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文档简介

11拧螺丝苏教版二年级下情境创设从不切菜也叫刀,嘴形不一有大小,木把穿着红衣服,干活打转在铁槽。打一日常工具螺丝刀情境创设我们知道螺丝刀的用途就是拧转螺丝,具体我们要怎样做呢?接下来我们一起来学习——《拧螺丝》。自主探究这些螺丝的特点,分一分类自主探究从长度上认一认长螺丝短螺丝自主探究从粗细上认一认细螺丝粗螺丝自主探究从螺帽的形状上认一认六角螺丝圆帽螺丝自主探究从材质上认一认铁螺丝铜螺丝钢螺丝自主探究从螺丝顶头形状认一认平头螺丝尖头螺丝自主探究从螺帽的花纹上认一认一字螺丝十字螺丝小组交流拧螺丝的工具都有什么呢?上21世纪教育网下精品教学资源知识拓展内三角扳手一字螺丝刀十字螺丝刀钳子扳手内六角扳手小组交流这些螺丝对应的拧螺丝的工具是什么呢?上21世纪教育网下精品教学资源知识拓展螺丝的名称拧螺丝的工具一字螺丝十字螺丝六角螺丝一字螺丝刀十字螺丝刀扳手或钳子内三角扳手内六角扳手内三角螺丝内六角螺丝小组交流我们认识了这么多螺丝和拧螺丝的工具,我们一起来做个板凳吧。想一想我们需要什么工具呢?螺丝、一字螺丝刀、十字螺丝刀、木条、木板等新课讲解做板凳的步骤1、先观察螺丝是哪种螺丝,然后选用合适的螺丝和螺丝刀。2、把螺丝刀和刀头插进螺丝的一字或十字,插紧。3、拧动螺丝刀。(注意拧动的方向:左松右紧)小组交流思考:为什么选择尖头螺丝?尖头的螺丝硬度高,自钻能力强。小组交流思考:为什么一字螺丝和十字螺丝分别要用一字螺丝刀和十字螺丝刀?一字螺丝刀和十字螺丝刀分别跟螺丝钉的螺帽相匹配,方便操作。小组交流思考:通过实践操作,你们怎么想?不同的螺丝要用不同的螺丝刀对应使用,一字螺丝用一字螺丝刀,十字螺丝用十字螺丝刀。实践内容做板凳通过前面的知识放学后我们动手做一做小板凳吧,第二天带到学校来看看哪位同学做得又漂亮又结实。我们大家再一起讨论。新课讲解认一认螺丝和对应的扳手外六角螺丝和十字形扳手内六角螺丝和L形扳手小组交流日常中我们常见的螺丝和对应拧螺丝的工具有哪些呢?上21世纪教育网下精品教学资源知识拓展日常物品螺丝的名称拧螺丝的工具玩具、手表、眼一字或十字螺丝一字螺丝刀或十字螺丝睛框、照相机刀家具、机械设备外六角螺丝内三角螺丝内六角螺丝扳手或钳子内三角扳手内六角扳手电脑机箱机械设备知识加油站一字螺丝和十字螺丝的区别:一字螺丝要比十字螺丝被人们更先发明出来。一字螺丝被发明出来之后,螺丝刀才被人们发明出来。因为易损坏所以一字螺丝基本都是一次性的。十字的螺丝不容易被拧坏。十字螺丝在没有螺丝刀的情况下,是完全没有办法拧开的。拧十字螺丝的时候,十字螺丝能更好的咬住螺丝刀,十字螺丝就不容易被损坏。所以十字螺丝更耐用一些。自主探究小记者在行动我们做一个“寻找”行动的小记者,去采访别人,问问他们知道哪些螺丝,这些螺丝适用的地方和使用的螺丝刀?并记录下来,回来后和同学们小组交流。巩固练习判断对错1.螺丝的种类按照材质分为铁螺丝和同铜螺丝。(×)2.十字螺丝用一字螺丝刀或十字螺丝刀都可以拧开。(×)3.制作小板凳我们用到的工具有螺丝、一字螺丝刀、木条、木板。(×)4.内六角螺丝需要用十字形扳手。(×)5.不同的螺丝需要对应的工具来拧。(√)延伸拓展螺丝在我们的生活中广泛使用,你能说一说哪种螺丝使用哪种螺丝刀吗?1.分小组:4人一起;2.组内谈论,将讨论结果写下;3.组内代表发言。可以上网查也可以和同学们在一起讨论。课堂总结为了方便人们的生活,不同的螺丝需要不同的螺丝刀来拧。板书设计拧螺丝螺丝有好多的种类。不同螺丝需要不同的拧螺丝工

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