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文档简介

1、神奇的树叶1、认识形形色色的树叶,道树叶的形状,特点作用等，增进对树叶的了解与认识，激发学生爱树,护树的情感,培养其环保意识2初步学会查找,收集,整理资料,养学生收集信息处理信息的能力。3、展实践能力发展对知识的综合运用和创新能力。1、走近树,增进对树叶的了解与认识理解人与树的内在联系。2、发展实能力,发展对知识的综合运用和创新能力。个人活动、小组活动1、收集树的图片,资料以及树叶对人类的贡献2、通过调,认识树叶3、关于《奇的树叶》的多媒体课件一、导入：1、欣赏歌曲《树叶飘飘》2、今天这堂课，我们要认识的朋友就是树叶，出示课题《神奇的树叶》3、师介绍：树叶是树木的重要组成部分，不同的数木，其树叶也不相同。树叶不仅维持数木的成长，还能美化环境，净化空气，为人类造福。你想知道树叶里有哪些奥秘吗？让我们一起去认识它们吧。1、小组展树叶收集成果,行全班交流，说说自己是如何收集树叶的。2、观察树的特点,比较树叶的形状屏幕出示各种各样的叶子，指名说说叶子的外形，体会树叶的外在美——形态各异。3、体会树的内在美三、快乐实践园活动一：叶片蒸发水分实验1、选取两同样大小的两种植物，浇透水，一株去除叶片，另一株保留叶片。分别用透明塑料袋罩住，扎紧袋口。2、放在太底下晒一段时间。3、将观察的现象及时记录下来。4、引导学分析塑料袋上水珠的形成与什么因素有关？

四、课堂总结通过这节课的学习，你了解到了哪些方面的知识？五、板书设计神奇的树叶叶片能蒸发水分1神奇的树叶1初步学会查找收集,理资料,养学生收集信息处理信息的能力。2、发展实能力,发展对知识的综合运用和创新能力。3、激发学生探究自然奥秘的兴趣，热爱大自然。1、走近树,增进对树叶的了解与认识理解人与树的内在联系。2、发展实能力,发展对知识的综合运用和创新能力。观察、记录和分析树叶、图片、资料、图画纸、透明胶带、标签活动二;走进自然看树叶1、观察叶选择不同的树叶，观察它们的形状、颜色等特征，把自己的发现填在书上的表格中。、观察落叶仔细观察从树上落下的叶片，看看落在地面的叶片哪一面向上？（多数的叶片落地后是背面向上的，这是什么原因呢？）活动三：制作树叶标本材料准备：图画纸、透明胶带、砖块、标签制作步骤:1.采集采集新鲜、形状完整的叶片，要注意爱护树木。2.压制叶片正面朝上，放入书中，合上，用砖块压住。隔一段时间将树叶换一页，再压住。

3.固定当叶片平整分干后取出带将叶片的尖端和叶柄基部固定在画纸上。4.做标签在标本下方写上标本名称、采集时间、地点、制作者班级、姓名。5.收存标本上覆盖透明薄膜，将其放于通风、干燥、背阴处收

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