毛概实习报告-毛概社会调查报告

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业《毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论》课实践教学内容一、社会调查（1.5学分）1、教学目的引导学生走向社会，参与实践，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，同时开阔学生的视野，增强其社会责任感和适应社会的能力，使之从丰富多彩的现实生活中了解国情民情，从感性体验中得到启迪，为将来步入社会奠定基础。2、时间安排第四学期结束后的暑假期间。3、指导教师本门课程任课教师。4、社会调查的主题第一，对社会主义市场经济的认识。可以调查市场经济体系的金融市场、房地产市场、技术信息市场、劳动力市场、零售商业市场等，了解非公有制经济发展的意义，还可以调查合资、外资、民营企业、乡镇企业、个体企业发展等。第二，对社会主义政治文明的认识。可围绕改革开放形势下农村党的组织建设和思想建设、城镇社区基层党员教育管理、人大代表的选举、基层干部选举等展开调查。第三，对社会主义先进文化的认识。可围绕社区文化建设特点、趋势；乡村健康文化的发展和意义；城市高雅艺术享受；西方文化的接纳与扬弃；饮食文化；婚嫁等社会习俗中传统文化与现代文化的交融等进行调查。第四，对构建社会主义和谐社会的认识。可从城乡差距、地区差距、不同收入群体的差距等方面展开调查。第五，对科学发展观的认识。可围绕环境问题、城市和乡村的社会保障、社会主义新农村建设、下岗人员的再就业、大学生就业和创业等进行调查。5、实施过程（1）学生在理论教学的过程中要认真阅读任课教师提供的书目，并且要做好读书笔记。（2）学生要根据以上社会调查的题目和范围进行选题，填写社会调查方案。（3）学生利用假期，按照规定内容有选择地开展社会调查活动。（4）在假期要查阅与调查内容相关的资料，为社会调查做充分准备。（5）学生要详细记载社会调查的过程，注意收集所见所闻的资料，保留到基层单位社会调查的佐证材料。（6）学生要撰写社会调查报告。6、具体要求（1）调查方案要求细致、完整，操作性强（该项成绩占社会调查成绩的20%）。（2）调查报告要求观点正确，论据充分，内容真实，有一定的实际价值，语句通顺，文字流畅（严禁抄袭）。字数在5000字左右（该项成绩占调查成绩的80%）。（3）要求学生提交调查的全过程记录(附有基层单位的签署意见)以及见闻资料，要求真实，具体，无弄虚作假的情况。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课实践教学社会调查方案社会调查报告主题：采取方式（打勾）：问卷□访问□其他□分工情况（如以团队协作方式需注明）：组内两人负责走访被访单位，两人负责记录资料，最后由四人一起整理资料，共同填写报告方案的具体内容（包括调查目的、调查对象、调查内容、调查过程等）调查目的：1.通过社会热门话题“房地产”，认识社会主义市场经济2.通过人大代表选举问题了解社会主义政治文明3.通过环境问题深刻认识科学发展观4.缩小贫富差距，构建和谐社会。房子是老百姓最关心的问题，我组人员关注到最近房热问题的新闻已经多到不行，所以决定根据房热的现象由表及里的，去认识社会主义市场经济的一些规律。社会主义市场经济模式下房地产价格的活动规律，有如下表现：一、房地产价格围绕长期均衡值上下波动。人们非常容易根据自己的生活体验，认为房地产价格从一个很长的历史时期来看，尽管存在周期波动，但其发展趋势应该是不断上涨的二、房地产价格与租金的关系。三、房地产价格与经济基本面存在协调关系。四、房地产价格与经济发展水平不存在正相关关系从大历史的角度来看，消除通货膨胀因素后，房地产价格并不会无止境的上涨。在各种因素的影响下，真实房地产价格将围绕着其长期均衡值上下波动，偏离均衡值的幅度取决于各种影响力量的大小。社会调查报告我国的国体是人民民主专政的社会主义国家，我国的政体是人民代表大会制度，人民代表大会制度的基础又是选举制度。实行城乡按相同人口比例选举人大代表，是我国的国体和政体的内在要求。我国的选举法是保障公民依法行使选举权和被选举权，依法产生各级人大代表的重要法律，它最早制定于1953年，1979重新修订，其后经过四次修改。党的十七大提出，要坚定不移地发展社会主义民主政治，扩大人民民主，保证人民当家作主，建议逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表。这次全国人大十一届三次会议把选举法修订列入重要议事日程，实行城乡按相同人口比例选举人大代表，体现了人人平等、地区平等和民族平等，这是社会主义民主政治建设的重大进步。科学发展观总结了20多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训，揭示了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认识。树立和落实科学发展观，与生态环境保护有着密切的内在联系。当前，如何把科学发展观落实到生态环境保护中，是一个非常重要而紧迫的问题。加强生态环境保护，努力实现可持续发展。解决环境问题应从经济发展入手，大力发展循环经济。循环经济是一种新的经济发展模式，即从传统的工业经济发展模式：资源―――产品―――消费―――废弃物，转到新的资源循环利用发展模式：资源―――产品―――消费―――再生资源。建立绿色国民经济核算体系。以人为本是科学发展观的核心，要把维护最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，努力实现胡锦涛同志提出的“着眼于人民喝上干净的水、呼吸清洁的空气、吃上放心的食物、在良好的环境中生产生活”的要求。依靠科学技术进步，实现环境保护跨越发展。做好企业的环境保护工作。企业的行为对环境质量和国家可持续发展的影响是巨大的。要健全国家环保法律法规及其配套的制度和标准，严格查处违法排污企业，提高处罚标准，解决违法成本低、守法成本高的问题。要制定相应的经济政策和收费制度，从机制上促进企业治理污染的积极性。要有各种引导措施，激发企业家的社会责任感和树立企业的品牌形象，努力实现双赢。要逐步推行生产者责任延伸制度，即生产某些耐用消费品和对环境有影响产品的企业，要负责这些产品使用后回收和处理，能再利用的再利用，能作为资源回收的，处理后作为资源再用，无法回收利用的做到无害化处理。增加政府对环境保护的投入。开展国际合作，促进全球的可持续发展。政府在推进可持续发展中是起主导作用的。增加对环境保护投入是非常关键的措施。这一方面是政府实施公共财政的需要，另一方面是因为环境问题往往表现为外部的不经济性。对追求利润最大化的企业来说，尽可能减少在环境方面的投入是其自发倾向。政府为维持公平的市场竞争环境，必须加大法制的力度，严格要求企业达到国家污染物排放标准，同时政府自身也应加大投入，起到引导促进作用。城市集中产生的环境问题、农村生态环境的保护和建设，特别是国家为民族长远利益建立的各类自然保护区和珍稀物种保护、环境执法能力建设等，都需要政府的投入。构建社会主义和谐社会是新时期中国政府提出的一项十分重大的战略决策，而缩小城乡差距、统筹城乡发展，解决好8亿农民整体收入和消费水平偏低的问题既是建设全面小康社会的重中之重，又是建设和谐社会进程中的关键环节需要认真抓好。具体来讲，这些差距主要表现在五个方面：一是城乡居民收入差距。改革开放以来，我国城乡居民收入差距经历了一个先缩小后扩大、再缩小再扩大的过程。如果把城市居民收入中一些非货币因素，如住房、教育、医疗、社会保障等各种社会福利考虑在内，城乡居民的收入差距可能更高。二是城乡教育差距。特别是，即使在九年义务教育阶段，农村学生辍学、流失现象也比较严重。三是城乡医疗差距。目前，全国农村合作医疗的覆盖率只有10%左右，90%以上的农民属于自费医疗群体。近几年，由于公共卫生供给短缺，医疗价格大幅度攀升，农村不少地方出现了因病致贫、因病返贫的现象。四是城乡消费差距。缩小城乡差距是全面建设小康社会的内在需要，缩小城乡差距是实现城乡经济良性循环的必然要求，缩小城乡差距是解决“三农”问题的根本途径，缩小城乡差距是构建和谐社会的重要举措。因此，充分认识现阶段城乡之间存在的差距，采取切实有效措施，努力实现粮食增产、农业增效和农民增收的目标，逐步缩小城乡差距