义务教育标准化学校建设归档目录与要求_第1页
义务教育标准化学校建设归档目录与要求_第2页
义务教育标准化学校建设归档目录与要求_第3页
义务教育标准化学校建设归档目录与要求_第4页
义务教育标准化学校建设归档目录与要求_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE9义务教育标准化学校建设归档目录与要求一、各级指标的文件类,同一内容按国家、自治区、地区、县教育局的自上而下顺序相互对应排列,同一内容的同一级别文件按文号从小到大排列(按年度1011、1112、1213……归档)二、各指标开展工作材料,按工作开展的顺序排列(如规划、领导小组、计划、活动记录、总结、体会……)三、各种汇总统计表应排列在该统计表的具体内容前面。四、各指标材料分卷整理,每卷首页为卷内目录。五、指标每卷材料应严格按照《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估指标体系及评估标准》的建档要求操作,所有建档材料用A3、A4纸张。六、所有档案材料必须打印(要求使用A4纸张,会议记录、教师日常工作材料可以使用手写材料)。七、档案盒正、侧面均要求贴明指标名称、年度、卷序标签。义务教育标准化学校建设归档目录(相关档案目录)A3-B8-C29骨干队伍1、教育局(学校)的骨干教师评选工作的通知、文件2、学校骨干教师培训工作方案,计划,细则3、命名学科带头、骨干教师、优秀青年教师、教坛新秀、教学能手等文件4、学校骨干教师基本情况表5、骨干教师培训情况6、骨干教师研究、创新成果及推广运用情况等相关材料7、表彰骨干教师的文件及教师表彰奖励(荣誉证书复印件)8、以上档案资料含教学能手培养工作室的相关工作和资料。A3-B8-C35教研规划1、《关于加强和改进自治区基础教育教学研究工作的意见》的通知(新政办发{2011}189号)文件复印件2、关于印发《xx县教育事业发展“十三五”规划》的通知3、学校五年工作规划或学校十三五发展规划(学校发展规划)4、学校教研工作三年发展规划或学校教学、教研工作计划与总结(各学年、各学期),大事记5、学校解决教研工作问题会议记录6、学校工作管理手册(学校教育教学常规管理制度汇编或学校教学工作管理制度)7、教师考核量化细则8、教师业务学习计划、安排9、学校教研活动安排表A3-B8-C36教学研究1、《关于加强和改进自治区基础教育教学研究工作的意见》的通知(新政办发{2011}189号)文件复印件2、学校教研室和教研工作领导小组成立的决定(文件)及领导小组花名册3、学校教研室工作人员花名册、任职学科、主任任命文件及相关学历证书、教师资格证复印件4、学校教研室办公场地资料5、学校教研室固定资产汇总表及图片,各种教研活动的通知和相关的开支(含教师外出培训或参加观摩、竞赛)票据复印件6、特色教研活动材料(含各种教研活动原始资料)及县教育局教研室人员指导工作资料A4-B12-C37涉校检查1、县政府关于涉校检查的相关规定。2、相关涉校检查的台账、文件通知、审批表、涉校检查记录(通知单)和整改材料。3、教育局干部定点联系学校名单。4、涉校检查图片材料。A4-B12-C38教学管理1、国家关于课程设置的方案。2、自治区关于课程设置的方案。(1)国家、自治区课程计划,学校课程设置计划。(2)课程总表、教师任课分工表,作息时间表。3、上级有关减负的文件及课本资料征订的通知。4、教育局下发有关教材征订的文件。5、学校征订教材单。6、教学辅助资料选用(自愿征订单)。A4-B12-C40安全管理1、上级部门关于安全工作的相关文件、学校安全工作机构、安全计划、总结、活动等材料。2、学校安全管理制度(包括食品卫生、防震减灾、疾病预防、设施、消防、用电等)及安全应急机制,突发应急预案。3、有关安全工作的学习记录(包括培养学生自救自护能力方面),食堂、宿舍及各类专用教室等负责管理的专人分工安排表。4、安全检查记录。5、节假日值班护校人员安排表和值班记录。6、学校卫生工作条例、疾病预防开展情况(宣讲内容、形式、活动图片材料等)及学校卫生检查类材料。7、开展法制、交通安全、食品卫生、防震减灾、疾病预防、设施、消防、用电等教育资料(计划、小结、讲稿、图片等)8、创设良好的教育环境资料。(1)学校及周边环境整治的措施。(2)学校配合相关部门治理周边环境工作记录。9、校方责任保险和学生意外伤害保险的发票复印件、汇总统计表、参保学生花名册及保险合同。A4-B12-C41规范办学1、《新疆维稳自治区规范中小学办学行为管理暂行办法》(新教基【2010】37号)文件、坚持依法治校、依法治教相关材料。2、学校办学宗旨、办学目标、学校章程。3、学校办学理念、校园文化建设规划与简介。4、校训、校风、教风、学风及释义。5、学校工作计划、总结。6、学校制度集、学校重大事项决策制度、学校校务公开制度。7、校务公开的相关资料或相关内容记录。8、表决学校发展规划、领导班子任期目标及重大事项决策等有关记录。9、学校各部门岗位职责、岗位责任人。10、学校各职能部门及功能室的管理要求。11、规范师生仪容仪表、统一着装方面的制度及落实的相关资料。A4-B13-C45德育工作1、上级关于德育工作的相关文件、检查记录及学校德育工作总体要求。2、学校德育工作制度、学校德育工作领导小组成员及职责。3、学校德育工作计划、总结、课程表(显现出思想品德(政治)教育课时按规定要求组织教学)。4、学校关于加强和改进德育工作的实施方案。5、学校开展爱国主义、民族团结、反分裂、重大节日(纪念日)教育资料(方案、讲稿、照片等)。6、培养学生良好行为习惯教育资料。7、开展心理健康教育资料。(1)心理健康教育计划、总结;(2)心理辅导、咨询记录;(3)心理健康教育教案。8、学校共青团、少先队工作资料。(1)组织机构、人员职责;(2)工作计划、总结;(3)活动资料(方案、记录、总结、照片等)。9、升降国旗制度、国旗下的讲话及执行情况记录。10、学校教职工教书育人、管理育人、服务育人的规定及教职工“三育人”先进事迹材料(先进材料、获奖证书复印件、表彰图片等)。A4-B13-C46教学质量1.地区、县、乡关于加强学校课堂教学改革的文件。2.教育局及相关部门(教研室)关于课堂教学常规管理制度(细则)及教学常规的评价方案等(文件类)。3.学校关于课堂教学改革实施及评价方案、计划、总结(指教学工作)、学校教学管理工作组织机构、人员与职责材料。4.学校教研及各教研组工作的计划、记录、总结。(包括教师各项工作成绩汇总表)。5.教师教学工作的计划、总结。6.上级部门检查指导教学常规工作督导卡复印件及图片材料。7.学校校长、教务主任、教师听课记录及学校听评课总结。8.自治区统考、中考、抽考各学科(除“双语”教学以外)考务工作相关档案、教学质量分析报告、成绩汇总表。9.学校各科教师关于课堂教学改革的创新教案、优秀教案及论文集。10.研讨课、公开课、观摩课、示范课及评优课相关材料(活动安排、教案及评价记录).11、学校校本教研、校本培训制度及校本培训资料。(1)校本培训计划。(2)校本培训过程资料(记录、讲稿、心得体会等)12、学校关于严禁教师体罚或变相体罚学生的相关规定。13、坚持面向全体学生,实施素质教育的工作意见或方案、关注学生个性差异,施行因材施教的资料(如培优扶差资料等)。14、校本教研课题资料。(1)校本教研课题立项资料。(2)校本教研课题研究活动过程资料(记录、教案、听课、评课资料等)。A4-B13-C47双语教育1、自治区《双语教育规划》,自治区、自治州、县、教育局关于“双语”教学文件材料。2、学校“双语”领导小组文件、“双语”教学规划,实施方案、计划,总结、工作材料。3、学校“双语”教师登记表。4、学校开展“双语”教学的活动材料。(活动计划、活动总结、获奖学生荣誉证书复印件及图片材料)5、学校“双语”教师外出培训材料及培训心得体会。6、学校参加“双语”教学及竞赛活动教师,学生获奖证书复印件。7、自治区统考、中考、抽考“双语”教学质量分析报告、成绩汇总表。A4-B13-C48综合素质1、国家、自治区、地区、县、教育局关于落实“体育、艺术2+1”方面的文件及相关要求。2、学校体育教师体育课教案集。3、落实学生在校体育活动1小时的相关资料(活动安排表、图片、记录等)。4、学校每年举办全校性文体活动资料(方案、记录、成绩、照片、总结等)。5、实施《学生体质健康标准》资料。(1)学生体质健康测试登记表;(2)学生体质健康测试情况统计表。6、实施体育“两个标准”资料。(1)国家体育锻练标准达标统计表、成绩表;(2)实施体育合格标准成绩统计表、成绩表。7、健康教育资料(教材、讲稿、图片等)。8、学生体格检查资料。9、学校年级美育工作计划、总结。10、学校美育活动有关资料,如艺术节、文艺演出、书画

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论