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文档简介

读书之乐六年级作文五篇【篇一】读书之乐六年级作文风起之处,云涌;水盈之处,泉生;扉页之间,人生百态。好书可以极夫游之乐。时间有限,心灵无限,阅读间,万里山河踏遍。我可以在任何地方,拥卷在手,就有一种满目青山的大气。我可以在桃花源里流连,在滕王阁前遐想,在赤壁赋里沉醉,我可以领略“秦关汉月”的悠远,“大漠孤烟”的悲壮。好书可以极夫交流之乐。古来圣贤皆寂寞,唯有著书留其名。阅读一本好书便可以一次次同伟大的灵魂碰撞,一次次同伟大的精神交谈,那是“八百里飞麾下炙”的豪迈;那是“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的气度;那是“我以我血荐轩辕”的责任和胆识——有这些;我会感到心灵的踏实,会感到生命的河流一下子深了,清了,静了,仿佛到了心灵更深的深处。好书可以极夫思考之乐。苏格拉底说过“没有思考的人生是失败的人生”。而一本好书,往往是我们思考的起点。谈到圆明园的断章残简,不禁泪下心酸,何等的辉煌,竟一日火光,皆成废墟,为何?读到雨果“两个强盗”的论断,我知道了这样瑰丽的珍宝对任何人都是一种招引,之所以这样,正是“国将不强,国将不国”的恶梦!好书更能极夫爱国之志。当亘古的风沿着历史的轨道透过书页吹来,屈原“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”;杜甫在“吾庐独破”之时,大声吟唱“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;范仲淹“先天下之忧而忧后天下之乐而乐;北宋大儒张横渠有言“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”;陆游“位卑未敢忘忧国”;戚继光“封侯非我意,但愿海波平”;郑板桥“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”;左宗棠“身无半亩,心忧天下”;谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;他们面对国家民族危难,“舍生取义、杀身成仁”他们是为国为民的侠之大者。大哲学家康德墓志铭上所镌刻的那句名言耳畔响起:“有两种事物,我们越是经常、持续地对它们反复思考,它们就总是以时时翻新、有增无已的惊叹和敬畏充满我们的心灵:这就是头上的星空和内心的道德法则。”好书更能极夫道德之花。“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”正如诗人但丁所讲,道德对于一个人来说,甚至比他的知识更为重要。如果世界上没有道德,世界将会怎样?历史的长河荡漾着时代的涟漪。大浪淘沙,在殿堂里那些道德崇高的人至今被我们顶礼膜拜。呼喊着“两袖清风朝天去,免得闾阎话短长”的于谦,“饿死不领美国的救济粮”的朱自清,“不为五斗米折腰”的陶渊明,他们高尚的道德情操,让我们汲取,代代不息。万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年。坐拥片片飞花,沏一杯溢满清香的龙井,捧一本好书,听一听子夜琵琶的宫商角羽,赏一赏云青青兮欲雨、水澹澹兮生烟的窗景,蓦然间忘了今夕是何年。【篇二】读书之乐六年级作文生活中,我们离不开读书。读书是走向成功的关键,只有学习知识,才能走向成功。读书会让我们进步,让我们跟得上时代的脚步。同时,读书也是让我们陶醉的一种方式。每当遇到困难,书总是陪伴着我在知识的海洋里遨游,寻找解决困难的方法。在平时,我若借到几本精彩的童话和作文之类的书,都会迫不及待地读起来。在童话世界里,我仿佛回到了童年。在作文世界里,我可以学到很多东西:可以提高写作能力,可以通过他人的作文了解生活中的事物,还可以取长补短。关于科技的书,读后会觉得很有趣,能让我们知道某些科学道理,如:为什么把笔杆在头发上摩擦后可以吸起一些小纸片?原因是笔杆在摩擦后会产生静电。读书让我忘记烦恼,乐在其中;读书使我开阔视野,修身养性。同学们,赶快去读书吧!【篇三】读书之乐六年级作文我爱画画,我爱唱歌,我也爱跳舞,但我最爱的还是读书。说起读书,我可是个小书迷呢。我从小就喜欢书,那时还不识字,常常粘着妈妈给我讲书中的故事,渐渐的养成了听故事才能入睡的好习惯。上了幼儿园以后,认识了一些字可以看儿童绘本了,每天晚上就要读上一两个故事才睡觉。进入小学以后,我跟着老师学会了用画词笔,每次看到书中有优美的词句和精彩的部分,都要用画词笔画出来,这样写作文的时候我就有丰富的词汇,给作文润色了不少。在书中,我懂得了做人的道理。读书不但让我开阔了视野,还让我学会了勇敢与坚持。我徜徉在书的海洋中,来到了一个又一个奇妙的世界!但对书的痴迷,让我也闹了不少笑话呢?有一天中午,妈妈叫我去吃饭,我正在津津有味地看书,一边看书一边画词。妈妈催我,我说看完这一页再去吃,谁知我越看越起劲儿,竟然忘了自己要吃饭。妈妈看我痴迷的样子,只好把饭端到我面前,说:”把书合上,吃饭不能看书”。我极不情愿地把书合上,吃了几口,看妈妈走了就又偷偷地翻开书来边看边吃。妈妈进来了,看到我,哭笑不得,因为我正拿着画词笔挑着面条儿往嘴里送呢!妈妈赶快用手机把我的“好看样子”照了下来,还总是拿此事打趣我。从此妈妈送我个外号”书呆子”!我就是这样一个傻傻读书的小姑娘。读书,我要坚持!【篇四】读书之乐六年级作文生活中最能让我沉浸在自己的世界,享受独属于我的愉悦的事,莫过于读书了。每每读书,我都仿佛置身于另一个世界。鲁迅先生深蓝的天空中那轮金黄的圆月,朱自清荷塘小径的凝望与忧伤,路遥平凡的世界里不平凡的人们,托尔斯泰笔下的战争与和平……我像是一个贪吃的孩子,徜徉在一个个情感与故事中,流连忘返。他好像就站在那里,将头上的头巾解了下来,在路边拧干。汗水早已湿透那白色的头巾,头巾上的水溅到了他那略有泛黄的白大褂上。他掸了掸身上的土,坐到身边的马路边上,用手扶着他那辆干净、舒适的车,等待着有人来乘坐。我的手在书页上抚摸着,仿佛能摸到北平的天,祥子的车,和他那颗炽热的心。看到他拉起一个人,迈开大步奋力奔跑时,我不自觉地笑着替他祝福……他好像就站在那里,扔下了手中的毛笔,情绪激昂高声“自白”。他的眼神中写满了坚定与信仰。那颤抖的双唇上还挂着受刑后的血渍,可他依旧挺着胸膛,是那样的气宇轩昂。“高唱凯哥埋葬蒋家王朝!”字字铿锵,抨击着我的内心。我不禁为他鼓掌,为他喝彩。我的心中澎湃汹涌。是啊成岗!为了信仰,为了国家,你哪里需要什么自白!字里行间充满着你的决心和气势,仿佛要从书间溢出来,让我不禁热泪盈眶……他好像就站在那里,一双绿色的眼睛留着他母亲的痕迹。他的右臂仿佛已经失去了知觉,可他的两个伙伴,依然温柔地扶着他,小心翼翼地将他放躺在医务室的病床上,轻声安慰他会好起来的。他的眼中写满了故事,却又被一股疲惫所淹没。看着他的眼缓缓闭上,我开始为他祈祷,愿这位年纪最小的勇士哈利•波特一切安好,愿他能幸福而平安地度过他的学校生活,愿他的朋友始终陪伴于他。他的勇气,他们的友情渗透过纸张感染了我,让我心生敬佩。同时也渴望着有一天,我能去到他们的世界里,和他们一起学习,一起创造奇迹……像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。每与书籍对话,就禁不住涌起视听的愉悦之感。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”此情此境,比酒更醉人,比花更馥郁。手捧一卷书,静坐桌前,怡然自乐,其乐无穷。【篇五】读书之乐六年级作文每个人的乐趣有很多,有弹琴的乐趣,钓鱼的乐趣,画画的乐趣……我的乐趣是读书。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”冰心说:“读书好,多读书,读好书。”读书能让我的生活变得充实,能让我平淡的生活增添乐趣。无聊时,我随手拿起一本书,畅游在书的海洋里,与此同时我也明白了很多道理:《农夫与蛇》让我知道不能轻易的信任别人;《拔苗助长》让我知道做事不能太心急;《东施效颦》让我知道总是盲目地模仿别人;《汤姆•索亚历险记》让我知道在遇到困难时,要勇敢,机智地面对;《鲁滨逊漂流记》让我知道要有探索和冒险精神,要在遇难时以乐观的心态面对……书让我如痴如醉。记得一个星期一的晚上,我坐在书桌旁看刚借来的新书,正当我看到精彩的部分是一阵吼声传来:“这都几点了,看书也得分个时候吧,快给我睡觉去!我可不想明天早上看到一个大熊猫!”不用说,这又是我老妈。我很不情愿你上床睡觉。然而我心里一直念念不忘那本书。想了许久,我决定偷偷地看。我等到大家睡熟后,蹑手蹑脚的拿起手电筒和书,躲在被窝里如饥似渴的读起来。正当我为书里面的主人公叫好时,竟情不自禁地叫了出来,虽然声音很轻,但在寂静的夜晚中,却犹如一声炸雷。不用说,结果大家都知道了吧……书是一把金钥匙,呼唤我

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