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第二单元立身处世6兼爱1第二单元立身处世6兼爱1必备知识与关键能力板块一2必备知识与关键能力板块一233445566778899只爱自己指爱护自己的身体;珍惜自己的名誉爱惜别人爱慕的人、恋爱的对象或婚姻对象10只爱自己指爱护自己的身体;珍惜自己的名誉爱惜别人爱慕的人、恋考察这是由什么引起的?臣下不孝顺君王和父亲,这就是所说的混乱。都是因为人和人不相爱引起的。不能不鼓励爱别人,道理就在此。11考察这是由什么引起的?臣下不孝顺君王和父亲,这就是所说的混乱1212131314141515161617171818191920202121222223232424252526262727282829293030313132323333343435353636学科素养与文化传承板块二37学科素养与文化传承板块二373838393940404141424243434444454546464747484849495050点击右图进入…课时分层作业51点击右图进入…课时分层作业51Thankyouforwatching!52Thankyouforwatching!521.单元介绍,重点是本单元主题“女性的声音”的发展历史介绍。让学生了解女性小说发展的历史及特点。2.2.在具体的教学中,可以让学生根据自己的课内外阅读情况说一说自己对于女性小说的了解,谈一谈他们印象中女性小说有怎样的特色。3.重点是介绍它的主要内容和艺术风格。根据学生对作家萧红的作品以及那个时代的历史环境的了解程度,来安排教学方式。4.鲁迅是学生们比较熟悉的,可以从鲁迅与萧红的忘年交来引出对萧红及其作品的介绍。5.对比论证。把古代的格物致知和当今世界要求的格物致知放在一起加以比较,从而突出强调了本文的论点。6.本文虽然属于学术性演讲,但通俗易懂,听众易于接受。首先,作者在演讲过程中注意结合自己的切身体验,如作者讲到了自己初到美国大学念物理时的彷徨恐慌,这样就拉近了与听众的距离,并使他们真切地感受到格物致知精神的重要性。8.唯有经历劳动的洗礼,挥汗如雨,奋斗筑梦,才能悟得真谛,享受劳动所带来的快乐。感谢观看,欢迎指导!1.单元介绍,重点是本单元主题“女性的声音”的发展历史介绍。53第二单元立身处世6兼爱54第二单元立身处世6兼爱1必备知识与关键能力板块一55必备知识与关键能力板块一2563574585596607618629只爱自己指爱护自己的身体;珍惜自己的名誉爱惜别人爱慕的人、恋爱的对象或婚姻对象63只爱自己指爱护自己的身体;珍惜自己的名誉爱惜别人爱慕的人、恋考察这是由什么引起的?臣下不孝顺君王和父亲,这就是所说的混乱。都是因为人和人不相爱引起的。不能不鼓励爱别人,道理就在此。64考察这是由什么引起的?臣下不孝顺君王和父亲,这就是所说的混乱6512661367146815691670177118721973207421752276237724782579268027812882298330843185328633873488358936学科素养与文化传承板块二90学科素养与文化传承板块二3791389239934094419542964397449845994610047101481024910350点击右图进入…课时分层作业104点击右图进入…课时分层作业51Thankyouforwatching!105Thankyouforwatching!521.单元介绍,重点是本单元主题“女性的声音”的发展历史介绍。让学生了解女性小说发展的历史及特点。2.2.在具体的教学中,可以让学生根据自己的课内外阅读情况说一说自己对于女性小说的了解,谈一谈他们印象中女性小说有怎样的特色。3.重点是介绍它的主要内容和艺术风格。根据学生对作家萧红的作品以及那个时代的历史环境的了解程度,来安排教学方式。4.鲁迅是学生们比较熟悉的,可以从鲁迅与萧红的忘年交来引出对萧红及其作品的介绍。5.对比论证。把古代的格物致知和当今世界要求的格物致知放在一起加以比较,从而突出强调了本文的论点。6.本文虽然属于学术性演讲,但通俗易懂,听众易于接受。首先,作者在演讲过程中注意结合自己的切身体验,如作者讲到了自己初到美国大学念物理时的彷徨恐慌,这样就拉近了与听众的距离,
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