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文档简介

大班主题快速向前冲教案反思

活动目标：

1、学习用报纸做各种好玩的嬉戏，进展幼儿的制造力量和探究力量。

2、通过嬉戏培育幼儿与幼儿之间的合作精神，体验团队精神和集体荣誉感。

3、通过嬉戏训练幼儿下肢力气及增加自身的体耐力。

4、培育幼儿倾听的力量，要求幼儿遵守嬉戏规章。

5、通过这次嬉戏促进幼儿身体的协调性和敏捷性。

6、乐于探究、沟通与共享。

活动预备：

1、报纸若干

2、目标管4根

活动过程：

1、热身运动

带着幼儿到操场做活动前的预备，运动身体的各个部位，如：头部运动、扩胸运动、手脚的运动等。

2、会飞的报纸

出示报纸，报纸是小朋友常常见到的物品，报纸除了可以看，你知道还可以做什么吗？（幼儿说出自己的想法）

今日我们要用报纸玩嬉戏。

我可以让报纸贴在我的身上，教师示范并讲解嬉戏规章：把报纸放于胸前，快速向前奔驰，不让报纸掉下，跑到目标管处然后返回，报纸传给下一个小朋友，然后到队伍后面排队，以尽力竞赛的形式进展。

3、抓尾巴

刚刚的嬉戏好玩吗？

教师出示用报纸卷成的尾巴，问：你知道这个怎么玩？（幼儿说和示范）

教师讲解嬉戏规章并请幼儿示范，这次嬉戏需要小朋友们合作才能完成。

幼儿排成4排纵队，在队伍前面10米放4个目标管，前面4名幼儿把报纸叠成一条尾巴塞在裤子后面，有尾巴的幼儿跑出一段距离后，后4名幼儿听教师口令以快速跑出去追前面的幼儿把他的尾巴抓下来，要求幼儿在嬉戏中不管抓到尾巴与否都必需绕过目标管返回。

4、欢乐冲冲冲

玩了这么久你们累吗？那还要连续吗？

玩了这么多嬉戏，我也不知道要怎么玩了，谁来帮我想一想？

把报纸揉成团，然后将报纸球大力抛出，快速跑出去把报纸球捡回来，幼儿排成4纵队，幼儿仿照教师动作，听教师口令，从规定位置动身快速跑到另一处然后返回到起点。

5、完毕活动

将幼儿排好队，做放松活动，整理教具，完毕活动。

活动反思：

本次活动主要引导幼儿怎样玩报纸，发觉报纸的多种玩法，同时进展幼儿的运动力量。活动完毕后，对本次活动我进展了反思。整个活动幼儿的积极性很高，幼儿的参加性也很好，对报纸的不同玩法幼儿也把握了许多，到达了“一物多玩”的目标，也培育了幼儿倾听的力量。

活动中设计了三个嬉戏环节，《会飞的报纸》和《快仍快追》环节完成的都很好，但在《抓尾巴》环节消失了一点特别的状况，经我分析，可能存在以下几点问题：一、可能是教师在讲解规章的时候幼儿由于玩的欲望太强，没听清晰嬉戏规章。二、在平常的活动中，幼儿缺少合作的阅历，本环节需要幼儿合作完成

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