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文档简介
第页2022有关保护环境建议书汇总五篇保护环境建议书
在现在社会,越来越多人会去使用建议书,通过建议书可以激起更多的人响应,在最大的范围内引人们起共鸣。还是对建议书一筹莫展吗?以下是我为大家整理的保护环境建议书5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
保护环境建议书篇1
这期我们的班会是“保护校园环境〞当然提也跟他有关了最近我们学校有许多的废纸,也不知道是那些同学仍的,她是我们的校园呀!
环境保护,保护环境,现在地球母亲每天都在流泪。
为什么?
因为现在我们人类破坏环境非常严重了?今年2月,北极冰川融化了。我们破坏了大自然,破坏了地球。我们现在必须保护环境。
不说大的,说小的。说我们身边的小事:
1.比方教室的纸屑,大家看见希望大家拾起来。
2.比方我们生活的校园会有一些纸屑,希望拾起来。
3.遵守规那么,不扔纸屑。
4.主动劝导扔纸的同学。
5.劳动最荣耀,爱劳动。
6.身为六年级的的同学我们应该有典范的样子,主动拾起纸屑。
7.走廊或校园有纸屑希望同学不要踢来踢去,把它放入垃圾箱。
8.不往楼下扔垃圾或纸屑之类的东西。
9.节约用水,每一滴水生命之源。
身边还有许许多多的小事,做小事从我做起!保护环境保护校园!同学保护校园从我做起。
让每一天都变得那样纯洁美丽。
环境,我们生存的地方,一个舒适的地方,那需要我们去创造!让每一天太阳轻柔的挂在远处,月亮皎洁地照在我们的身上。地球是个美丽的星球!
建议人:xx年x月x日
保护环境建议书篇2
各位同学们:
听奶奶说,儿时的她常常穿梭于青山绿水之间。山,矗立在面前,草木郁郁葱葱,山花簇簇。绵绵细雨唤起满山云雾,山峰在袅袅云烟中假设隐假设现,更显得雄伟险峻,让人觉得它神秘而美丽。可是现在呈现在我们眼前的山早已失去梦幻之感,因为:漫山遍野都是垃圾,树枝上挂着丑陋不堪的塑料袋,草丛里随处是晃眼的白色饭盒。人类不断地砍伐树木,破坏生态环境,再也无法与自然和谐相处。现在的我们是:同弃废弃物,同饮垃圾水。
为了保护地球母亲赐予我们的珍贵的自然环境,我发出建议如下:
1.停止对森林的滥砍滥伐,积极开展植树造林活动;
2.不随便丢弃垃圾,自觉将垃圾带出自然景区。大家互相监督,一旦发现有乱扔垃圾的人,立即上前制止;
3.努力学习,多读有关自然的书,了解自然,了解环境与人类的关系;
4.减少排放有害气体。尽量少烧秸秆、塑料等物体,防止其燃烧产物对自然地破坏。
让我们向美好的环境宣誓:从我做起,积极践行;植绿护绿,保护生态;节约用水,杜绝污染;为保护环境奉献青春!
建议人:xxx
20xxxxx
保护环境建议书篇3
尊敬的全校教职员工、同学们:
春天已经悄悄地来到我们美丽大学城校区,校园里一遍生机盎然。桃花绽放着花蕊,李花张开了笑脸,玉兰俏立在枝头,柳树萌发着新芽。我们的校园宁静而整洁,在这样的环境中工作与学习,会让您心情舒畅,心旷神怡。
校园是我们工作学习的重要场所,校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志。可是,在我们的校园里经常能看到草坪上乱扔的纸屑果皮,散落的塑料袋,桃山李山上被折毁的花枝,灌木丛里被踩踏的小苗。看到这些景象,能不让人心痛,能不让人沉思么?
为创立一个美丽整洁的校园生态环境,我们现在向全校教职员工和同学们发出如下建议:
一、树立绿色文明的观念。自觉关心校园内的环境状况,把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成局部。
二、以身作那么,从我做起。人人关注校园环境,以主人翁精神自觉保护一草一木,不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,保护每一片绿叶,保护每一株幼苗。主动保护校园环境,不做破坏校园环境的事,对破坏校园环境的行为敢于出面劝阻。
三、养成良好的卫生习惯。不随意吐痰,不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画,管住自己的嘴不乱吐,管住自己的脚不乱踩。
四、保护公物,保护环境。自觉保护公物,不在书桌上乱写乱画,不在公共场所乱涂乱抹。不人为损坏公物,面对破坏公物的行为自觉制止。
全校师生朋友们,美丽的校园为我们的工作、学习、生活提供着便利,让我们以主人翁精神,以实际行动,从点滴做起,保护校园环境,自我约束,彼此监督,从身边的小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。
用我们自己的行动,共同创造大学城校区美好的明天!
保护环境建议书篇4
亲爱的同学们:
大家好!
每当你们跨入校园大门,走向宿舍,步入教室时,你们是否感觉到好似走进自己的另一个家一样。同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、快乐。是的,校园就是你们的家,你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。
可是,我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人就都应该去保护它。
那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?
我们要做到三个到位:
1、思想认识到位:树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人保护它。
同学们也看到了,学校经常组织人员,投资人力、物力,为楼道、墙壁、及各类设施粉刷一新,校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成,同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样保护校园里的一草一木、一砖一瓦,争当维护校园环境的模范。
2、行为标准到位:在校园中行为要标准,应从小事做起,从一点一滴做起。学校制定了各项制度,如?南夏墅中心小学一日常规?、?小学生日常行为标准?。可以说,日常行为标准是天天讲、时时讲、处处讲。可是,我们每位同学到底能记住多少,理解几点,做到几条,每位同学都要反思。
3、遵规守纪到位:全国十大法官尚秀云审判长说道:“违法都是从违纪开始的〞违纪也是由小事引起的。俗话说:“千里之堤,溃于蚁穴〞。我们不要无视一些小小的违纪,今天只扣了一分,无所谓;明天就可能扣五分;今天能骂街,明天就可能打架;任何事情都是由轻到重,由量变到质变。我们必须按?小学生日常行为标准?去做,严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子,在校做一名好学生,在社会做一个文明公民。
同学们,改正不良行为,不能只是靠老师、学生会的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保行为意识。用实际行动保护并保护我们校园学习环境。让我们从我做起,从自己身边做起,从日常点滴小事做起,捡起地上的每一张纸或食品包装袋;阻止那些我们所厌恶的没有道德的.行为,保护、保护我们自己所生活的环境;保护校园环境,人人有责。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧!
保护环境建议书篇5
把食物留在外面,把干净留给大家
——保护教室环境卫生建议书
方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类是文化沙漠里的绿洲,而教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……
亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?
你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会保护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。
教室,是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充满在教室的空气中,募然回首,苍蝇在那抽屉垃圾外,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你扔下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……
还有一些同学私自动用电脑,有时会把电脑弄坏。同学们,你可曾想到如果电脑坏了,害得可不止你一人呀!所以,我们要向同学们发出如下建议:
一、不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、以保护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作
三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学
四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里
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