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2021-2021学年度下学期八年级班主任工作方案-班主任工作方案2021-2021学年度下学期八年级班主任工作方案-班主任工作方案2021-2021学年度下学期八年级班主任工作方案-班主任工作方案2021-2021学年度下学期八年级班主任工作方案-班主任工作方案一、指导思想：以全市纪律整改为契机，以市教育局和学校工作方案为总抓手，以学校班级管理和德育工作方案为指导，仔细学习相关班级管理的理论和文章，仔细抓勤学生的平时行为标准，落实班务管理，展开心理健康教育，时刻不忘对学生增强安全教育，深入学生集体，关怀与教育并重，坚持从学生的平时行为和学习状况着手，不懈地培育学生优秀的行为习惯和学习习惯。二、班级状况剖析：班风、学风优秀，大概90%的学生已养成优秀的学习习惯和行为习惯，但也有小局部学生情绪不稳固，学习目的不明确，学习的自觉性差。依据这些状况，本学期的要点是进一步标准平时行为习惯和学习习惯，进一步提升学习热忱和适合增强学习的压力和紧急感，增强对学生的前程理想教育，指引学生建立人生观、价值观，勤劳进步。同时准备迎接地理和生物两科会考。三、现联合班级实质，特拟订方案,努力做好以下几方面：．转变教育观点，健全学生人品。我们对待学生不单要着重成绩，更要着重他们的思想质量；不单要着重能力的提升，还要着重学生优秀个性质量的养成。以管理学生的平时行为标准为首要工作，深入认识和动察每一位学生的行为动态。利用班会课播放XX年度感人中国晚会的视频，培育其责任感和崇高情操。．增强法制和安全教育。经过墙报、主题班会组织学生学习相关法律和安全知识，仔细开展各样活动，寓教育于活动之中。．以身作则，以诚取诚；尊敬学生，关爱学生。不停提升自我涵养，不停吸取新知识，扩大知识面，着重自己良好道德的形成，以身作那么，视同一律，让学生服气，增强自己的亲和力。努力做到能象一个真实的朋友同样，重视、赏识学生，学会聆听学生建议，采取他们的感觉，包含他们的弊端，分享他们的愉悦。被尊敬是学生心里的需要，是学生进步的内在动力。．换位思虑，正确指引。学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。在办理学生问题时，不如常常换位思虑一下。因此，我作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，应当对他们合时的对他们予以正确的指引，帮助他们战胜困难，走向进步。．拿起夸奖的武器。必需的夸奖是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不如拿起夸奖的武器。．注意增强对后进生的教育工作。后进生，常是好多人鄙视的对象。我们应当知道：不论孩子多差，他也必定拥有自己的专长。或许我们没法帮助一个孩子

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