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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是A.抗体 B.糖原 C.胰岛素 D.氨基酸2.下列关于“分子运输车”的叙述,正确的是()A.常见种类只有质粒和动植物病毒B.能够在受体细胞中进行自我复制,但不能整合到染色体DNA上C.质粒上的抗生素抗性基因有利于质粒与外源基因连接D.在基因工程操作中真正被用作载体的质粒都是进行过人工改造的3.下列有关细胞结构和功能的说法,错误的是A.高尔基体是真核细胞囊泡运输的交通枢纽B.细胞骨架和生物膜系统都与物质运输、能量转换和信息传递等生命活动密切相关C.甲基绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料D.真核细胞的三维结构模型和细胞膜的流动镶嵌模型都是物理模型4.镰刀型细胞贫血症是由下列哪项变异引起的()A.基因重组 B.基因突变 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异5.用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下,72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是()K+Mg2+Ca2+Si044-水稻17.010511719.5番茄19.18559.6118A.与番茄相比,水稻对SiO44-的吸收量大,对Ca2+的吸收量小B.不同植物根尖细胞膜上载体的数量是不同的C.水稻培养液里Ca2+和Mg2+浓度增高是由于水稻吸收水较多,吸收Ca2+和Mg2+较少D.植物对各种离子的吸收速率与培养液中离子的浓度密切相关6.如图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径,下列有关叙述中不正确的是()A.叶肉细胞中,只要线粒体消耗O2,光合作用就不缺少ATP和CO2B.过程②需要ATP,过程③④产生ATPC.对于正常光合作用的叶片,如果突然降低光照强度,过程①②都会减弱D.叶肉细胞的线粒体、叶绿体和细胞质基质中都含有与合成ATP有关的酶7.如图所示为不同条件下的同种酶促反应速度变化曲线,下列有关叙述错误的是A.影响AB段反应速度的主要因素是底物的浓度B.影响BC段反应速度的主要限制因子是酶量C.温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速度不同D.曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃8.(10分)如图a、c表示两种结构或物质,b是它们共有的特征或物质,叙述正确的是A.若a是激素,c是酶,则b表示蛋白质B.若a是叶绿体,c是线粒体,则b表示单层膜结构C.若a是脱氧核苷酸,c是核糖核苷酸,则b表示胸腺嘧啶D.若a是核糖体,c是线粒体,则b表示DNA二、非选择题9.(10分)哺乳动物血液中CO2含量变化能够作用于神经系统,调节呼吸运动的频率和强度。CO2感受器有两类,位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。回答下列问题:(1)哺乳动物剧烈运动后产生的__________等酸性物质进入血浆,与血浆中的HCO3-反应,使血液中CO2含量升高。CO2含量变化使特定的感受器兴奋,兴奋以__________的形式沿传入神经传至__________中的呼吸中枢,引起呼吸加深加快,肺的通气量增加,加速CO2的排出。(2)人体深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传至呼吸中枢,会抑制吸气,引起呼气,这是一种__________(填“正”或“负”)反馈调节,其意义是__________。(3)科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后,吸入CO2可使呼吸加深加快,说明____________________。如果保持脑部细胞外液的pH不变,用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部时所引起的呼吸加深加快现象消失,可知脑部化学感受器的有效刺激__________(填“是”或“不是”)CO2本身。(4)低O2只能通过对动脉管壁感受器的刺激引起呼吸中枢兴奋,从而在一定程度上抵抗低O2对脑部中枢的抑制作用。CO(煤气)中毒患者治疗时,需用含5%CO2的O2进行,原因是___________________。10.(14分)利用紫外线诱变选育高产β胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β胡萝卜素流程,请回答下列问题:(1)为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加______________,从用途上分析,该培养基类型是________。在接入菌种前,应对培养基进行____________,以避免杂菌污染。(2)某同学进行②接种操作后,培养的平板菌落分布如图乙所示。该同学所用接种工具是_______,使用前把它浸在盛有_____的烧杯中;由于_______,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。(3)进行③过程时,应选取________色的菌落接种至液体培养基,进行该过程的目的是________。经过程⑥浓缩后,可用________法对色素分离并鉴定提取的胡萝卜素粗品。11.(14分)甜橙是重要的果品和香料植物,在我国具有广泛的分布,人们可以从甜橙中提取甜橙油。请回答下列问题:(1)植物芳香油组成成分比较复杂,主要包括______________________。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样,也具有较强的___________性。(2)甜橙皮精油的提取方法通常为__________,利用该方法提取甜橙油时首先要用1.7%的石灰水浸泡6h,其目的是_____________________,压榨后为了使甜橙油易与水分离,应加入相当于甜橙皮质量的____________。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是_______________________。12.下图为碳循环模示图,请据图回答下列问题。(1)生态系统的成分中,A的主要作用是________。(2)在图中的生物群落中,可能占有多个营养级的一类生物是________。(3)生态系统能量流动的特点是____________。(4)碳元素在生物群落内主要以_________的形式存在和流动。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】
内环境的实质是细胞外液,包括血浆、组织液和淋巴。抗体、胰岛素和氨基酸都在血浆中存在,而糖原存在于肝细胞或肌细胞内,不是细胞外液成分。故选B。2、D【答案解析】基因工程中运载目的基因的“分子运输车”常见种类有质粒和动植物病毒及噬菌体等,A错误;载体能够在受体细胞中进行自我复制,也可能整合到染色体DNA上,B错误;质粒上的抗生素抗性基因有利于检测目的基因是否导入受体细胞内,C错误;在基因工程操作中真正被用作载体的质粒都是进行过人工改造的,D正确。3、C【答案解析】
生物膜系统:细胞膜、细胞器膜、核膜。细胞膜的结构:流动镶嵌模型;DNA的结构:双螺旋结构。【题目详解】高尔基体是真核细胞囊泡运输的交通枢纽,如可以参与分泌蛋白的加工和转运,A正确;细胞骨架和生物膜系统都与物质运输、能量转换和信息传递等生命活动密切相关,B正确;健那绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,可以将线粒体染成蓝绿色,C错误;真核细胞的三维结构模型和细胞膜的流动镶嵌模型都属于物理模型,D正确。故选C。4、B【答案解析】分析:镰刀型细胞贫血症属于遗传性贫血症,属隐性遗传。是基因突变产生的血红蛋白分子结构改变的一种分子病。详解:镰刀型细胞贫血症,是由于遗传物质DNA中一个CTT变成CAT,即其中一个碱基T变成A,以致产生病变,致病的根本原因是基因突变。B项正确,A、C、D项错误;答案选B。点睛:本题考查基因突变的实例,要求考生识记教材中的典型实例,分清各种变异的类型。5、D【答案解析】
由表格分析可知:不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,因此植物对矿质元素是一种选择性吸收,而对水是无选择性吸收,所以植物体对水分和矿质元素的吸收是两种不同的跨膜运输方式。水稻吸收的SiO44-多,对Ca2+、Mg2+吸收量少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对SiO44-吸收量少。这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞上载体的种类和数目是不同的。【题目详解】A、与番茄相比,水稻对SiO44-的吸收量大,对Ca2+需要量小,A正确;B、不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的,所以不同植物吸收物质的种类和数量不同,B正确;C、水稻培养液里Ca2+和Mg2+浓度增高是由于水稻吸收水较多,吸收Ca2+和Mg2+较少,C正确;D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度关系不大,与植物的需求有关,D错误。故选D。【答案点睛】不同植物细胞对矿质元素的吸收量不同,同一植物体对不同矿质元素的吸收量不同,植物细胞对矿质元素的吸收具有选择性,正确分析题图获取信息并根据信息进行推理是解题的关键。6、A【答案解析】
1、植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原。
2、有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程。
3、根据题意和图示分析可知:①是光合作用的光反应阶段,②是光合作用的暗反应阶段,表示三碳化合物的还原,③是有氧呼吸的第一、二阶段,④是有氧呼吸的第三阶段。【题目详解】A、叶肉细胞中,线粒体产生的ATP不能供光合作用的暗反应使用,A错误;
B、过程②是光合作用的暗反应阶段,需要ATP;过程①是光合作用的光反应阶段、③④是有氧呼吸,都能产生ATP,B正确;
C、对于正常光合作用的叶片,如果突然降低光照强度,光反应减弱,产生的[H]和ATP减少,所以过程①②都会减弱,C正确;
D、叶肉细胞的线粒体、叶绿体和细胞质基质中都含有与合成ATP相关的酶,都能产生ATP,D正确。
故选A。【答案点睛】本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。7、D【答案解析】试题分析:酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.解:A、AB段随着底物浓度的增大,反应速率逐渐增强,影响AB段的主要因素是底物浓度,A正确;B、BC段底物浓度不断增加,但是反应速率不变,此时限制因素可能是酶的数量是一定的,B正确;C、曲线Ⅰ和曲线Ⅱ的变量是温度,温度不同,反应速率不同,曲线Ⅰ和Ⅱ的反应速率不同主要是因为温度的影响,C正确;D、测定最适温度还需要在37℃左右设置一系列温度梯度来进行检测,最适温度不一定是37℃,D错误.故选D.考点:探究影响酶活性的因素.8、A【答案解析】
根据题干信息和图形分析,a、b表示的是两种不同的结构或者物质,b是两者的交集,即两者共有的特征或物质,然后根据选项的具体内容分析解答。【题目详解】A、大多数酶是蛋白质,少数激素是蛋白质,因此若a是激素,c是酶,则b表示蛋白质,A正确;B、叶绿体和线粒体都是具有双层膜的细胞器,B错误;C、脱氧核苷酸和核糖核苷酸共有的成分是磷酸和三种含氮碱基(A、U、C),C错误;D、核糖体是由蛋白质和rRNA组成的,不含DNA,D错误。故选A。【答案点睛】解答本题的关键是对概念图的理解,能够将不同的结构或者物质进行对比分析,得出它们相同的特征或物质,注意一些相近或易混淆的概念的区分,平时要善于积累。二、非选择题9、乳酸神经冲动(或电信号、局部电流)脑干负反馈防止肺扩张的过度,有助于维持正常呼吸节律CO2能通过脑部的感受器对呼吸运动起调节作用不是用CO2可刺激脑部的感受器,使之产生兴奋【答案解析】
体液调节是指体内的某些特殊的化学物质(如激素、二氧化碳等),经体液(血液、组织液等)运输到靶细胞,作用于细胞上相应的受体,对细胞的生命活动进行调节。本题涉及CO2含量变化调节呼吸,呼吸的中枢在脑干,据此作答。【题目详解】(1)哺乳动物剧烈运动后会产生乳酸等酸性物质;CO2含量变化使感受器兴奋,兴奋以电信号的形式沿传入神经传至脑干中的呼吸中枢。(2)人体深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传至呼吸中枢,会抑制吸气,引起呼气,这是一种负反馈调节,其意义是防止肺扩张的过度,有助于维持正常呼吸节律。(3)根据题意可知,CO2感受器有两类,位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后,吸入CO2可使呼吸加深加快,说明此时CO2能通过脑部的感受器对呼吸运动起调节作用。如果保持脑部细胞外液的pH不变,用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部并不能出现呼吸加深加快现象,说明脑部化学感受器的有效刺激并不是CO2本身。(4)CO2可刺激脑部的感受器,使之产生兴奋,因此CO中毒患者需用含5%CO2的O2进行吸氧治疗。【答案点睛】本题主要考查生命活动的调节的相关知识,意在强化学生对生命活动的调节等知识点的理解和运用。10、一定浓度的β紫罗酮选择培养基高压蒸汽灭菌(玻璃)涂布器酒精基因突变频率低橙红扩大所需菌体数量纸层析【答案解析】
分析图甲:图中过程①表示利用紫外线诱导基因突变,过程②表示微生物接种,过程③④表示选择培养,过程⑥表示浓缩。图乙中菌落均匀分布,利用的是稀释涂布平板法。【题目详解】(1)未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,突变菌能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,所以为了选出高产突变菌种,可在培养基中添加一定浓度的β紫罗酮,从用途上分析,该培养基属于选择培养基。在接入菌种前,应对培养基进行高压蒸汽灭菌,以避免杂菌污染。(2)某同学进行正确的②接种操作后,培养的平板菌落分布均匀,则该同学的接种方法为稀释涂布平板法,所用接种工具是玻璃涂布器,使用前应把它浸在盛有酒精的烧杯中;由于基因突变频率低,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。(3)菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色,因此进行③过程时,应选取橙红色的菌落接种至液体培养基,液体培养基可更好地满足菌体生命活动的需要,进行该过程的目的是扩大所需菌体数量。经过程⑥浓缩后,可用纸层析法分离提取的胡萝卜素粗品,并和标准样品进行对比。【答案点睛】本题主要考查微生物的培养,考查对培养基种类、功能、灭菌方法和接种方法的理解和识记。11、萜类化合物及其衍生物挥发压榨法提高出油率0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4Na2SO4【答案解析】
芳香油是植物体新陈代谢的产物,由细胞原生质体分泌产生,大多具挥发性,有芳香的气味,故又称挥发油,在香料工业中又称精油。植物芳香油的主要成分:主要包括萜类化合物及其衍生物。植物芳香油的提取方法:蒸馏法、压榨法和萃取等。(1)蒸馏法:芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热,水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸馏法。根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气
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