幼儿园大班教案《圆圆的泡泡》含反思_第1页
幼儿园大班教案《圆圆的泡泡》含反思_第2页
幼儿园大班教案《圆圆的泡泡》含反思_第3页
幼儿园大班教案《圆圆的泡泡》含反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页幼儿园大班教案《圆圆的泡泡》含反思大班教案《圆圆的泡泡》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿能真实记录活动结果，引导幼儿探究发觉吹泡工具的外形，并体验从活动中带来的乐趣，培育幼儿发觉问题和动手的技能。

活动目标

1.引导幼儿探究发觉吹泡工具的外形，并体验从活动中带来的乐趣。

2.指导幼儿能真实记录活动结果。

3.培育幼儿发觉问题和动手的技能。

4.使幼儿在操作探究中猎取新知识，培育感情。

5.能积极参与游戏活动，并学会自我爱护。

6.使小伙伴们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

教学重点、难点

重点：制作吹泡工具，观测泡泡吹出来的外形并记录结果。

难点：引导幼儿发觉问题、解决问题的技能。

活动预备

铁丝做成的三角形、正方形、星星形、菱形，肥皂水，纸杯

活动过程

1.导入

放着轻快开心的音乐，吹着泡泡走进教室，引起幼儿留意力

老师：小伙伴们快看，多么美丽的泡泡啊！小伙伴们喜不喜爱吹泡泡？

幼儿：喜爱

2.认识试验材料

老师：既然小伙伴们都喜爱吹泡泡，那么我们来认识不同外形的吹泡工具吧，小伙伴们看看这里有铁丝做成的三角形、正方形、星星形、菱形〔拿起来逐一展示给小伙伴看〕小伙伴想想假如老师用这些外形来吹泡泡，吹出来的泡泡会不会是三角形、正方形、星星形、菱形呢？

老师发问引导幼儿大胆猜想激发起幼儿的爱好和探究精神

幼儿：是三角形、是正方形、是星星形、是菱形、是圆形，小伙伴七嘴八舌的在探讨着。

3.动手做一做

老师：小伙伴们动手做一做，我们来从中查找答案好吗？〔好〕在动手做之前，老师会给你们一小杯肥皂水和一些细铁丝，小伙伴们把铁丝做成自己喜爱的外形。

老师巡察，幼儿发挥想象制作不同外形的吹泡工具，以保证每位幼儿制作胜利。

4.动脑想一想

老师：每个小伙伴制造出不同外形的吹泡工具，那么我们把制作好的吹泡工具放入肥皂水里，拿出来看看你的肥皂膜〔铁丝圈的外形〕是什么外形?〔三角形、正方形等〕

5.得出结论

老师引导小伙伴观测自己制作吹泡工具的外形并真实记录试验结果。

老师：小伙伴们现在可以吹吹，看看自己制作的吹泡工具吹出来的泡泡是什么外形呀？

幼儿：圆形。

请幼儿示范，并做好试验记录

最末得出结论：无论用什么外形的吹泡工具，吹出来的肥皂泡泡都是圆圆的。

活动延伸：

幼儿相互交换工具，看看不同外形吹出来的肥皂泡泡是不是圆形。

教学反思

这次活动幼儿学会了如何制作吹泡工具，但是还有不足的地方，如安全措施，幼儿运用铁丝时应当当心留意安全，防止铁丝划

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论