部编版一年级下册树和喜鹊课件1_第1页
部编版一年级下册树和喜鹊课件1_第2页
部编版一年级下册树和喜鹊课件1_第3页
部编版一年级下册树和喜鹊课件1_第4页
部编版一年级下册树和喜鹊课件1_第5页
已阅读5页,还剩65页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时第1课时第2课时第1课时第1课时第1课时6

树和喜鹊6树和喜鹊只有鸟窝孤单种树

都有

邻居招呼安静

快乐只有鸟窝

孤单

种树

都有

邻居

招呼安静快乐

zhǐwōɡūdānzhònɡdōulínjūzhāohūlèjìnɡ读一读字词识记只有鸟窝孤单种树只喜鹊归巢乐呼种静居邻都招孤单窝只喜鹊归巢乐呼种静居邻都招孤单窝多音字zhīzhǒnɡlèyuèzhònɡzhǐ只有种树快乐音乐

只身种子

多音字zhīzhǒnɡlèyuèzhònɡzhǐ只有种识记方法

归类

加一加阝者令都邻子瓜孤尸古居

创编字谜手挨着刀口招识记方法

归类

加一加阝者令都邻子瓜孤尸古居

创编字谜

利用图片、生活经验理解字义窝禽兽或其他动物的巢穴招呼

利用图片、生活经验理解字义窝禽兽或其他动物的巢穴招呼一棵树,一个窝,一只喜鹊多孤单。许多树,许多窝,互做邻居真快乐。天一亮,一起飞,叽叽喳喳打招呼。天一黑,都飞回,安安静静回窝睡。读一读一棵树,一个窝,一只喜鹊多孤单。读一读单居招呼快乐左右结构独体上下结构半包围结构写一写单居招呼快乐左右结构独体上下结构半包围结构写一写结构:部首:书写指导:半包围尸“尸”上部小,撇长伸;“古”的首横右端伸出“尸”外。jū居重点字书写指导结构:部首:书写指导:半包围尸“尸”上部小,撇长伸;“古”结构:部首:书写指导:左右扌左窄右宽。“刀”的撇过田字格中心且穿插到“扌”中提的下边;“口”扁小。zhāo招结构:部首:书写指导:左右扌左窄右宽。“刀”的撇过田字格中心整体感知读课文,了解课文内容。一棵树一只喜鹊孤单许多棵树许多只喜鹊快乐整体感知读课文,了解课文内容。一棵树一只喜鹊孤单许多棵树许多

cónɡqiánzhèlǐzhǐyǒuyìkēshùshùshànɡ

从前,这里只有一棵树,树上zhǐyǒuyíɡèniǎowōniǎowōlǐzhǐyǒuyìzhī只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只xǐquè喜鹊。各自孤单课文品读强调树、喜鹊无人陪伴直接交代主人公第2课时cónɡqiánzhèlǐzhǐy读一读,说一说你的发现。一棵树一个鸟窝一只喜鹊天一亮一起天一黑yìyíyìyíyìyì

读好“一”的变调。读一读,说一说你的发现。一棵树一个鸟窝一只喜鹊y冷清寂寞形单影只没意思、不快乐只有一棵树只有一个鸟窝只有一只喜鹊冷清寂寞形单影只没意思、不快乐只有一棵树shùhěnɡūdānxǐquèyěhěnɡūdān树很孤单,喜鹊也很孤单。没有朋友、伙伴而感到寂寞树和喜鹊都孤单▲shùhěnɡūdānxǐquèyěh生活环境好多好多树许多鸟窝一棵树一只喜鹊一个鸟窝许多只喜鹊单个变群体生活环境好多好多树许多鸟窝一棵树一只喜鹊一个鸟窝许多只喜鹊单shùyǒulelínjūxǐquèyěyǒulelínjū树有了邻居,喜鹊也有了邻居。说一说:你的邻居怎么样?住处接近的人或人家不再孤单shùyǒulelínjūxǐquèy天一亮叽叽喳喳叫几声打着招呼飞出去天一黑叽叽喳喳飞回窝安安静静去睡觉共同快乐热闹天一亮叽叽喳喳叫几声天一黑叽叽喳喳飞回窝共同快乐热闹

树和喜鹊各自有了朋友的陪伴,都由孤单变快乐shùhěnkuàilèxǐquèyěhěnkuàilè树很快乐,喜鹊也很快乐。树和喜鹊各自有了朋友的陪伴,都由孤单变快乐shùh说一说叽叽喳喳快快乐乐高高兴兴开开心心明明白白清清楚楚整整齐齐安安静静AABB式这样的词语还有:说一说叽叽喳喳快快乐乐高高兴兴开开心心安安静静A讨论:树和喜鹊前后有什么变化?从前,树和喜鹊很

,因为

;孤单没有朋友的陪伴后来,树和喜鹊很

,因为

。快乐有朋友陪伴每个人都需要朋友,有朋友才会快乐讨论:树和喜鹊前后有什么变化?从前,树和喜鹊很,因一棵树一只喜鹊孤单快乐好多棵树好多只喜鹊树和喜鹊板书设计有朋友才会快乐一棵树孤单快乐好多棵树树和喜鹊板书设计有朋友才会快乐

本文通过树和喜鹊由单个变成群体,由孤单变得快乐的故事,生动形象地告诉我们:每个人都需要朋友,有朋友才会快乐!课文主题本文通过树和喜鹊由单个变成群体,由孤单变得快乐的故事拓展发散拓展发散关于邻居的俗语•远亲不如近邻。•邻居好,赛金宝。•千金买宅,八百买邻。返回关于邻居的俗语•远亲不如近邻。返回dānrénzhāoshǒujū

zhùhūjiàokuàilè课堂练习单人招手居住呼叫快乐注意笔顺、笔画一、看拼音,写词语。dānrénzhāoshǒujūzh二、根据课文内容,完成表格。从前后来一棵树许多棵树一只喜鹊许多只喜鹊孤单快乐二、根据课文内容,完成表格。从前后来一棵树许多棵树一只喜鹊许朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。

朗读指导:本课的朗读,读正确是首要任务,要读准“一”的变调。如“一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊、天一亮、天一黑、一起”。边朗读边想象画面,体会树和喜鹊由单个变群体后心情由孤单变快乐的变化,读出前后两种不同的感受。课后习题朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。朗读指导:

树和喜鹊变快乐的原因:有了朋友的陪伴和朋友间友爱互助。树和喜鹊变快乐的原因:有了朋友的陪伴和朋友间友爱互助读一读,记一记。从前

喜鹊

孤单

叽叽喳喳

后来

邻居

快乐

安安静静quèjīzhā点拨:本题要在读准词语的基础上了解意思并能积累下来,还要积累像“安安静静”这样的AABB式结构的词语。我们可读一读,记一记。从前喜鹊孤单

像“安安静静”这样的词语还有:快快乐乐、平平安安、许许多多……以先横着读,然后竖着读,通过对比发现第一、三、四组词语的意思是相对的;还可以选用其中的词语来说说课文的内容。像“安安静静”这样的词语还有:快快乐乐、平平安安、许朗读课文;正确书写本课生字新词。全班交流:当别的小朋友感到孤单的时候,你会怎么做?结合本课三幅插图,将故事讲给爸爸、妈妈听。课外练习朗读课文;正确书写本课生字新词。课外练习部编版一年级下册树和喜鹊课件11.认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“素、宜”等11个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。2.正确、流利地朗读课文,理解重点句子的深刻含义。3.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美,体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情,激发.学生对鸟类,对大自然的热爱。4.正确、流利地朗读课文,学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。理解“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”的含义。5.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美,体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情,激发学生对鸟类,对大自然的热爱。6.正确、流利地朗读课文,理解课文内容,学习本课通过多角度描写白鹭的美的方法。1.认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“素、宜”等11个字。掌36第2课时第1课时第2课时第1课时第1课时第1课时6

树和喜鹊6树和喜鹊只有鸟窝孤单种树

都有

邻居招呼安静

快乐只有鸟窝

孤单

种树

都有

邻居

招呼安静快乐

zhǐwōɡūdānzhònɡdōulínjūzhāohūlèjìnɡ读一读字词识记只有鸟窝孤单种树只喜鹊归巢乐呼种静居邻都招孤单窝只喜鹊归巢乐呼种静居邻都招孤单窝多音字zhīzhǒnɡlèyuèzhònɡzhǐ只有种树快乐音乐

只身种子

多音字zhīzhǒnɡlèyuèzhònɡzhǐ只有种识记方法

归类

加一加阝者令都邻子瓜孤尸古居

创编字谜手挨着刀口招识记方法

归类

加一加阝者令都邻子瓜孤尸古居

创编字谜

利用图片、生活经验理解字义窝禽兽或其他动物的巢穴招呼

利用图片、生活经验理解字义窝禽兽或其他动物的巢穴招呼一棵树,一个窝,一只喜鹊多孤单。许多树,许多窝,互做邻居真快乐。天一亮,一起飞,叽叽喳喳打招呼。天一黑,都飞回,安安静静回窝睡。读一读一棵树,一个窝,一只喜鹊多孤单。读一读单居招呼快乐左右结构独体上下结构半包围结构写一写单居招呼快乐左右结构独体上下结构半包围结构写一写结构:部首:书写指导:半包围尸“尸”上部小,撇长伸;“古”的首横右端伸出“尸”外。jū居重点字书写指导结构:部首:书写指导:半包围尸“尸”上部小,撇长伸;“古”结构:部首:书写指导:左右扌左窄右宽。“刀”的撇过田字格中心且穿插到“扌”中提的下边;“口”扁小。zhāo招结构:部首:书写指导:左右扌左窄右宽。“刀”的撇过田字格中心整体感知读课文,了解课文内容。一棵树一只喜鹊孤单许多棵树许多只喜鹊快乐整体感知读课文,了解课文内容。一棵树一只喜鹊孤单许多棵树许多

cónɡqiánzhèlǐzhǐyǒuyìkēshùshùshànɡ

从前,这里只有一棵树,树上zhǐyǒuyíɡèniǎowōniǎowōlǐzhǐyǒuyìzhī只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只xǐquè喜鹊。各自孤单课文品读强调树、喜鹊无人陪伴直接交代主人公第2课时cónɡqiánzhèlǐzhǐy读一读,说一说你的发现。一棵树一个鸟窝一只喜鹊天一亮一起天一黑yìyíyìyíyìyì

读好“一”的变调。读一读,说一说你的发现。一棵树一个鸟窝一只喜鹊y冷清寂寞形单影只没意思、不快乐只有一棵树只有一个鸟窝只有一只喜鹊冷清寂寞形单影只没意思、不快乐只有一棵树shùhěnɡūdānxǐquèyěhěnɡūdān树很孤单,喜鹊也很孤单。没有朋友、伙伴而感到寂寞树和喜鹊都孤单▲shùhěnɡūdānxǐquèyěh生活环境好多好多树许多鸟窝一棵树一只喜鹊一个鸟窝许多只喜鹊单个变群体生活环境好多好多树许多鸟窝一棵树一只喜鹊一个鸟窝许多只喜鹊单shùyǒulelínjūxǐquèyěyǒulelínjū树有了邻居,喜鹊也有了邻居。说一说:你的邻居怎么样?住处接近的人或人家不再孤单shùyǒulelínjūxǐquèy天一亮叽叽喳喳叫几声打着招呼飞出去天一黑叽叽喳喳飞回窝安安静静去睡觉共同快乐热闹天一亮叽叽喳喳叫几声天一黑叽叽喳喳飞回窝共同快乐热闹

树和喜鹊各自有了朋友的陪伴,都由孤单变快乐shùhěnkuàilèxǐquèyěhěnkuàilè树很快乐,喜鹊也很快乐。树和喜鹊各自有了朋友的陪伴,都由孤单变快乐shùh说一说叽叽喳喳快快乐乐高高兴兴开开心心明明白白清清楚楚整整齐齐安安静静AABB式这样的词语还有:说一说叽叽喳喳快快乐乐高高兴兴开开心心安安静静A讨论:树和喜鹊前后有什么变化?从前,树和喜鹊很

,因为

;孤单没有朋友的陪伴后来,树和喜鹊很

,因为

。快乐有朋友陪伴每个人都需要朋友,有朋友才会快乐讨论:树和喜鹊前后有什么变化?从前,树和喜鹊很,因一棵树一只喜鹊孤单快乐好多棵树好多只喜鹊树和喜鹊板书设计有朋友才会快乐一棵树孤单快乐好多棵树树和喜鹊板书设计有朋友才会快乐

本文通过树和喜鹊由单个变成群体,由孤单变得快乐的故事,生动形象地告诉我们:每个人都需要朋友,有朋友才会快乐!课文主题本文通过树和喜鹊由单个变成群体,由孤单变得快乐的故事拓展发散拓展发散关于邻居的俗语•远亲不如近邻。•邻居好,赛金宝。•千金买宅,八百买邻。返回关于邻居的俗语•远亲不如近邻。返回dānrénzhāoshǒujū

zhùhūjiàokuàilè课堂练习单人招手居住呼叫快乐注意笔顺、笔画一、看拼音,写词语。dānrénzhāoshǒujūzh二、根据课文内容,完成表格。从前后来一棵树许多棵树一只喜鹊许多只喜鹊孤单快乐二、根据课文内容,完成表格。从前后来一棵树许多棵树一只喜鹊许朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。

朗读指导:本课的朗读,读正确是首要任务,要读准“一”的变调。如“一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊、天一亮、天一黑、一起”。边朗读边想象画面,体会树和喜鹊由单个变群体后心情由孤单变快乐的变化,读出前后两种不同的感受。课后习题朗读课文。想一想树和喜鹊后来为什么很快乐。朗读指导:

树和喜鹊变快乐的原因:有了朋友的陪伴和朋友间友爱互助。树和喜鹊变快乐的原因:有了朋友的陪伴和朋友间友爱互助读一读,记一记。从前

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论