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整数加法算定律推广小数教学设计

1：加法结合）(36+45)+55=36+(45+55)整0.5+3.2(4.7+2.6)+7.4○4.7+(2.6+7.4)

(1)观察、比较这两组算式，你发现(2)把你的发现与同桌交流。(3)组织学生进行验证。(4)从这两组算式中你了解到了什么数加减法的运算定律和性质于小数加减法同样适用。算0.6+7.91+3.4+0.09。(1)自主计算，探究合理算法。=8.51+3.4+0.09=11.91+0.09=12=(0.6+3.4)+(7.91+0.09)=4+8=12(2)对比算法，选择最优。第2种算法比较简便(3)再次感知，应用规律。

：3.7+(0.65+0.35)应用了哪些运学习了整在17.2-3.18-6.82的子4米接们所用的时间如下表。

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