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PAGEPAGE342021年辽宁铁道职业技术学院辅导员招聘笔试试题及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、单选题1.采取适当的措施,使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭,这种方法称为()A.断氧灭火法B.隔离灭火法C.冷却灭火法D.窒息灭火法答案:D考点辅导员知识2.德困著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法()A.转移调节B.延缓调节C.宣泄调节D.升华调节答案:D考点心理健康教育3.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性答案:D解析:题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。考点高等教育心理4.我国高校内部管理的重心应放在()层级。A.教师个人B.教研室C.院系D.校级答案:C解析:我国高校内部管理的重心应下移,放在院(系)一级。考点高等教育学5.测验的()指测量的正确性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。A.信度B.难度C.效度D.区分度答案:C解析:测验的效度指的是测量的正确性和有效性,即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。考点高等教育心理6.着眼点在于千方百计修正求助者错误的认知和不合理现象的治疗称为()A.行为治疗法B.精神分析C.认知治疗D.知觉疗法答案:C考点心理健康教育7.对“科教兴国”理解错误的是()。A.坚持教育为本B.科技、教育是民族进步的灵魂C.为了实现全民族科技文化素质的提高D.把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置答案:B解析:“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力。所以该题选B。考点政治理论8.下列不属于高校思想政治教育的原则是().A.方向性原则B.疏导性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则答案:D解析:高校思想政治教育的原则主要包括方向性原则、疏导性原则、理论联系实际原则、教育与自我教育相结合的原则、统一要求与个性化结合原则。因材施教原则不包含在内。因此,答案选D。考点思想政治教育9.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()A.1%B.2%C.3%D.4%答案:C考点辅导员知识10.创造性的核心部分是()A.创造性想象B.智力技能C.创造性思维D.智慧水平答案:C考点心理健康教育11.新任辅导员上岗前,要参加不少于()个学时的岗前培训。辅导员在岗期间每年要参加不少于()个学时的在岗培训。A.40、24B.40、16C.32、24D.32、16答案:B考点辅导员知识12.根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()A.自我认识与自我体验B.自我体验与自我调控C.自我认识与自我调控D.自我体验与自我认识答案:B解析:自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。自我调控是自我意识的意志成分,指个体对自己行为与心理活动的自我作用过程。它包括自立、自主、自强、自律、自我监督、自我控制和自我教育等层次。考点高等教育心理13.根据专业学科的二级学科,按水平层次划分为若干类,再根据不同学科点的现状、发展趋势配置不同数量的高、中、初各级岗位。这种方法属于()A.学科法B.任务法C.结构法D.整体法答案:A考点高等教育学14.学校对学生作出处分决定之前,应当听取学生或者()的陈述和申辩。A.家长B.代理人C.班主任D.辅导员答案:B考点辅导员知识15.人们在真实的或臆想的群体压力下,放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为()A.凝聚性B.从众C.社会助长D.士气答案:B解析:从众是指人们在群体影响和压力下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态。考点高等教育心理16.美国总统奥巴马在题为《可持续的美国全球领导》报告中提出,美国将加强在()地区的军事存在。A.南美B.亚太C.中东D.北非答案:B考点辅导员知识17.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考答案:B考点高等教育学18.发展党员工作的总要求是:()A.坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展C.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用D.控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展答案:C考点辅导员知识19.心理咨询员甲在向其主管心理咨询师乙汇报工作。乙问甲在工作中的体会,甲说:“我最讨厌那些来咨询的老头儿和老太太,总是说个没完,烦死人了。”甲的职业错误是()A.民族歧视B.职业歧视C.宗都信仰歧视D.年龄歧视答案:D考点心理健康教育20.高等学校的基本教育单位是()A.学生班级B.课程C.专业D.系科答案:C解析:高等学校教学过程,是以专业作为基本教育单位而进行的。考点高等教育学21.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》中提出,到2020年,我国高等教育毛入学率要达到()A.20%B.30%C.40%D.50%答案:C解析:到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%。考点高等教育学22.根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于()因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控答案:B考点高等教育心理23.辅导员属于()老师A.德育B.智育C.任课D.管理答案:A考点辅导员知识24.党的下级组织必须坚决执行上级组织的决定。下级组织如果认为上级组织的决定不符合本地区、本部门的实际情况,();如果上级组织坚持原决定,下级组织必须执行,并不得公开发表不同意见,但有权向再上一级组织报告。A.可以请求改变B.可以不予执行C.可以直接请示再上一级组织改变答案:A考点辅导员知识25.将下列句子组成一段逻辑严谨、语言流畅的文字,排列顺序最合理的是()。①“快”似乎成了一种躲避不开的生活潮流,“快”也许是每个中国人对自己生活的最真切感受。②究其原因,与我们快速发展的生活节奏不无关系。③从容作为一种悠然、宽缓的生活态度,已然成为一种稀缺的东西且离我们的生活渐行渐远。④中国速度催生了我们生活的快节奏,我们在有意无意间做着压缩时间的工作。A.①②④③B.①④③②C.③②④①D.④①②③答案:C考点辅导员知识26.强迫观念指的是()A.在意识中占主导地位的错误观念B.外部强加于自己的错误观念C.头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念D.在病理基础上产生的歪曲信念答案:C考点心理健康教育27.影响心理健康的因素不包括()。A.生物因素B.社会因素C.群体因素D.个体心理因素答案:A考点心理健康教育28.人们在认识自然和改造自然的活动中,所有,与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为()。A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.知、情、意的过程答案:C考点心理健康教育29.班级授课制最主要的缺点是不利于()A.扩大教学成果B.发挥教师主导作用C.教师因材施教D.培养学生集体观念答案:C解析:班级授课制是一个教师面对班级内的全体学生上课,缺乏针对性,不利于因材施教。考点高等教育学30.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的()A.学年制重过程管理,学分制重目标管理B.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大C.学年制强调共同性.学分制强调个体性D.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法答案:D考点高等教育学31.绝大多数受过教育的父母是负责任的父母,当然,一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母,然而,所有负责任的父母都有一个共同特征,那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的,那么下列陈述中也必然正确的是()。A.所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母B.绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母C.一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母D.一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母答案:C考点辅导员知识32.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案:C考点辅导员知识33.正确的人格动力结构模式是()A.“人格需要”与“人格判断”相结合产生动机和行为的结构模式B.“本我、自我、超我”的人格动力结构模式C.“本我、实我、理想我”的人格动力结构模式D.“动机理论”的人格动力结构模式答案:A考点思想政治教育34.大学或者独立设置的学院还应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。大学还必须设有()国家规定的学科门类为主要学科。设立高等学校的具体标准由国务院制定。A.两个以上B.三个以上C.四个以上D.五个以上答案:B考点辅导员知识35.学生违纪处分委员会办公室设在(),负责处理学生违纪处分委员会日常事务。A.学院B.学工部C.校办D.教务处答案:B考点辅导员知识36.在几种重要的学习理论中,“认知一结构”论的提出者是()A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒答案:B解析:布鲁纳提出了认知发现学习论,也被称为认知一结构教学论。考点高等教育心理37.用人单位()即与劳动者建立劳动关系。A.自用工之日B.自签订合同法之日C.自签订合同法次日D.自用工次日答案:A考点辅导员知识38.高校教学过程具有专业性、独立性、创造性和()A.逻辑性B.理论性C.层次性D.实践性答案:D解析:教学过程的特点包括专业性、独立性、创造性、实践性。考点高等教育学39.情绪的作用()A.情绪是人际交流的协调剂B.丰富性和复杂性C.波动性和两极性D.外显性和内隐性答案:A考点心理健康教育40.主体对一定活动的预先准备状态称为()A.迁移B.技能C.习惯D.定势答案:D考点心理健康教育二、多选题1.高等教育法所称的高等学校是指()。A.大学和独立设置的学院B.高等专科学校C.高等职业学校D.成人高等学校答案:ABCD2.下列哪些()情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的C.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的D.其他在学校管理职责范围外发生的答案:ABCD3.一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然世界,还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围,几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为()。A.人类世界是人的实践活动对象化的结果B.科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量C.自在自然日益转化为人化自然D.现实世界是人类精神的创造物E.意识有时能够决定物质答案:ABC解析:DE两项明显是唯心主义观点,与题干不符。4.辅导员评聘教师职务应坚持三方面相结合的原则,这三个方面分别是什么?()A.科学研究能力B.工作实绩C.研究成果D.工作作风答案:ABC5.使用手提二氧化碳时应注意()。A.应设法使二氧化碳尽量多地喷射到燃烧区域内,使之达到灭火的浓度B.在喷射过程中应始终保持直立状态,切不可平放或颠倒使用C.不要用手直接握喷筒或金属管,以防将手冻伤D.在室外灭火时,应在上风方向喷射(如果风大,灭火效果会更差)答案:ABCD6.志愿者精神是:()。A.奉献B.友爱C.互助D.进步E.团结答案:ABCD7.辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是()。A.积极申报,鼓励先进B.公开原则C.政策倾斜原则D.公平公正原则答案:ABD8.大学生心理咨询的主要内容包括()。A.心理健康与发展咨询B.学业与发展咨询C.择业与发展咨询D.精神疾病与发展咨询答案:ABC9.谈及大学生的爱情心理保健问题,应包括()。A.树立积极健康的爱情观。B.加强恋爱的道德感和责任感C.学习和培养爱的能力D.正确对待失恋答案:ACD10.火车票优惠卡办理需满足的条件是()A.学生就读的学校有实施学历教育资格B.学生没有工资收入C.学生家庭和学校不在同一地,可乘火车回家或返校D.任何地方的学生均可办理答案:ABC11.下列哪些陈述可被视为增强挫折承受力的途径:()。A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.立和谐的人际关系答案:BCD12.教育部24号令中,认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。A.组织者B.骨干力量C.实施者D.指导者答案:ABCD13.高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核,考核结果作为()的依据。A.聘任或解聘B.晋升C.奖励D.处分答案:ABCD14.以下哪些是健康的情绪表现()。A.能调控不良情绪B.积极、愉悦的情绪基调C.适度的情绪反应D.高级社会性情感发展良好答案:ABCD15.教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持(),实施()教育,提高教育现代化水平。A.以德为本、育人为先B.育人为本、德育为先C.人文D.素质答案:BD三、判断题1.伸展体姿能振奋精神,收缩姿势会降低力()是否答案:是考点心理健康教育2.动机激励力量的大小,取决于目标的价值与实现目标的可能性两个因素的乘积。()是否答案:是解析:动机期望理论认为个体学习动机的激励水平取决于期望值和效价的乘积。它的基本公式是:激励力量=效价错期望值。期望值即主观上估计达到目标、得到奖酬的可能性。效价是指某一学习目标满足个体学习需要的价值。考点高等教育心理3.政治原则是思想政治教育的根本原则。()是否答案:否解析:方向原则是根本原则。考点思想政治教育4.校园人际关系主要是

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