第2课时 根据方向和距离标出物体位置_第1页
第2课时 根据方向和距离标出物体位置_第2页
第2课时 根据方向和距离标出物体位置_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2课时据向距标物位置课题班级

根据方向和距离标出物体的位置六（）

课型授课教师

新授课关贇

授课时间

2015.9.22设计说明学习目标学习重点学习难点学习准备课时安排

在学生通过平面图介绍方向和位置的另一种描述方式，东偏南30°，解它的含义和用法的基础上学习例2本节课让学生能够根方向和距离的描述平示意图中正确地标出物体的位置。通绘制平面图培养学生的动手操作能力一步发展空间观点培学生合作探究的意思。在习的过程中感受数学与日常生活的密切系，增强应用数学的意识。能在图上绘出物体的位置。根据方向和距离绘制平面示意图。教具准备：课学准备：直尺量角器1课教学环节

导案谈引入上节课我们学习了确定物体位置的方法，那么确定物体位

学案

达标检测一选。(1)北偏西，可以说成C)。一、置必需哪两个条件？复习察下图后，说一说：旧识，引入新课。（6分钟）以灯塔为观测点：岛在偏的方向上，距离是千；B岛偏的方向上，距离是千。

学生回顾确定物体位置必需的两个条件是方向和距离。独思考班流正

A.南偏西30°B.西北30°西偏北60°(2)小强看小林在林看小强在C)。A.北偏东50°B.东北50°西偏南40°二、探究交流，解决问题。

课出示例情境图及文字例1的中标出B市C市的位置。组学生讨论你们准备怎么完成任务？会遇到什么问题？如何解决？

观主题图并读题，明确任务要求。组内讨论怎样标出城市的位置及遇到的问题：北偏西30°如何测量？各需要画几个格？

张老师家在学校西偏北50°方向960米老家在学校南偏东30°方1200米如果他们同时从家以每分钟米的速度去学校，谁会先到？先到多长时间？(画并

（20分钟）

算完成教材第21页“做一做促学生动手操及描述能力教师可讲解《状元大课三、堂P32例题，巩固学生巩固课所学。练例李想和王丽是同班习，同想家在学校西偏应用南方2500m处王反丽在学校东偏北方馈。向3000m处。（10（）平图上标出李分想和王丽家的位置钟）想在王丽家的什么方向？王丽家在李想家的什么方向？（）想和丽家相距多少米四、课堂总师结本节课的学习结。内。（42.布作业。分钟）

学生动手画出十字坐标后测量角度和距离答全班订正。思提示这道题的参照点是学校，根据方向（偏南40°方向东偏北40°方向3000m在平面图上确定李想家和王丽家的具体位置之后根据所画平面图可再次确定李想家和王丽家的相对位置和他们两家之间的距离。规范解答生谈本节课的收获。

960÷80=12(分1200÷80=15(分钟)钟答：张老师先到学校3分钟。教学过程中老师的疑:

五、教学设计六、教学反思

根据方向和位置标出物体位置确定物体位置的两个条件方向距离方法步骤确方向；2.量角度；选单位长度；确距离；画物体的位置；标名称。在教学中，我很好地调动了学生自主学习的积极性

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论