人教版生物七年级上册 双减分层书面作业设计案例 爱护植被 绿化祖国

单元名称爱护植被，绿化祖国课题爱护植被，绿化祖国节次第八章作业类型作业内容设计意图和题目来源基础性作业（必做）1.我国每年都要消耗大量的木材制作教科书。在当前义务教育阶段免费使用教科书的基础上，政府推行了部分循环使用的政策。制定这一政策的出发点是A.节约树木，保护森林 B.为了控制人口数量C.有利于卫生 D.为造纸厂创造经济效益设计意图：以我国实际国情为情境，考察我国目前倡导的保护生态环境政策。题目来源：《知识与能力训练》2. “绿水青山就是金山银山”的科学论断，说明植被在生态环境中起的重要作用，我国虽然植被丰富，但也面临许多问题，我国植被面临的主要问题是①我国植物种类丰富，但我国仍然是一个少林国家②我国植被中，森林占据了主体，但人均森林面积少③我国土地沙漠化的面积每年都在扩大④过度放牧使许多草场退化、沙化A.①②③ B.①③④ C.②③④D.①②③④设计意图：本题主要考察我们植被面临的主要问题，同时培养学生全面理解生态环境对人类社会的重要意义，培养社会责任感。题目来源：新编3.澳大利亚森林持续近半年的大火导致森林大面积减少，将造成A.动物栖息地减少 B.生态系统的自动调节能力增强C.周围空气湿度增大D .自然界中的二氧化碳含量减少设计意图：考察学生理解人类活动会对植被的破坏等知识。题目来源：新编拓展性作业（选做）1.请将我国的几种植被类型与其特点用线连接起来：A.草原a. 土壤贫瘠，植物种类十分贫乏B.荒漠b. 全年高温多雨，植物种类特别丰富C.热带雨林以 四季分明，冬季植物大多落叶D.落叶绸叶林d. 夏季温凉，冬季严寒，以松衫等植物为主E.针叶林e. 半干旱气候，多为草本植物设计意图：本题主要考察我国植被的主要类型，对各种植被特征的掌握。题目来源：《知识与能力训练》2.“阳春三月，沙尘暴卷土重来”。近半个发生频率呈上升趋势，在20世纪50年代5代13次，80年代14次，90年代23次，而且波及的面积愈来愈广， :损失愈来愈大，于是有专家撰文指铝出：这一切都是人类活动破坏了自 1世次，19952森林己来;6010041%、刑我年意面国特大沙尘暴代8次，70年臼草地口公格自制i5.KM19952004时间（年）税费化图设计意图：本题主要考察学生对生态环境相关问题的掌握以及接受图表信息处理分析信息的能力，培养学生由所学知识联系

然界的生态平衡，特别是破坏了森林和草原带来的恶果。如图是科学工作者对我国北方地区森林、草原和荒漠面积变化调查结果，请据图回答下列问题：(1)根据调查结果，分析植被和沙尘暴形成的关系： 。(2)沙尘暴的频繁发生是生态环境被破坏所致的恶果，请归纳出人为破坏生态环境的因素：。(3)我国在实施西部大开发的战略中，提出“保持天然林”和“退耕还林还草”两项措施的首要目的是。(4)提出治理沙尘暴的措施 。3.在我国辽阔的土地上，生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物，但目前我国植被保护面临的形式十分严峻。如图揭示了毁坏森林可能带来的严重后果一一人类和其他动物赖以生存的环境遭到破坏。请据图回答问题:(1)在我国的植被中，占据主体的是 ；但是在我国一些适请据图回答问题:宜植物生长的地区仍然出现了荒山，你认为的原因是 。(2)你理解的这幅漫画的寓意是 。到实际环境问题，形成保护环境的社会责任感。题目来源：新编设计意图：本题以漫画的形式主要考察学生对我国的植被类型和植被面临的问题等知识点的掌握。题目来源：新编(到实际环境问题，形成保护环境的社会责任感。题目来源：新编设计意图：本题以漫画的形式主要考察学生对我国的植被类型和植被面临的问题等知识点的掌握。题目来源：新编参考答案第六章爱护植被，绿化祖国一、基础性作业.A.D.A二、拓展性作业.A—eB—aC—bD—cE—d.（1）森林和草地地面减少使土壤蓄水能力降低，植被破坏使土壤裸露沙化，防风沙能力下降，更容易形成沙尘暴（2）①对森林的乱砍滥伐②草原上的过度放牧③开垦耕地（3）改善生态环境（4）①营造防护林，如我国正在实施的“三北”和长江中下