山东省东营市广饶县九年级语文第一学期期末质量调研试题新人教

山东省东营市广饶县九年级语文第一学期期末质量调研试题新人教版山东省东营市广饶县九年级语文第一学期期末质量调研试题新人教版12/12山东省东营市广饶县九年级语文第一学期期末质量调研试题新人教版东营市广饶县2013-2014学年度第一学期期末质量调研九年级语文试题（分120分，考120分）号一二三分得分得分卷人一、累与运用（共20分）1．依据拼音写字，加点的字注音。（2分）生活是一首歌，yín唱着人生的奏和旋律；生活是一条路，延长着人生的踪迹和希望；生活是一杯酒，含着人生的清醇与愁；生活是一火，燃着人生的向往和梦想。yín憧2．以下横上填的最适合的一是（2分）（）“最美“之花正在绽放，道德模范出不。从网到各样媒体，“最美”是此刻使用率最高的，些由网民的平庸英豪，来自祖国的周围八方，出自我个代的凡是刻，的是平庸人的真情大，的是中民族的美德，的是社会主核心价系统。此刻，最美，已经是一个代的精神象征，是全社会道德模范的衷心，也是全国人民敬重道德的深情。A.出沿表歌B.出承表褒C.呈承弘褒D.呈沿弘歌3．以下填入下面一段文字横的句，接最适合的一是（）（2分）有人，每个人都是上帝咬的苹果。，。，，。，只需我好好珍惜生命的予，其实不断专心去打造，就能有生命的芬芳。①只因上帝特喜某些人的芬芳②因此才他咬得特重③生活予每个人的都不会太少④上帝了他残破的肢体⑤却他有了一个芬芳的心灵⑥霍金就是一只苹果A.⑥④⑤①②③B.③①②⑥④⑤C.①②③⑥④⑤D.①②⑥④⑤③4．名著。(4分)“你以我是机器而没有感情?你以我、卑微、矮小、不美，我就没有灵魂没有意?你想了——我的心灵和你一，我的心也和你圆满一，⋯⋯我站在上帝的眼前是同样的——因我是同样的。”①以上段文字出自名著《》，是英国作家的作品。②段表了女主人公的性格。5．填空。（5分）①孟子把“天”、“地利”、“人和”三方面行比，争中“人和”的作用，并由“人和”推演出“_______________，_______________”的1看法，这个看法对后代有深远的影响。②常言道：“安全易老，劫难长生”，《<孟子>二章》中“，”也表达了近似的看法。③《送东阳马生序》中表现对“同舍生”豪华生活绝不敬羡原由的句子是：“，。”④苏轼在《江城子密州出猎》中借用典故，表达自己希望获得朝廷重用的句子是：“，？”⑤孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“________________，_____________”论述了劫难的意义。6．综合性实践学习。（5分）资料一：2011年7月，为挽救12岁男孩东东的生命，湖北孝感学院学生田强断然选择“弃考捐髓”，并先后两次走进骨髓血收集室。随后，田强又将营养费和慰劳金捐赠出来，被网友赞为“90后最美大学生”。资料二：从2005年开始湖北省长阳土家族自治县花坪小学教师刘发英在网上注册“英子姐姐”账号，后又开通“英子姐姐”助学网，组织网络募款助学活动。6年多来，她结纳了数百位网络助学爱心人士，组建了遍及世界各地的“英子姐姐”网络助学团队。资料三：听闻54岁的母亲肝炎后期需要进行肝移植手术、却因器官供源紧缺而命悬一线的信息，22岁的广州赴美留学生彭斯立刻放下学业，回到广州，割下自己60%的肝脏移植给母亲，挽回了母亲的生命。彭斯“割肝救母”的孝行经媒体报导后感人了好多人。①研读三则资料，写出你的研究结果。（2分）②你所在的学校举办“孝顺父亲母亲”的人物评比活动，请你从以上三人中介绍一人作为评比活动的宣传名片，填写下表。（最少运用一种修辞方法）（3分）宣传名片美德人物：介绍理由：得分评卷人二、阅读（共50分）阅读下面的文字，达成7～24题。（一）（4分）点绛唇苏过新月娟娟，夜寒江静山衔斗。起来搔首，梅影横插窗瘦，好个霜天，闲却传杯手。君知否？乱鸦啼后，归兴浓于酒。注：苏过，北宋文学家，苏轼第三子。本词写于新政失败后。“乱鸦”当指那些党同伐异的政客。7．“山衔斗”中的“衔”字很有表现力，试加以赏析。（2分）28．抒了作者怎的情？（2分）（二）（8分）（甲）于是入朝威玉，曰：“臣知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以对于徐公。今地方千里，百二十城，左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境以内莫不有求于王：由此之，王之蔽甚矣。”——《忌王》（乙）臣，小人，此先因此隆也；小人，臣，今后因此也。先帝在，每与臣此事，未不息怨恨于桓、灵也。侍中、尚、史、参，此悉良死之臣，愿陛下之信之，室之隆，可日而待也。——葛亮《出表》9．解下面句子中加点（2分）①皆以美于徐公②今地方千里③臣，小人④此先因此隆也10．翻下面的句子。（2分）由此之，王之蔽甚矣11．你分甲段文字中三个“莫不”和乙段文字中“未不”的表达作用。（2分）12．系文章葛亮与忌向君主言的内容和方式有何不同样样。（2分）（三）（8分）①于是每礼拜日，一看大船着黑烟从天来，父是重复他那句永不更的：②“唉！假如于勒竟在只船上，那会叫人多么欣喜呀！”③我父突然好象不安起来，他向旁走了几步，瞪着眼看了看在牡蛎的身的女子女婿，就赶向我走来，他的色十分白，两只眼也跟常不一。他低声我母："真奇异！个牡蛎的怎么像于勒？"⋯⋯④我看了看他的手，那是一不过痕的水手的手。我又看了看他的，那是一又老又苦的，愁容，狼不堪。我内心默念道：“是我的叔叔，父的弟弟，我的叔叔。”⑤我了他10个子的小。他赶我：“上帝保佑您，我的年的先生!”⑥等我把两法郎交父，母异起来，就：“吃了3个法郎？是不可以能的。”⑦我：“我了他10个子的小。”⑧我母吓了一跳，直望着我：“你直是了!拿10个子个人，个流氓!”她没再往下，因父指着女婿她使了个眼色。3⑨今后大家都不再说话。⑧在我们眼前，天边远处忧如有一片紫色的暗影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。⑨我们回来的时候改乘圣玛洛船，免得再遇到他。——选自《我的叔叔于勒》13．选文第②段本是父亲说的话，应接在第①段后边，这里作者把它另作一段，其妄图是什么？（2分）14．“我”（即若瑟夫）在文中起何作用？（3分）下面的句子是描绘人物肖像的，都写到了人物的神态和眼睛，请联合原文谈谈这些描绘在表现人物方面有何不同样样。（3分）①他的神态十分苍白，两只眼也跟平常不同样样样。②先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，并且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲同样，周围都肿得通红。(《故土》)（四）（14分）DNA计算机①DNA计算机是一种生物形式的计算机。遗传物质DNA（脱氧核糖核酸）分子是一条双螺旋“长链”，链上充满了“珍珠”即核苷酸。科学家研究发现，DNA分子经过这些“珍珠”的不同样样摆列，可以表达出生物体各样细胞拥有的大批基因物质。数学家、生物学家、化学家以及计算机专家从中获得启示，正在合作研制未来的液体DNA电脑。它利用DNA可以编码信息的特色，先合成拥有特定序列的DNA分子，使它们代表要求解的问题，今后经过与生物酶(在此相当于加、减、乘、除运算)的互相作用，使它们互相反应，形成各样组合，最后过滤掉非正确的组合而获得的编码分子序列就是正确答案。②因为DNA分子能同时进行大批的生化反应，因此DNA计算机在构造上是超大规模并行的，这类“试管型”的计算方式，在理论上可办理传统计算机的硅芯片和电流难以办理的问题，特别是那些计算量随计算规模成指数增添的问题。③DNA计算机以核苷酸为内存，且拥有超大规模并行构造，因此DNA分子计算机最大的优点在于其惊人的存贮容量和运算速度。1立方米的DNA溶液，可存储1万亿亿的二进制数据。十几个小时的DNA计算，相当于全部电脑问世以来的总运算量。未来计算机的芯片和磁盘都用DNA溶液来取代，其兴旺的功能将令人惊讶。并且，DNA计算耗费的能量特别小，只有电脑的十亿分之一。④DNA计算机出生于1994年，发明人是莱昂那多〃阿德莱曼（LeonardAdleman）。阿德莱曼用“试管”DNA计算机做实验，测试出了DNA计算机的可行性。他的“试管计算机”在几秒内得出了却果，但他花去了数周时间去拣出那些正确的答案。⑤传统电子技术将在2020年后的某个时候达到物理极限。威斯康星麦迪逊大学的科学家在简化和按比率放大这类技术方面迈出了重要的一步。他们采纳了不同样样于其余前驱者所进行的试管实验的方法，而是把DNA链固定到一块镀金的玻璃载片（一种DNA芯片）上。其余研究人员则希望把DNA计算技术送回到活细胞中。像科幻小说中描绘的向大脑植入以DNA为基础的人造智能芯片，或许在不久的未来就像此刻接种疫苗同样简单。⑥DNA分子计算机将是计算机发展的方向之一。此刻已经设计出了DNA逻辑门、DNA片段以及更多超前的东西，此刻DNA计算机最大的问题是很难检测其计算的结果。一旦这个问题获得解决，DNA计算机将会很快问世。但不要过早地希望它取代传统计算机（塑料制品与硅片4的联合）。大多数专家预知：比起用来运转文字办理程序和发送电子邮件，未来的DNA计算机的应用极可能集中在破译密码和绘制旅行航线方面。16.文章主要介绍了DNA计算机的哪三方面内容？（3分）17.下面句子中加点的词语可否去掉，为何？（3分）像科幻小说中描绘的向大脑植入以DNA为基础的人造智能芯片，或许在不久的未来就像此刻接种疫苗同样简单。18.依据文章第③段内容，从运算角度，写出以以以下图所表达的意思。（4分）19.阅读链接资料，联合文章内容，谈谈你有什么发现。（4分）资料一：基因芯片（又称DNA芯片、生物芯片）技术，跟着人类基因组计划的逐渐实行以及分子生物学有关学科的迅猛发展而产生。资料二：基因芯片正以其可同时、迅速、正确地检测和解析不计其数基因组信息的本事而显示出了巨大的威力。基因芯片技术已经或立刻被宽泛应用于基因功能研究、分子生物学基础研究、人类基因研究和未来医学临床诊疗以及进行司法判断、疾病检测、药物优选等。资料三：基因芯片技术仍旧存在着好多亟待解决的问题，比方技术成本昂贵检测敏捷度较低，解析范围较窄等。（五）（16分）偷来一片冬日阳光苏菲的脸逐渐融入了起居室冬目的黯淡中。她在丈夫乔为他们成婚40周年龄念所买的扶手椅上瞌睡儿。房屋里暖和而宁静,窗外静静地飘着雪。一点一刻,邮差转个角到达艾伦大街上。他今日来晚了,其实不是因为这雪天,而是因为今日是情人节,邮件比平常多好多。5一花店入艾大街。透玻璃窗,菲眼着。行慢,停下两次,又开始行了。接着,司机在近邻梅森太太家前停了下来。会梅森太太送花呢?菲默想,是她在威斯康星州的女儿是她弟弟?不,她弟弟病得很重,是她女儿吧,她女儿真孝啊。花令菲想起了。好一会儿,伤心的回填了菲的海。明日是15日,逝世已8个月了。送花人敲起梅森太太家的前,他手拿一只的白色相的盒子和一个字板。忧如没人。自然了,今日是礼拜五,梅森太太每个礼拜五下午都会去教堂。送花人周围看了看,接着往菲家走来。菲忙从椅上起身,站到窗帘。送花人敲起了。菲用抖的双手捋了捋。敲第三下后,她到达前。“啊?”她着,从翻开的里端量着外。“下午好,夫人。”送花人高声,“您可以帮您的居收一下?”“好的。”菲答道,将圆满翻开。“您希望我将个放在哪儿?”送花人跨入室内,很有礼貌地道。“放在厨房吧,放餐桌上。”在菲眼里,人太高大了,她都看不清他色的帽子和大胡须之的那。好,他上就走开了。他一走,她又上了。盒子足有厨房餐桌那么。菲凑近盒子,哈腰看了看盒子上的字“娜塔莉花店,一俱全”。玫瑰馥郁的芬芳吞没了菲。她上眼睛,舒呼吸,想象着黄色的玫瑰。就老黄玫瑰。“送我的阳光。”他会一,一奉上超大的花束。他会开朗地高声笑,吻她的,今后起她的手,她唱道:“你是我的阳光。”梅森太太敲菲的前,正下午五点整。菲仍在餐桌旁,花盒翻开着,她将玫瑰放在腿上,着,摸着嫩的黄色花瓣。梅森太太又敲了敲,但菲没听。不久,居就走开了。了一会儿,菲起身,把花放在餐桌上,两羞。她拖一梯子,站上去,从厨房最上面的角柜里拿出一只白色瓷花瓶。她用水杯花瓶灌上水,地将玫瑰和枝叶插入瓶中,将花瓶搬到起居室。走到起居室中,菲笑了。她一身,开始斜着身子,慢慢起小圈来。她地、雅地着起居室着,到厨房里,到大里,又回来。她跳啊跳啊,跳到双膝酸才。今后,她倒椅里,睡着了。下午六点一刻,菲被响声惊醒了。次是有人在敲后,是梅森太太。“你好,菲。”梅森太太招呼道,“你好?我才敲。你没来开,我有点担忧。是否是在睡?”她一个不断,一将靴子上的雪蹭到口脚上,走来。“我真下雪,你呢?广播雪到子夜要下到6英寸呢。不你知道。广播不可以信的。得昨年冬季,他要下4英寸?果下了21英寸呢。21英寸啊,他今年冬季会很暖和。哈,我可得天很冷。你知道不,我上个月的油都达到263美元了?就我个小房屋。”菲漫不心地听着。她突然起玫瑰花,因内疚了个通。空空的花盒子就在她身后的餐桌上。她跟梅森太太怎么解呢?“我都不知道能付得起多久的了。假如艾弗雷德——上帝保佑他——能像你家瑟夫那勤就好了。瑟夫,噢,上帝啊。我差点忘了玫瑰花。”菲的两得通。她巴巴地想致歉,到一梅森太太看到空盒子。“噢,太好了。”梅森太太不等菲张口,“你把玫瑰花插起来了。你看到卡片了吧。希望你看到瑟夫的字迹不要太惊讶。瑟夫要我在他逝世后的第一年你送玫瑰花,正是他我么做的。他不想打你。‘玫瑰信托’,我想他是么称号个安排的吧。他昨年四月份就跟花店安排好了。你家瑟夫,多么好的一个人啊⋯⋯”菲已什么都听不去了。她拾起以前不曾看到的那个白色小信封,心怦怦地跳。信封向来躺在花盒子。她用抖的双手拿出卡片。“送我的阳光。”卡片上写道,“我心地着你。想起我必定要快。你的,。20．你依据文意，解小倒数第3自然段中“玫瑰信托”的含。（3分）621．小说第6自然段描绘了苏菲的一系列动作，这些动作描绘表示了她当时如何的心理活动？（3分）22．小说中的梅森太太和乔（乔瑟夫）有如何的性格特色？请选择此中一人作简要归纳。（3分）23．从构想情节的角度看，第5自然段中加点内容有什么作用？请简要解析。（4分）24．请对小说的标题“偷来一片冬日阳光”作简要的赏析。（3分）得分评卷人三、写作（共50分）25.题目：对浅笑要求：先将题目增补圆满再作文，题材不限，好多于600字。760082013-2014学年度第一学期期末质量调研九年级语文试题参照答案及评分标准一、累积与运用。（20分）1．答案：①吟；②chōng。评分：每题1分，共2分。2．答案：C评分：选对得2分。3．答案：D评分：选对得2分。4．答案：①《简·爱》夏洛蒂·勃朗特；②刚强坚毅，坚定地保卫自己的尊严，追求平等。评分：每题2分，共4分。5．答案：①得道者多助失道者寡助②今后知生于忧患而死于安乐也③以中有足乐者不知口体之奉不若人也④持节云中何日遣冯唐⑤动心忍性曾益其所不可以评分：每题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分，共5分。6．示例：①以善为本传承了中华民族的美德。②示例：彭斯你放下学业是因为母亲命悬一线,你割肝救母是为回报母恩,你传承孝行是今世青年学习的模范.评分：答案吻合要求，言之成理即可。第①题2分，第②题3分，共5分。二、阅读。（50分）7．答案：“山衔斗”中的“衔”字用得十分丰饶表现力，它运用拟人的手法，把北斗低垂，几与山接的视觉印象一语中的地活画出来，并且把山岳与北斗“连接”的详细情状描绘得特别的确。9分：共2分。8．答案：首抒写人寒夜中的一种适、淡泊而又略略感觉凄、凄凉的情。分：意即可，共2分。9．答案：①；②土地方；③离；④⋯⋯的原由。分：两小1分，共2分。10．答案：由此看来，大王您受蒙蔽很深了。分：共2分，意即可。11．答案：甲段文字中“莫不”的表达作用：王受蒙蔽之深，指出广开言路的必要性；乙段文字中“未不”的表达作用：突出先帝慨桓、灵小人的深刻教，意在启后主刘禅承先帝做法，多用臣。分：共2分。12．答案：葛亮是史教再向刘禅提出三条详细建，是直接；忌是用自己受蒙的生活例王虚心，是委宛。分：共2分。13．答案：意在，明于勒在父眼里是何等重要。终究什么呢？又构成了念，引出后边的叙。分：每点1分，共2分。意思即可。14．答案：①“我”是本文的叙事索。文章以“我”的所所所感资料，构全文。②“我”又是作品中的人物形象，是一个有怜悯心、有正感的人。“我”是菲利普夫丑灵魂的人，同“我”的行的“真”又托出了菲利普夫行的“丑恶”。③“我”起寄望作者感情和希望的