习题3：声音的特性

声音的特征习题班级：__________姓名：__________、单选题：（提示：本大题共10小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，努力~~加油~~你是最棒的！）1.当喇叭响起“我和你，心连心，共住地球村…”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的（）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．声速不同年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中，歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低”是指声音中的（）A．音调B．音色C．响度D．振幅3.同窗三年，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”．通过声音识别同学的主要依据是（）A．音调B．响度C．音色D．声速4.“妈妈，妈妈，外婆来电话了…”小花接听电话喊道．小花主要是根据什么来判定是外婆打来的电话（）A． 声音的音色B． 声音的音调C． 声音的响度D． 声音悦耳动听5.下列事例中，没有利用超声波的是（）A．蝙蝠利用声波导航B．用声呐探测海深C．用B超做体检D．用听诊器检查身体6.中学生在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而有的同学在课间“大声”叫喊，往往产生噪声，这里“轻声”和“大声”是指声音的（）A．音调B．音色C．频率D．响度7.在同一架钢琴上，弹奏C调“3（mi）”和“1（dou）”这两个音，以下说法正确的是（）A．音色一定不同B．音调一定不同C．响度一定不同D．音调、音色和响度都不同8.如图，将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化，可探究（）A．音调与频率的关系B．响度与振幅的关系C．音色与振幅的关系D．响度与频率的关系9.人能分辨出分别用二胡和小提琴演奏的乐曲《二泉映月》，主要是因为它们的（）A．响度不同B．音色不同C．音调不同D．节奏不同10.对于某校升旗仪式中的情景，下列说法正确的是（）A．同学们听到的国歌声是通过空气传播的B．国歌的声音越大，音调越高C．扬声器（喇叭）工作时能将内能转化为电能D．将国旗升起是利用动滑轮完成的、填空题：（提示：本大题共5小题，要仔细思考，认真填写哦~~）。11.五月的苍山，鸟语花香，流水潺潺．我们能听到小鸟的叫声说明声音可以在__________中传播，能分辨出鸟叫声和流水声是因为它们的__________不同。12.口琴与吉他同时演奏C调的“duo”音时，它们声音的__________相同．在小锤敲击下，某金属片3s内振动了720次，此时，金属片__________（填“能”或“不能”）发出使人耳听到的声音。13.音乐会上，演员正在演奏二胡，二胡发声是因为琴弦在__________，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的__________。14.世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的__________能判断出是哪种乐器在演奏．他们的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有__________效应。年9月28日上午，第四届中国•贵州•凯里原生态民族文化艺术节“且兰”黄平幸运之旅颁奖演唱会在黄平隆重举行。阿幼朵、宋雪莱、刘炫吟等著名歌手登台献艺，他们唱出的优美歌声是由声带的__________而产生的；观众们能分辨出他们的声音，主要是因为他们的__________不同。

答案解析班级：__________姓名：__________、单选题：（提示：本大题共10小题，下面每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，相信你一定会作出正确的选择，努力~~