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文档简介

浏览网页教学内容:浏览网页教学背景:职高一年级200班教学课时:1课时课前准备:教材:计算机应用基础多媒体教室:学校实训楼微机室教学重点:使学生学会使用浏览器上网教学难点:学会收藏网页、保存图片教材分析:本教案是第三章,因特网(Internet)应用,第二节,获取网络信息,1任务:浏览网页。本节内容需要2课时,今天的内容是第一节课时。本节课主要讲解浏览网页,保存及收藏网页。信息时代,你们几乎天天都在上网,经常听到“上网”“网上聊天”“因特网”等话题。大家也对相关的知识有很大的兴趣。互联网是现今信息传输的一个重要媒介,而IE浏览器是从互联网上获取信息最方便的工具,比如说通过IE浏览器查看新闻,下载文件,保存网页中有用的文字、图片。因此,学会正确上网很重要。教学方法:拟采用“设疑情境—激发情感—探索操作—讲解归纳—操作巩固”讲解、演示、辅导相结合的教学方法。授课过程:一、设疑激趣,导入新课。1、同学们都一定上过网,上网已经成为我们日常生活中的一部分,网上冲浪、网上聊天、玩手机等等都是一种上网。同学们谁能告诉老师上网有什么帮助?(教师提示引导,学生回答)(查阅信息,网上学习,游戏娱乐。。。)。今天,我们都爱玩手机,实际也是在上网,通过手机,我们可以了解很多信息、很多知识。如:用手机查汉字。在手机上打开浏览器,搜索引擎里查“职”字,像字典一样就可以查到此字的读音和意义了。我们大部分都会上网,这节课我们就来系统地学习如何上网学习。我们上网一般看到的是一个一个的网页。网页是网站的基本信息单位,通常一个网站由众多不同内容的网页组成。(网站如:腾讯网、新浪网、招生网等,网页就是网站里的其中一个页面。网页一般由文字、图片、声音、动画等多媒体内容构成。浏览网页就是上网查看信息、下载资料等。浏览网页,我们就要用到浏览器。2、认识浏览器上网要用到浏览器,常用的浏览器有哪些?学生:现在普遍使用的浏览器有IE,遨游,世界之窗,火狐,360、浏览器等等。老师:这些浏览器的使用方法大同小异,其中IE的使用最为普遍,我们就从IE浏览器为例学习上网的方法二、启动浏览器(教学方式:演示教学法,教师边用PPT讲解,边在电脑上演示给学生,完成后要求学生自己在电脑上独立完成。)

启动IE浏览器,通常有以下三种方法:①双击桌面上的IE快捷方式图标②单击快速启动栏中的IE图标③单击“开始”按钮,选择“所有程序”玲“InternetExplorer”菜单项对照启动IE浏览器后的界面,讲解:标题栏,显示当前浏览的网页名称。地址栏,输入和显示网页的地址。菜单栏,包含对IE进行操作的所有命令。选项卡,通过单击该卡,可在一个浏览器窗口中查看不同的网页。-JJLIiij选用选项卡,通过单击该卡,可在一个浏览器窗口中查看不同的网页。-JJLIiij选用I廿如果知道某个网页的地址,在地址栏中直接输入该地址,如亚亚亚必2$.5然后按Enter键,IE会自动通过超文本传输协议"https”将站点的代码翻译成网页。三、保存和收藏网页(教学方式:演示教学法,教师边用PPT讲解,边在电脑上演示给学生,完成后要求学生自己在电脑上独立完成。)1、保存整个网页当你浏览到喜欢的网页时,可以将其保存下来。①、单击菜单“文件”一“另存为”命令②、选择网页保存的位置③、输入保存的网页名称④、单击“保存”按钮2、保存网页中的图片网页中喜欢的图片,可以单独保存,以方便以后欣赏和使用。在图片上右击,弹出快捷菜单,单击图片另存为,选择保存图片的位置后,再单击“保存”按钮即可。

3、收藏网页对于经常访问的网页,可以将其添加到收藏夹中,这样就不必每次访问都要输入网址,只要直接选择网页名称即可。教师讲解:①、单击菜单“收藏夹”7“添加到收藏夹”命令②、输入网页名称③、选择收藏网页的位置④、单击“添加”按钮再次访问已丑藏的阿M只需―英Y朝喧皿相应的阿屏椰牌叫、如图3-1H所示•

”菜单中直接选择相再次访问已经收藏的网页时,只需在“”菜单中直接选择相①、单击“收藏夹”②、选择“收藏夹”菜单中的网页名称文丽g口立鸣右站拽百,物而I[麻就府电视,S各鬼注播

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