福建省石狮市八年级数学数据的整理与初步处理20.3数据的离散程度-方差导学案华东师大版_第1页
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文档简介

20.3

数的散度差导学案装订线

【习标1.理解方差的含义。2.会计算方差。3.体会统计思想。【点正确计算方差。【点方差的运用【用明学指】1、认真阅读课本P150-P154,初掌握方差的计算方,并灵活运用;再针对预习案二次阅读教材解答预习案中的问;疑惑随时录在“我的疑惑”栏内,准备课上讨论质疑;2、通过预习能够掌握方差的计方法。预习案一预自1.如要概括一组数据,那么可以选用这些数据的代表是.2.表20.3.1显示的是上海2001下旬和年同期的每日最高气温20.3.1上海每日高气温统计表(单位:℃2月2月2月2月2月22221日22日23日24日25262728年1213142268912年13131211161210()2001年2月下的平均气是.20022月旬的平均气温是.图是据两段时间的气情况绘成的折线图.1

()察一下,你感觉它们有没有差异?把你通过观察得到的判断写在下面:二我疑___________________________________________________________________探案探点方的算甲乙两运动员在10次米跑练中成绩如下位:)甲10.810.911.010.711.211.110.8

11.0

10.710.9乙10.910.910.810.811.010.910.811.110.910.8如果根据这10次成选拔一人参加比赛,你认为哪一位较为合?方的算式S2方差越成绩越稳定

n

[(xx)2(x)2(x)2()2x)2]注:14n训练案★【础练】下表是甲、乙两10次击的成绩(环数甲96768798

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