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文档简介

第页2022有关成语作文合集七篇有关成语作文合集七篇

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是我整理的成语作文7篇,仅供参考,欢送大家阅读。

成语作文篇1

当中国的科技一次次突破的时候,当中国文明一次次优越于他国时,当中国在艰辛的历程中站起来时,中国变了,他不再是当年那个人慈禧摧毁的的政府了。

我想高歌一曲,却发不出声来,想起昨天脑海里一幕幕的场景,心簌的一下掉落下来,难道这真的是中国的悲哀吗?人与人之间除了竞争,依然还是缺乏那种人情味吗?我从前见到的,思想的,真的只是一部我在自演自导的喜剧吗?担忧为什么我会感到那么的真实。为什么我会有种想陷入梦境的冲动。

12月28日,下午2点10分,我永远会记得这样的一个时刻,一个病危的老人躺在轮椅上,却没有一个人伸出援助之手。当轮船靠近码头的时候,老人的儿女在旁边拼命得想方法将老人抬出轮船,由于船的轮椅太挤,想要将老人抬出去是一件极为困难的事,船不停地与码头碰撞,发出“子嘎子嘎〞的声音,海浪将轮船一个抡起,又重重地摔下。“这样好点。〞“不对不对,应该那样〞。船上的人在哪里七嘴八舌的议论着,可终究是没有一个人愿意挺身而出。举手之劳而已,为什么我们都要只说不做么。

过了很久,就得我忘记了时间,我不知道老人是怎样被抬出去的,我也不知道他们是怎么昧着良心在哪里议论的。只是当我睁开眼睛的时候,一切都已归回平静。只有轮船发动机在那里叫。

窗外的风景随着船的远逝而从何我眼前掠过,我不知道一切是怎样开头,又该怎样结尾。这样的世界,有人选择隐士,有人选择面对,还有人选择死。我不知道凡高是怎样对着自己的胸膛开出那一枪的,血红的液体比那阳光下的向日葵更加娇艳吧。我也不知道海子是怎样在写下“面朝大海,穿暖花开〞后还去死的。

我没有他们那么勇敢,我还怕死,害怕痛,我想,我唯一能做的只有在这世间活下去。真真的做我自己。在阳光下潇洒的活着。像那茉莉花一样永远当白色的!

成语作文篇2

只有集合群众的力量,才能够得到最后的成功。

——题记

第一局心花怒放“叮铃铃……〞上课了,冯老师走了进来,对大家说:“同学们,今天我们玩一个游戏,叫做:成语对对碰,我会给每人一个偏旁,你们就自己去搭配,需要搭配成成语,要越快越好。好,可以开始了。〞

随着冯老师一声令下,我们赶紧聚在了一起。嗯,我拿的是‘心’,到底应组成‘怒’呢,还是自成一字呢?真难啊!这时,同学们嚷了起来:“我知道了,我知道了,这里有个‘方’,两个‘心’、一个‘攵’,一个‘花’,正好可以组成一个‘心花怒放’。〞我们赶紧组合了起来,并交给了老师。哈,第一局真简单!

第二局画地为牢“好了,我们可以开始第二局了,刚刚同学们非常不错,速度很快,希望这次能更好。〞冯老师快乐地说道。我们也开始再次行动了。嗯,‘宀’和‘牛’可以组成‘牢’字,一定是‘亡羊补牢’!我随之大喊道:“是‘亡羊补牢’谁有‘亡’呀?〞可是没有人又‘亡’,“哦,我明白了,〞另一位同学突然说道:“不是‘亡羊补牢’是‘画地为牢’,你们看,这儿有个‘土’,有个‘也’,还有个‘为’,他手上有个‘画’,以及你组成的‘牢’,正好是‘画地为牢’。〞听罢,我们赶紧将‘画地为牢’拼成,交给了老师。又一局结束了。

第三局血流成河

“嗯,上一局大家速度欠佳,希望这一次能加油,拼得快一点。〞冯老师又一次讲道。接着我们又一次开始了游戏。嗯,‘血’、‘流’、‘成’、‘河’,这次,我们的速度很快,眨眼,便拼成了。同学们脸上也洋溢着笑容。

结束思考游戏结束了,欣喜假设狂的我也渐渐安静了下来,并陷入了思考:无论是小孩还是大人,无论在工作还是休息,人们都越来越独来独往,内心也越来越急躁,也越来越不团结了,然而许多事情、许多任务都是大家团结才能完成的,团结力量大啊!

成语作文篇3

在王者峡谷里曾出现过多重危机:有生化危机、金融危机、白色污染危机……如今,新的危机——成语危机诞生了。

一天上午,嬴政在首都长安城向全国百姓下令:因文官上大夫回乡养老,所以请全国上下的文人墨客前来文试,竞选上大夫。

第二天午时,考场上已经坐满了人。

“时辰已到!〞随着一声令下,考官狄仁杰分下试卷。

第一题是看图写成语。李白一看题目,一兴奋旧病复发,傻笑不止,好不容易才平静下来,认真答题。“无与伦比、能屈能伸、四脚朝天……〞不一会儿就做完了第一题。

第二题没什么技术含量,他们就草草结束了。

第三题是写出与狗有关的成语。达摩在考卷上写:狗你太美、狗肉火锅、狗肉火烧、疯狗太郎……狄仁杰一看,赞叹道:“唉~世界变化太快了,人才辈出。〞刘备那么像一般人那样在考卷上写下:狼心狗肺、猪狗不如……

第四题试写出多字成语。韩信写到:老子〔韩信〕点兵,多多益善。诸葛亮写到:鞠躬尽瘁,死而后已。

经过层层海选,嬴政封达摩为文官上大夫,原因是达摩有创造成语的能力了,能为国家文化献出一份力。

成语作文篇4

呆假设木鸡,不对,闻鸡起舞不对不对,还有狗呢,应该是鸡飞狗跳!鸡鸣狗盗!鸡犬不宁!这是哪儿这么热闹?原来,是暑假的一节语文课上,老师给我们玩了一个妙趣横生的游戏——心有灵犀猜成语。

老师神秘兮兮的拿出一个装满小纸片的盒子,望着疑惑不解的我们说道:今天我们来做一个游戏,这里面装的都是成语,一个同学比划,其它同学来猜,你们谁想第一个来表演?老师话音一落,下面的同学就齐刷刷地把手高高举了起来,一个个跃跃欲试地大喊:老师让我来演!我第一个!选我选我!我我我选我!

老师随手指了一位同学,只见他大踏步走上讲台,抽出一张纸片一看,就一手抓着耳朵,一手挠着脸表演起来。抓耳挠腮!同学们异口同声喊出正确答案。

轮到我了,我犹豫不决地伸出右手,不知道该拿哪张纸条,手在盒子里摸索了半天,生怕抽到一个自己不会的成语。最终选好一张之后,我缓缓拿起纸片,迅速转了个身,翻开纸片一瞧,哈,太简单了:守株待兔!这可难不倒我。我回转过身,伸出双手,比划出一个耶的手势,高高举过头顶,正跳着寻找我的树呢,下面就有人喊了起来:蹦蹦跳跳!活蹦乱跳!

还暴跳如雷呢!我还没表演完呢!我忍住不向他们吼道。我看向黑板,向黑板飞奔过去,当我的脑袋快要碰到黑板时,猛地一倒地。立刻又有喊:不撞南墙不回头!自寻短见不对,是自杀未遂,哈哈!他们话音刚落,同学们就爆笑起来,有笑的两脚蹬地的,有笑着拍桌子的,有笑的弯腰捧肚子的,还有的同学模仿自寻短见的样子伸长舌头,翻着白眼装死的我无奈地站起身,重新寻找我的树有了!我向老师冲过去,你干嘛?老师吓得惊叫着往后一躲,害我差点儿没撞到墙上。您别动,您现在现在是一棵树!我刚说完,还没开始表演呢,同学们就猜了出来,集体喊道:守株待兔!那声音,都快把屋顶掀翻了。

陆续又有同学上台,有像我一样猜几次才猜到的,有一次就猜中的,也有最终也猜不出来的欢笑声、呐喊声、拍桌跺地声不绝于耳就这样这节课在游戏中过去了,我们不仅收获了快乐,更收获了知识,真是一举两得!

成语作文篇5

今天我们玩了一个游戏,这个游戏的名字叫做:让成语活起来。

这个游戏应该有很多人都玩过,游戏规那么是这样的:一位同学面向黑板,而另一位同学却面对这黑板,老师在黑板上写下一个成语,让面向黑板的`那位同学用动作提示背对着黑板的那位同学,让背对着黑板的同学猜这个成语。但需要注意的是:背对着黑板的同学不可以回头看,而面对这黑板的同学提醒他时不能成语里的字。

第一组同学上场了。老师挥手在黑板上写下了“眉飞色舞〞这四个字。提示的同学动了动眉毛。猜的同学不知道是什么意思。提示的同学便提醒他说:“刚刚我动的是什么?〞“眉毛!〞提示的同学又把手臂蜷起来,双手扇动,好似要飞起来一样。“飞!〞提醒到这了,我们都满以为他能猜出来,但他就是猜不出来,可把我们急坏了。但是最后当他猜出来时,我们都快乐的欢呼起来。

第二组同学比拟默契。接连猜出了“三番五次〞和“两肋插刀〞这两个成语。第三个成语稍有难度“手舞足蹈〞提醒的同学跳起舞来,可猜的同学却一头雾水,压根就不明白是什么意思,便对提醒的同学说:“一个字一个字的来。〞提示的同学指了指自己的手,挥舞了几下,又指指自己的脚,跳了几下。“手舞足蹈〞猜的同学恍然大悟,一下子就喊了出来。

游戏之后,我陷入了反思。这些成语是我们老祖宗智慧的结晶,而我们现在却不常用它了我暗暗下定决心:要把成语学好。

成语作文篇6

成语是我们在学习中经常要用到的,也是我们中国人智慧的结晶,今天我们就来玩一玩“成语闯关赛〞吧!

我迫不及待地走进了教室,成语比拼大赛即将开始,同学们有的很开心,有的却很紧张。

比赛正式开始。屏幕上出现了一个人,他蹲在船上,正用刀刻字。我异常紧张,脑袋里顿时一片空白,成语似乎一下子被删除了。我眼睛盯着这张图,总感觉好似在哪里见过,却一时想不出来。突然,一道灵光闪过,我想了起来了,得意地举起了手。老师让我站起来答复,可当我刚站定,却发现同学们的目光都聚向了我,我一紧张,便又想不起来了。此时,对方队员焦急地说:“我知道,我知道!〞最后,他顺利说地出了答案,他们队也就获得了10分。这一局我们队输了,心里真不是滋味儿!

我想:第1关都这么难,第2关肯定更难了吧?这一轮,老师让我们在两分钟之内写成语,写得多的获胜。大家纷纷找出草稿纸和笔,教室里弥漫着紧张的气氛。老师计时开始,教室里安静极了,只有笔在纸上发出的“沙沙"声……

两分钟过去了,开始数成语了,我又冲动又紧张。最终,我们这一组又输了,但我依然很开心,因为在这一次比赛中,我又积累了很多的成语。

成语作文篇7

神施鬼设——形容诗文十分精妙,形容写作文好的成语。

言语妙天下——形容言语非常精妙。

一字连城——极言文辞的精妙。

语妙天下——形容言语精妙无比。

天机云锦——天机:天上的织机。云锦:丝织物名,锦丝瑰丽如云彩。天上织出的丝锦。比喻诗文华美精妙,浑成自然。

文搜丁甲——文章精妙感动神灵。丁甲,神名,即六丁六甲神。

一字千金——形容文辞精妙,不可更改。

语妙绝伦——谓言语精妙,无与伦比。

真知灼见——正确而透彻的见解。

舂容大雅——指文章气度雍容,用辞典雅

戛戛独造——形容文章别出心裁,富有独创精神

金声玉润——比喻文章气韵优美

精彩逼人——形容人神采奕奕或文章言语精彩感人

沉博绝丽——指文章的含义深远,内容渊博,文辞美妙。

金相玉质——比喻文章的形式和内容都完美。也形容人相貌端美。

良金美玉——比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。

梦笔生花——比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

奇文瑰句——瑰:珍奇。优美的文章。

沁人心脾——原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉,作文指导?形容写作文好的成语?。

青钱万选——比喻文章出众。

清音幽韵——比喻文章造诣极深。

扬葩振藻——葩:华美;藻:文采。形容文章写得华美多采。

月章星句——形容文章优美,辞藻华美。

作金石声——金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。

璧坐玑驰——形容文章的语言精采美妙。

沈博绝丽——指文章的含意深远,内容渊博,文辞美妙。

不关痛痒(bùguāntòngyǎng)

痛痒:比喻疾苦或紧要的事。比喻切身相关的事。指与自身利害没有关系。

不痛不痒(bùtòngbùyǎng)

既不是痛,也不是痒。原形容说不出的一种难受。现多比喻不触及实质,不切中要害,不解决问题。

创巨痛深(chuāngjùtòngshēn)

创:创伤;痛:疼痛。受了很大创伤,痛苦很深。原指哀痛父母之丧,犹如体受重创。后多比喻遭受很大的伤害和痛苦。

好了疮疤忘了痛(hǎolechuāngbāwàngletòng)

比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训。

黄垆之痛(huánglúzhītòng)

垆:放酒瓮的土墩子;黄垆:黄公酒垆;痛:悲哀。收集亡友的话。

切齿痛恨(qièchǐtònghèn)

形容愤怒到极点。

切肤之痛(qièfūzhītòng)

切肤:切身,亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。

亲痛仇快(qīntòngchóukuài)

做事不要使自己人痛心,使敌人快乐。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

丧明之痛(sàng

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