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文档简介

小数乘整数学习目标1、在生活情境中，自主探索小数乘整数的计算方法。2、掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。温故互查请同学们以二人小组完成下列内容：1、说一说下面每组数由第一个数变到第二个数的过程中，小数点是怎样移动的？大小发生了什么变化？1652352、计算并说说整数乘法的意义。125×839×4012×173、说出下列各式的意义。×4×9×7设问导读自学课本例1。阅读教材主题图，理解图意。1、求买6千克西红柿需要多少元？就是求（）个（）的和是多少，用乘法计算，列式为（）；还表示求（）个（）连加是多少，用加法计算，列式为（）。2、×6该怎么计算？（1）用连加来计算。＋＋＋＋＋＝（）（2）用拆分法逐步进行计算。元＝（）元（）角（）元×6＝（）元（）角×6＝（）角＝（）元（）元＋（）元＝（）元（3）用竖式计算。把因数扩大到它（）倍，因数6不变，引起积扩大（）。要使积不就，需要把积缩小到它的。扩大到它的10倍（）扩大到它的10倍缩小到它的×6×6缩小到它的（）252答：买6kg西红柿需要（）元。自学检测1、填空。（1）＋＋＋＋＝×（）（2）一根跳绳有米长，5根跳绳有几米长？想：①米＝（）分米，（）×5＝（）分米＝（）米。②列式计算：扩大到它的10倍（）扩大到它的10倍缩小到它的×5×5缩小到它的（）（）2、买9kg萝卜，应该付多少元？9×＝（元）3、计算下面各题。×7＝×19＝×16＝巩固练习1、笔算×4时，先把因数扩大（）倍变成419，算出419×4的积，再把计算出的积缩小（）倍。2、计算下面各题。8×＝×11＝×23＝拓展练习根据21×15=315,在（）里填上合适的数。()×()

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