织形式和理性的资本运作方式资本主义精神决定着近代资本主义形式资本主义精神又直接哺养于新教伦理,是新教伦理培养了资本主义精神〔〔〔〔新教伦理与资本主义精神新教伦理与资本主义精神新教伦理与资本主义精神新教伦理与资本主义精神〕〕〕〕介绍介绍介绍介绍纵贯〔新教伦理与资本主义精神〕一书,有如下一个清楚明晰的因果链:新教伦理→资本主义精神→近代资本主义在韦伯的因果形式中,新教伦理与资本主义精神的关系显得极为主要.在韦伯的该书中,韦伯所竭力辩白的恰是这么一种关系,新教伦理先于资本主义精神而存在,进而哺养着资本主义精神.在韦伯的理论体系中,并存着两个核心概念,即合理性和合法性.恰是通过这两个概念,韦伯从行为的主观意义这一出发点去把握社会现象.文国锋韦伯构建的理想的科层组织形式韦伯构建的理想的科层组织形式韦伯构建的理想的科层组织形式韦伯构建的理想的科层组织形式::::韦伯的理想行政组织机构管理体系的特征有如下几个特征:①把全部活动分解为各种详细的任务,将这些任务分配给组织中的各个成员或职位;②根据一定的权利等级将组织中的各种职务和职位构成责权清楚,层层控制的批示体系;③通过正式考试或教育训练,公正地选拔组织成员,使之与相应的职务相称;④除了按规定必需通过选举产生的公职外,官员是上级委任而不是选举的;⑤组织内部的管理人员不是他所管理单位的所有者,而只是其中的工作人员;⑥组织中成员之间的关系是一种不受个人情感影响的关系,完全以理性原则为指点;⑦实行管理人员专职化;⑧管理人员必需严格遵照组织中规定的规则和纪律.组织根据合法程序产生,有明确的目的和完好的规章制度.组织的构造是层控体系,组织中的人根据其职位的高低和正式的工作职责行使权柄.人与人的关系是人对工作的关系,而不是人对人的关系.按职位需求,公开甄选适岗人才.对人员进行合理分工,并进行专业培训,以提高生产效率.按职位和奉献付酬,并建立升迁赏罚制度,以提升工人事业心和成就感.韦伯构建的理想的科层组织形式韦伯构建的理想的科层组织形式韦伯构建的理想的科层组织形式韦伯构建的理想的科层组织形式::::(三三三三))))综合古典管理阶段综合古典管理阶段综合古典管理阶段综合古典管理阶段对于古典管理理论来说,完成对理论的综合整理并使之发展的是英国德林德尔厄威克和美国的卢瑟古利克两人.林德尔厄威克()(1891-),英国有名的管理史家,教育家,管理学家.重要著述:〔管理的要素〕,〔组织的科学原则〕(1938年)〔组织中的委员会〕,〔行政管理原理〕(1944年),与古利克合著的〔管理科学论文集〕(1937年),〔科学管理〕他在〔组织的科学原则〕一书中提出了组织的八条原则:目的原则相符原则职责原则等级系列原则控制幅度原则专业化原则协调原则明确性原则卢瑟古利克(Luther,)(1892-),美国有名的管理学家.他对法约尔关于管理者在管理经过中所履行的本能机能加以扩展,提出了有名的POSDCORB的管理七本能机能论,即计划(Planning)组织(Organizing)人事(Staffing)批示(Directing)协调(Co-ordination)报告(Reporting)预算(Budgeting)西方管理学理论在中国传统文化背景下的适用性研究这个论文题目怎么理解西方管理学理论在中国传统文化背景下的适用性研究论文有的许多,是个人原创。管理学方面的论文？管理学论文浅谈鼓励理论在企业管理中的应用内容摘要：鼓励理论是现代管理学的一个不可或缺的分支，在管理理论中有侧重要的指点作用。介绍了几个典型的鼓励理论，并讨论其对企业管理的启示，最后，总结了企业管理中常用的三种鼓励方式。本文关键词语：鼓励；鼓励理论；鼓励方式1、鼓励理论鼓励产生的根本原因，可分为内因和外因。内因是由人的认知知识构成，外因则是人所处的环境。为了引导人的行为到达鼓励的目的，管理者可在了解人的需要的基础上，创造条件促进这些需要的知足，可以以通过采用办法，改变个人的行动环境。对需要以及人内在动机和环境的激发。构成各种各样详细的鼓励理论，一般可将鼓励理论分为鼓励的需要理论、鼓励的经过理论。1．1鼓励的需要理论(1)需要条理理论。马斯洛1943年出版了〔人的动机理论〕一书，提出有名的需要条理理论，他以为人有五个条理的需要：生理需要，安全、保障需要，社交、归属需要，尊敬需要，自我实现需要。这五个条理，是一个由低到高逐级构成并逐级得以知足的。生理需要与安全、保障需要称为较低级的需要，而社交、归宿需要、尊敬需要与自我实现需要称为高级的需要。(2)双因素理论。双因素理论是美国的行为科学家赫茨伯格提出来的。2O世纪5O年代末期，赫茨伯格和他的助手们在美国匹兹堡地区对二百名工程师、会计师进行了调察访问。访问重要围绕两个问题：在工作中，哪些事项是让他们感到满意的，并估计这种积极情绪连续多长时间；又有哪些事项是让他们感到不满意的，并估计这种消极情绪连续多长时间。赫茨伯格以对这些问题的回答为材料，着手去研究哪些事情使人们在工作中快乐和知足，哪些事情造成不愉快和不知足。结果他发现，使职工感到满意的都是属于工作自己或工作内容方面的；使职工感到不满的，都是属于工作环境或工作关系方面的。他把前者叫做鼓励因素，后者叫做保健因素。保健因素与工作条件和工作环境有关，其内容包含公司的政策与管理、督导、工资、同事关系、工作环境、人际因素等方面。鼓励因素是指合适个人心理成长的因素，内容包含成就、赞扬、工作自己、责任感、上进心等。研究表示清楚，不是所有的需要得到知足都能鼓励起人们的积极性，只要那些被称为鼓励因素的需要得到知足时，能力调动积极性。缺乏保健因素时，将带来强烈的不满，但保健因素得到知足时，并不能带来强烈的鼓励作用。2．2鼓励的经过理论(1)公平理论。公平理论是由美国心理学家亚当斯提出来的。公平理论的基本内容包含三个方面：①公平是鼓励的动力。公平理论以为，人能否遭到鼓励，不只遭到他们得到了什么而定，还要遭到他们所得与别人所得能否公平而定。②公平理论的形式(即方程式)：Qp／Ip-Qo／Io式中，Qp代表一个人对他所获报酬的感觉。Ip代表一个人对他所做投人的感觉。Qo代表这个人对某比较对象所获报酬的感觉。Io代表这个人比照较对象所做投入的感觉。③不公平的心理行为。当人们感到不公平待遇时，在心里会产生苦恼，呈现紧张不安，导致行为动机下降，工作效率下降，以至出现逆反行为。(2)期望理论。弗鲁姆以为，某一活动对某人的鼓励力量取决于他所能得到结果的全部预期价值乘以他以为达成该结果的期望概率。用公式能够表示为：M=VE其中：M-一鼓励力量，这是指调动一个人的积极性，激发出人的潜力的强度。V——目的效价，指达成目的后对于知足个人需要其价值的大小。期望值，这是指根据以往的经历体验进行的主观判定，达成目的并能导致某种结果的概率。2、鼓励理论的启发2．1鼓励必需考虑员工的需求根据马斯洛的需要条理理论，鼓励必需要考虑人的需求，别人需要什么，我们就给予什么鼓励，这样的鼓励才是真正有效的。打个比方说，假如一个接近饿死的人你就是给他十座金山都没有用，还不如给他一个面包更直接、更有效。需要条理理论要求管理者在管理中能正确认识被管理者的需要多条理；努力把管理的手段、方法和员工的需要结合起来，知足被管理者的需要；在知足需要的同时，必需要考虑员工各种各种的需求，并有针对性地给予鼓励。2．2鼓励也要留意公平不公平、不合理睬带来心理挫伤。中国古代就有“不患贫，患不均〞的说法。在鼓励经过中应留意对被鼓励者公平心理的引导，使其树立正确的公平观，一是要认识到绝对的公平是不存在的，二是不要盲目攀比。为了避免职工产生不公平的感觉，企业往往要采用各种手段，在企业中造成一种公平合理的气氛，使职工产生一种主观上的公平感。2．3鼓励目的的设置在鼓励方面，期望理论启示管理者不要泛泛地采取一般的鼓励办法，而应当采取多数组织成员以为效价最大的鼓励办法，而且在设置某一鼓励目的时应尽可能加大其效价的综合值，加大组织期望行为与非期望行为之间的效价差值。在鼓励经过中，还要适当控制期望概率和实际概率，加强期望心理的疏导。期望概率过大，概括西方管理学的发展脉络，并扼要评价各个阶段的重要理论。西方管理学的历史发展管理活动自古以来就存在，早在公元前5000年，生活在幼发拉底河流域的闪米尔人就开始了人类历史上最早最原始的管理活动。但对管理进行系统的研究则是近期一二百年的事。管理学的发展都经历了哪些阶段，有哪些管理思想呢？今天我们就一起走进管理的。管理思想的先声与萌芽西方工业革命以后，随着资本主义的发展和工厂制度的构成，做生意和管理日益得到社会的看重，愈来愈多的人开始研究社会理论中的经济与管理问题。其中，最早对经济管理思想进行系统阐述的学者，首推英国经济学家亚当•斯密。亚当•斯密他的代表作是1776年出版的〔国民财富的性质和原因研究〕，该书系统论述了劳动价值及劳动分工理论。斯密以为，劳动是国民财富的源泉，他在分析促进“劳动生产力〞的因素时，十分强调了分工的作用，并证明了分工能够提升劳动生产率。斯密在研究经济现象时，提出了一个主要的论点：经济现象是基于有利己主义目的的人们的活动所产生的。他以为，人们在经济行为中，寻求的完全是私人的利益。但是，每个人利益又为其别人的利益所限制。这就迫使每个人必需照料其别人的利益。由此，就产生了互相的共同利益，进而产生和发展了社会利益。社会利益恰是以个人利益为基础的。在斯密之后，另一位英国人查理•巴贝奇发展了斯密的论点，提出了很多关于生产组织机构和经济学方面的带有启发性的问题。巴贝奇的代表作是1832年出版的〔论机器和制作业的经济〕，他赞成斯密的劳动分工能提升劳动生产率的论点，但是以为斯密忽略了分工能够减少支付资这一好处。后来，巴贝奇又提出了“边际纯熟〞原则，即对技艺水平、劳动强度定出界线，作为报酬的根据。巴贝奇的思想，着重于以效率和成本核算为中心的管理，是对管理进行技术性研究的萌芽。这一时期的有名管理学者除了斯密和巴贝奇之外，还有罗伯特•欧文，欧文是欧洲有名的空想社会者，他对当时的整个资本主义生产管理方式提出了挑战。他主张人道的工厂管理，以为在管理中不能采取处分式管理方式，试图创立一种新型的工业道德。欧文还针对当时资本家重物不重人的观念，提出应看重对人力资源的投资，而不能仅仅关心机器设备，强调“人是环境的产品〞。欧文的思想，着重于以人为本的管理，是对管理进行社会性研究的萌芽。古典管理学的构成与发展20世纪初，资本主义生产和经济由自在竞争发展到垄断阶段，以科学管理为代表的古典管理学随之应运而生。泰罗以及科学管理运动费雷德里克•泰罗是美国有名的工程师和管理学家,科学管理理论的创始人。他第一次系统地把科学方法引入管理理论,集前人管理思想和理论经历体验之大成,创立了科学管理,首开西方管理理论研究之先河,使管理从此真正成为一门科学,并得到发展。泰罗因而被称为“科学管理之父〞而遭到世人的尊重。泰罗重要著作有〔科学管理原理〕〔1911〕和〔科学管理〕〔1912〕。科学管理的基本思想是：管理能够而且能够使用科学，不能只靠经历体验和智慧进行管理；管理中存在着普遍原理，不能只靠天赋和个人风格；管理的目的是提升劳动生产率和实现劳资合作，不能只靠斗争去博得利益。总之，科学管理是一场思想革命，其实质在于两个方面：以科学取代经历体验，以阶级合作取代阶级对抗。在科学管理中做出出色奉献的管理学家，除泰罗外，还有甘特、巴思、埃默森、库克、吉尔布雷斯夫妇等人。法约尔及其管理理论亨利•法约尔，1841年出生在法国的一个资产阶级家庭。1916年问世的名著〔工业管理与一般管理〕，是他一生管理经历体验和管理思想的总结。他以为他的管理理论固然是以大企业为研究对象，但除了可应用于工商企业之外，还适用于、教会、慈善团体、军事组织以及其他各种事业。所以，人们一般以为法约尔是第一个概括和论述一般管理理论的管理学家。他的理论概括起来大致包含下面内容：〔1〕从企业经营活动中提炼出管理活动。〔2〕提倡管理教育。法约尔以为管理能力能够通过教育来获得。〔3〕提出五大管理本能机能，即：将管理活动分为计划、组织、批示、协调和控制等五大管理本能机能。〔4〕提出十四项管理原则，即：劳动分工、权利与责任、纪律、统一批示、统一领导、个人利益服从整体利益、人员报酬、等级制度、集中、秩序、公平、人员稳定、首创精神和团队精神。韦伯的组织研究马克斯•韦伯是20世纪初期德国最伟大的学者之一，代表作是〔经济组织与社会组织〕。他提出了官僚组织学说，并在这里基础上创立了系统的组织理论。韦伯以为权威有三种历史形态：包含传统权威、超人权威和法理权威。传统权威：来自于风俗、惯例、经历体验、祖训，其最主要的表现形式是族长制社会，即家长制。超人权威：也称为个人魅力权威或神受权威。这种权威来自于对超人领导者的个人崇敬，超人权威下的组织依靠于信仰，而不是依靠于强迫。法理权威：又被称为法定权威，法定权威来自于人们对法律制度的理性信仰，而不是把法律制度当作工具。韦伯还以为，理想的官僚组织是由下面因素构成的：〔1〕组织分工，〔2〕职位设置，〔3〕成员选拔，〔4〕成员管理，〔5〕所有者同经营者相分离，〔6〕组织的运转依靠于不受个人情感支配的固定活动规则和工作程序，〔7〕组织成员的关系以及组织部门的关系完全理性化，组织内外的人际关系均要做到非人格化。韦伯的官僚组织理论，从其形式和构造来看，他所提倡的是一种法制组织；从其本质和运行机制来看，他所提倡的是一种理性组织。韦伯的理论在30年代就产生了较大的影响。由于他对官僚组织的创始性研究，人们把他称为“组织理论之父〞。韦伯创立的范式，至今还是研究组织问题的基本范式。管理心理学和霍桑实验最早提出工业心理学这一概念的是雨果•蒙斯特伯格，他的代表作是〔心理学与工作效率〕，他的理论包含三部分，一是研究不同工作对人们不同心理品质的要求，二是寻求在什么样的心理条件下能力从每个人那里获得最大的产量，三是研究对人的需要施加符合实业利益的影响的需要性。玛利•派克•福莱特创始了团体心理学，并看重公司怎样更好的为社会效劳的问题。她以为，团体冲突能够通过四种途径来解决：一是一方自愿退步忍让；二是双方斗争以及一方战胜另一方；三是双方妥协；四是双方结合。真正对管理进行心理学的重大研究，开始于埃尔顿•梅奥主持的霍桑实验，它创始了管理学研究的一个新领域，提出了有关工业文明的一种新的社会哲学。霍桑实验表示清楚：工人的心理感受和社会需要，会严重的影响工作效率。霍桑实验的实质，同泰罗主义的工业伦理学说是一致的。古立克和厄威克对古典管理学的总结1937年，古立克和厄威克以法约尔的思想为主，汲取了泰罗、梅尧等人的管理学说，排除了古典管理学创立初期的效率运动只留意技术和操作问题的偏颇，对前一阶段的管理学进行了系统总结，编纂了〔管理科学论文集〕。古立克和厄威克的总结，是一个时代的分水岭。此后，管理学研究的重点，由以前的着重于详细管理技术进入到了以后的组织与行为研究。现代管理学的产生与发展1929～1933年的经济危机，以及30年代后期爆发的第二次世界大战，对管理学带来了宏大的冲击。这一时期无论是对管理学研究的深度方面还是广度方面都大大跨越了前两个阶段，使管理学进入了一个全新的发展阶段。巴纳德在现代管理学领域，美国人切斯特•巴纳德能够说是首屈一指的大师级人物。他对现代管理学的奉献，如同法约尔和泰罗对古典管理学的奉献。1938年，〔经理人员的本能机能〕一书的问世，给他博得了宏大的声誉，使他成为社会系统学派的开山祖师和首任掌门，并被世人尊称为“现代管理理论之父〞。巴纳德的理论奉献，在于他从最简单的人类协作下手，揭示了组织的实质及其最一般的规律。在这一基础上，巴纳德将组织定义为“把两个以上的人的各种活动和力量有意识地加以协调的体系〞，进而论证了组织存在的三个要素，即协作意愿、共同目的、信息沟通，最后他将组织的实质落脚于信息问题上，这是一个时代的创举。同时巴纳德还提出了组织平衡理论和权威承受理论，创始了组织行为研究的先声。西蒙赫伯特•西蒙是美国卡内基—梅隆大学的教授，他全面承受并进一步发展了巴纳德的理论，并创立了决策理论。他的重要著作有：〔管理行为〕〔1945〕、〔组织〕〔1958〕、〔管理决策的新科学〕〔1960〕等。西蒙以为，决策贯穿与整个组织的各个条理，“管理就是决策〞。决策前提分为两大类，一类是事实前提，一类是价值前提。同时西蒙提出了有限理性和满意型决策的概念，把人们的行为形式分为“刺激—反应〞型习惯形式和“犹豫—抉择〞型逻辑形式两类，并将决策活动划分为情报活动、设计活动、抉择活动和审查活动四个阶段。德鲁克的目的管理德鲁克是一代管理理论的宗师，被人尊称为“现代管理学之父〞，他的代表作是1954年出版的〔管理理论〕。他以为社会和经济都处于一种连续的创造、成长、停滞和衰退的状况。他强调在确定目的和评估结果时需要界定清楚8个关键领域：市场地位、创新、生产率、物质及金融资源、盈利能力、管理者的业绩和发展、员工的表现和态度、公共责任。他的奉献重要是管理艺术上和文化上的奉献，尤其是对管理理论的洞察。马斯洛的需要条理论马斯洛以为，人的行为动机来源于对人们需要的知足水平，需要具有不同的条理，依次为生存需要、安全需要、社会需要、自尊需要和自我实现的需要，最高条理的需要是人的自我实现。在一定时间内肯定有一种需要是主导性需要，需要之间具有可替代性。管理活动实际上就是处理“鼓励－需要－行为〞之间的关系。阿吉里斯的个性与组织研究阿吉里斯以为，个人的个性有一种从不成熟到成熟的连续发展趋势，而各种正式组织则使个人保留在不成熟状况，并阻碍人的自我实现。阿吉里斯试图通过组织设计，使个性和组织协调起来。详细方法是：扩大职工的工作范围；采用参与式即以职工为中心的领导方式；用从事多种工作的方法扩大职工的技术领域和知识面；加重职工的责任以激发其责任心和创造性；更多的依靠自我批示和自我控制。麦格雷戈的xy理论麦格雷戈把以往的管理理论概括为两大理论，即x理论和y理论。x理论和y理论有着截然相反的看法。大体上，x理论接近于古典管理学中的管理技术方法理论，y理论接近于现代管理学中的行为科学理论。卢因的团体力学卢因用物理学的观点来研究人和组织的行为，他以为，团体力学就是研究组织中各种力的互相作用。组织中的团体行为，不仅影响着团体构造，而且修正着个人行为。赫兹伯格的鼓励－保健理论赫兹伯格以为，鼓励因素可分两种：一种是鼓励因素，真正起着鼓励作用；另一种是保健因素，不起鼓励作用，但没有它则会产生不满。管理者应当把鼓励因素和保健因素区分开来，使其各自充足发挥相应作用。菲德勒的领导环境理论菲德勒根据领导环境的不同提出了一种权变领导形式。他以为，领导环境有三种变量，即：领导－成员关系、工作构造和规章制度、领导者的地位权利。这三种变量的不同组合，决定着采取不同的领导方式。威廉•大内的z理论他具体的比较了美国和日本在管理上的不同，综合了麦格雷格提出的x理论和y理论，创立了z理论。他以为，日本成功的经历体验在于把x理论和y理论融为一体，构成了一种z型管理方法。运筹学和管理科学理论运筹学是第二次世界大战中兴起的一种新型的管理技术方法，对运筹学的理论研究，美国人把它称之为“管理科学〞。到了60年代，运筹学在中也得到了较为广泛的应用。运筹学和管理科学，以计算机技术和数理逻辑为其两大支柱。它运用微积分、代数、概率论、数理统计以及矩阵和网络图等数学手段，构成了一系列技术性管理理论，影响比较大的有规划论、对策论、排队论、库存论、网络技术、投入产出分析等等。宏观管理学体系的建立管理经过学派的第三代人物哈罗德•孔茨把法约尔建立的管理经过理论进一步总结完善，十分是孔茨的〔管理学〕一书，以管理经过理论为主，吸收了其他很多管理学家的理论、观点和方法，从计划、组织、人事、批示、控制下手，集各种管理理论之大成，建立起一个宏观的、具有应有尽有色彩的理论体系。现代管理学的探寻求索与深化20世纪60年代以来，管理学界新理论层出不穷。大体上，有代表性的理论探寻求索有下面几个方面：系统理论学派系统观念人们早已有之，但是，作为一种哲学方法论体系的一般系统论，是生物学家贝塔朗菲于1937年在芝家哥大学初次提出的。对系统理论的研究以华盛顿大学的教授卡斯特和罗森茨韦格最为有名，他们的代表作是1970年出版的〔组织与管理——系统方法与权变方法〕。他们从系统的整体性出发，运用“输入—转换—输出〞的分析形式，着眼于系统与环境的关系分析组织管理活动。他们以为，各种组织都由目的和价值分系统、技术分系统、社会心理分系统、构造分系统、管理分系统五个部分所构成；五个分系统相互影响，而整个组织又处于环境超系统之内，是一个开放系统。权变理论学派对权变理论的研究以美国尼勃拉斯加大学的教授卢桑斯最为有名，他的代表作是1973年发表的〔权变管理理论：走出丛林的道路〕和1976年出版的〔管理导论：一种权变学说〕。他以为，权变理论的关键在于寻找有可能影响管理的各种变量之间的函数关系，所有影响管理的变量能够分为两类，一类是不受管理手段制约的环境变数，即管理中的自变量；另一类是管理者采取的不同管理方法，称之为管理变数，即管理中的因变量。权变理论就是寻找两者变量之间的函数关系，提供统一的解决管理复杂性的方法。经历体验学派代表人物是戴尔和杜拉克，他们以为，只要从实际出发，经过实际验证的原则才是最可靠的原则。超Y理论在X和Y理论之后，美国的乔伊•洛尔施和约翰•莫尔斯提出了超Y理论。他们以为，管理的方式重要由工作的性质、成员素质等来决定。其重要观点是，不同的人对管理方式的要求不同。决策理论的深化决策理论最主要的代表人物西蒙以为，管理组织的作用在于提供一个有利于做出合理决策的组织机构。管理组织不仅仅是理性人的聚集和延伸，组织同样能做出理性选择和合理行为。重要以下为参考文献：[1]【美】雷恩.管理思想的演变[M].赵睿等译.北京：中国社会科学出版社，2000.[2]刘文瑞.管理学讲义[M].西安：西北大学出版社，2005.[3]周三多.管理学—原理与方法，第4版[M].上海：复旦大学出版社，2004.管理学基础论文求一篇管理学基础论文800——1500字多谢首先，从中华民族生存的地理环境上来看。千百年来，中华民族在气候暖和潮湿、江河纵横勾联、土地广袤富饶的天然环境下生存繁衍、从事单一的栽种型农业生产活动。温带、暖温带、亚热带、热带等适宜的气候条件、长江黄河淮河等充分的灌溉水源、辽阔疆域上肥沃的江河冲积平原，都非常有利于人们的农耕生产。在这样的生存条件下，中国古代的先民们“日出而作，日落而息〞，很久以来就过着“鸡犬之声相闻，老死不相往来〞的封闭的自给自足的生活，习惯于乐天知命，循分守己，崇尚和谐、牢固、安然平静、缓慢的生活方式，生活中爱好中