第六课历史复习

第六课：春秋战国的纷争1、公元前770年，东迁洛。史称东周。东周分为、.一两个时期。2、：春秋时期第一个霸主。时间——公元前7世纪中期。称霸条件——齐国位于今山东北部，盛产鱼盐，经济富庶；齐桓公任用为相。改革内政，发展,改革,组建强大的军队；以“”为号召，扩充疆界。3、晋文公：整顿内政，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。公元前7世纪后期，晋楚双方在大战，晋军大败楚军，晋文公成为中原霸主。成语——4、评价：春秋时期的争霸战争，给社会带来种种o但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，为奠定了基础。5、战国初年，、、三家分晋。田氏代齐。形成了七雄并立的局面。之战、之战发生在这一时期。公元前260年。秦、赵之战，赵军大败，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。第七课：大变革的时代1、时期，我国开始出现铁农具，到时期，铁农具使用范围扩大。我国在使用牛耕,时期进一步推广,是我国农业发展史上的一次革命。2、战国时期，秦国太守李冰在岷江中游修筑的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程，使成都平原成为“天府之国、3、公元前356年任用商鞅变法；根本原因：铁器牛耕的推广，社会生产力提高。目的：确立,发展,富国强兵。内容：（1）、国家承认,允许o（2）、奖励,生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。（3）、建立,由直接派官吏治理。评价（意义、影响、作用）：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，钮战斗力不断加强,发展成为（时期）最富强的封建国家。成功原因：（1）、的支持（2）、商鞅的决心和才能（3）、符合百姓心愿（4）、顺应。借鉴：改革是,是,只有,不断,才能O4、我国封建制度确立的方式——o5、封建社会的主要矛盾——阶级和阶级的矛盾。第八课：中华文化的勃兴（一）1'是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，从开始。战国时期,人们用毛笔蘸墨。在竹简或丝帛上书写。商朝;商周;西周;秦朝\;2、我国关于日食的最早记载——夏朝。时，有确切的日食、月食的记载。3、今天的农历，又叫,据说来源于夏朝；商朝时历法逐渐完备；时期，人们测定出一年,以便安排农业生产。4、是春秋战国之际的名医，他总结出四诊法，一直被中医沿用。5、屈原生活在战国末期的楚国。代表作《》是千古传颂的抒情长诗，被翻译成多种外语文字；世界和平理事会把屈原定为O6、春秋战国盛行“钟鼓之乐”；出土了整套战国编钟。第九课：中华文化的勃兴（二）1、晚期的孔子是学派的创始人，他提出“”的学说。主张“\要求统治者体察民情，,"\反对苛政和任意刑杀。他又是大教育家。他创办,广收门徒，培养弟子三千人；注意“"，善于启发学生思考问题；他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要时常复习学过的知识，“他的学说被弟子整理成《》一书。评价（影响）：孔子的学说成为,在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。2、期的老子是学派的创始人。他的学说记录在《»里。老子认为，一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。老子善于从思考问题。3、春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题急待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见并相互辩论，形成了“”的学术繁荣局面。墨家一,主张“_"，反对,支持;儒家——,提出“"，笼统的反对一切战争；要求统治者用治国，轻徭薄赋；还主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能O道家——,主张,O法家——,主张,反对空谈仁义，提倡;提出建立国家。兵家——,著有《»5""的军事格言出自此书。第十课秦王扫六合1、自之战后，东方各国再也无力抵挡秦军的进攻。从公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个国家——秦朝，定都j2、巩固统治的措施：政治上：为了加强封建统治，规定最高统治者称,至高无上，总揽；中央政府设、、,分管、、,最后由决定；在地方上，推行,分天下为36郡，郡下设县。经济上：为加强经济交流，秦始皇规定在全国统一使用钱；统一,对尺寸、升斗、斤两，作出整齐划一的规定。文化上：统一,把作为全国规范文字。思想上：为加强实行,钳制了思想，摧残了文化。军事上：为了安定边疆，维护国家统一，派北击匈奴，夺取河套地区，移民戍边;修筑,抵御匈奴。派兵统一了东南、岭南地区，开发那里的经济，兴修O第十六课昌盛的秦汉文化（一）1、的汉墓出土的一张纸，是早期用麻做的纸，是目前世界上已知的最早的纸。东汉改进了造纸术。纸的原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫做“意义一一世界各国的造纸术，大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。2、成书于东汉时期的《》是一部数学名著。这部书总结了春秋战国以来的数学成就，其中的某些内容在当时具有世界先进水平。3、东汉时期的科学家制造的,是世界公认的最早的地震仪器。4、擅长外科手术，他制成的全身麻醉药剂“"是世界医学史上的创举。自编了一套医学体操“"强身健体。5、东汉末年的写成了《》,书中全面阐述了中医的理论和治病原则，后世尊称他为“第十七课昌盛的秦汉文化（二）1、是当今世界的三大宗教之一，它起源于古印度，时期传入我国中原地区。教义一一人死后能够转生来世。人的今生如果能忍受苦难，虔诚信佛，来世就可以得到幸福。是我国最早的佛教寺院。2、东汉时期，道教在我国民间兴起。创始人之一叫o道教尊为教主。教义一一道教主张,炼制丹药，以求得到成仙。3、司马迁是我国古代伟大的史学家。生活在汉武帝时代。著作是