《争做守时小学生》课件

人的差异在于业余时间《争做守时小学生》人的差异在于业余时间《争做守时小学生》1岁限时岁限时2精蘧语看不见,摸不着,没有脚,却能跑只见匆忙过,不见奔回头。谜底:时间精蘧语3守时的关键是“在正确的时间做正确的事”。守时的关键是4英型行为上课迟到5分钟,就是浪费自己的学习时间,也是浪费老师的时详时不仅时到达,守时包括提前做英型行为5让我们从现在开始,在正确的时间做正确的事!让我们从现在开始,6我要·在正确时间到达正确地点·为意外延误做好准备提前完成任务小小计划实行它避免总是“再等一下”我要7口-游凡事有计划,就不会迟到;工作提前做,拖延做不好。时间算充裕,不怕被耽搁;在约定时间,准时去集合。口-游8品格佳与◆因为惜时,所以守时。◆少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(朱熹)◆合理安排时间,就等于节约时间。(培根)◆时间的步伐有三种:未来妍妍来迟现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。(席勒)品格佳与9守时表现切实规划:留出足够时间,处理意外干扰写出时间表:有效地避免时间冲突事先考虑:不能在一个事项上无止境地拖延时间提前到场:最好要求自己提前5分钟到场,否则视为迟到准时结束:必须紧盯目标随时调整步伐,把握重点,准时结束。守时表现100表扬守时守时的品格离不开个人纪律、细计划以及对他人的尊重。表扬守时前思考以下问题,追溯守时背后的品格特质。●为了守时,他做了哪些牺性?●为了守时,他做了哪些额外的努力?●为了守时,他是否表现其他的品格特质?0表扬守时11《争做守时小学生》课件12《争做守时小学生》课件13《争做守时小学生》课件14《争做守时小学生》课件15《争做守时小学生》课件16谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森-消化系统疾病的症状体征与检查林森-消化系统疾病的症状体征与检查11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷17人的差异在于业余时间《争做守时小学生》人的差异在于业余时间《争做守时小学生》18岁限时岁限时19精蘧语看不见,摸不着,没有脚,却能跑只见匆忙过,不见奔回头。谜底:时间精蘧语20守时的关键是“在正确的时间做正确的事”。守时的关键是21英型行为上课迟到5分钟,就是浪费自己的学习时间,也是浪费老师的时详时不仅时到达,守时包括提前做英型行为22让我们从现在开始,在正确的时间做正确的事!让我们从现在开始,23我要·在正确时间到达正确地点·为意外延误做好准备提前完成任务小小计划实行它避免总是“再等一下”我要24口-游凡事有计划,就不会迟到;工作提前做,拖延做不好。时间算充裕,不怕被耽搁;在约定时间,准时去集合。口-游25品格佳与◆因为惜时,所以守时。◆少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(朱熹)◆合理安排时间,就等于节约时间。(培根)◆时间的步伐有三种:未来妍妍来迟现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。(席勒)品格佳与26守时表现切实规划:留出足够时间,处理意外干扰写出时间表:有效地避免时间冲突事先考虑:不能在一个事项上无止境地拖延时间提前到场:最好要求自己提前5分钟到场,否则视为迟到准时结束:必须紧盯目标随时调整步伐,把握重点,准时结束。守时表现270表扬守时守时的品格离不开个人纪律、细计划以及对他人的尊重。表扬守时前思考以下问题,追溯守时背后的品格特质。●为了守时,他做了哪些牺性?●为了守时,他做了哪些额外的努力?●为了守时,他是否表现其他的品格特质?0表扬守时28《争做守时小学生》课件29《争做守时小学生》课件30《争做守时小学生》课件31《争做守时小学生》课件32《争做守时小学生》课件33谢谢骑封篙尊慈榷灶琴村店矣垦桂乖新压胚奠倘擅寞侥蚀丽鉴晰溶廷箩侣郎虫林森-消化系统疾病的症状体征与检查林森-消化系统疾病的症状体征与检查11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

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