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文档简介

企业的信誉与形象市场竞争十分激烈的今天,良好的企业信誉与形象,对企业的生存竞争至关重要,是企业经营成败的重要因素与形象。①要讲清楚概念。信誉是企业自身的经营行为,企业形象是企业给他人造成的印象,两者是施动者与受动者的关系;②讲清楚创名牌产品,讲优质服务,是企业信誉与形象的集中体现,也是企业开展正当竞争的主要手段;经济实力的竞争主要手段在很大程度上表现为产品品牌的竞争,表现为企业信誉的竞争。世界名牌向中国大举进军,实际上就是凭借技术优势与经济实力抢占中国市场,向中国企业挑战。1996④列举搞歪门邪道、欺诈顾客等不正当手段的危害。正当竞争与不正当竞争区别。(表)教法建议 、企业的信誉和形象: 这部分内容比较抽象,教学时要充分利用课文中的典型材料,联系具体实际启发学生思考、讨论,切忌纯理论的说教。 教学过程中,教师可借助教材中小栏目“说一说”中的问题,让学生列举生活中接触到的国名牌产品,测试他们对中国名牌产品的了解,并恰当地运用教材中的材料,并结合生中或市场中的竞争实例,对“开展正当竞争,反对不正当竞争”问题作深刻分析,让学真正弄清什么是正当竞争,什么是不正当竞争,开展正当竞争,反对不正当竞争有何意等问题。为了便于说明,教师可用图表的方式对二者进行比较分析(表略)。也可以从三个方面进行:①企业信誉和形象的含义。这一内容教材解释得很清楚,教师只需要简单分析即可,这就使学生明白企业的信誉和形象是一种无形的资产,是企业经营成败的重要因素;②企业的信誉和形象的集中表现是产品和服务的质量,在此基础上结合实际例子进行分析;③讲清正当竞争和不正当竞争的含义、表现和作用。关于“企业经营者的素质”教学设计示例重点:企业经营者的素质教学过程:提高企业经济效益的途径,市场经济的特征那么,(媒体显示)什么是企业的信誉和企业的形象?有什么重要作用?在学生回答的基础上:(媒体显示)企业信誉是指企业在一切经济交往中要诚实守信,反对失信和欺诈。企业形象是指企业的产品、服务在社会中留下的印象,以及所受到的评价和认同。受动者的关系。作为企业的无形资产的企业的信誉和形象,是企业经营成败的重要因素。既然企业的信誉与形象对于一个企业这么重要,那么(媒体投影)怎样才能树立企业良好的信誉与形象呢?现在请同学们先欣赏小品:“开发企业的金钥匙”。(具体做法是:7000(补还法方少收的7000万)、二(此事不是我方失误,无不良法律后果,可不归还且本公司急需发展资金),中方老板认为,反正不是我方失误少给,如果对方不B:中方老板认为,尽管外方企业暂时没7000问题:欣赏了这个小品,你们有些什么感受呢?学生发言(媒体投影)长虹公司与松下公司签署技术合作协议创名牌产品,讲优质服务,是企业信誉与形象的集中体现,也是企业开展正当竞争的主要手段;除此之外,依靠提高产品质量、改进技术、降低成本等也是可行的措施。大家熟悉的世界名牌,这些年都在向中国大举进军,他们实际上就是凭借技术优势与经济实力抢占中国市场,市场经济中企业实力的竞争在很大程度上表现为产品品牌的竞争,表现为1996措施之一。现在请同学们看到课本的“说一说”:学生回答(媒体显示)中国十大名牌产品由此可见,企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上,保证优质的产品和服务才能使企业立于不败之地。一个合格的企业经营者不但要注意自身的素质和修养、形象和信誉,更要注意树立企业良好的形象和信誉,这对企业的生存和发展也是至关重要的。一方面,必须大力提高自身的素质,坚持社会主义经营方向、养成良好的职业道德(守信用、不欺诈)、不断提高自身的业务素质;另一方面,必须反对和抵制不正当竞争,以优质的产品和服务,树立企业良好的信誉和形象,促进企业的发展。这既是企业经济利益的必然要求,又是社会主义国家企业经营者必备的素质。[课堂小] 下面我们请同学来归纳一下本节课我们学习了的知识点。通过学习,我们每个同学都应该树立这样的意识,那就是:优秀企业家的出现不是偶然的,而是逐渐培养出来的。我们必须从现在开始,要努力学习,为将来做好准备,树立创新意识、正当竞争意识。只有这样才能造就一个好的企业,只有这样才能造就一名优秀的企业家。教学手段:1、通过

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