福建省莆田市七年级生物上册1.4.4软体动物测试题(新版)冀教版_第1页
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文档简介

第四节软体动物一、基础检测1、在什么环境中采不到河蚌（

）A．江河的水底

B．海洋的水底

C．池沼的水底

D．湖泊的水底2．与河蚌的外壳形成有关的结构是（

）A．柔软的身体

B．体表

C．外套膜

D．斧足3.珍珠形成的原因是（

）A．外套膜自然分泌珍珠质而形成B．外套膜包被异物而形成C．外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成D．贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成4.河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（

）A．都有贝壳

B．都有外套膜

C．都用腹足运动

D．都用腕足捕食5.软体动物的主要特征：身体

，表面有

，大多具有

(或者具有被

包被的内壳）二、课时达标1.判断题(对的打“√”，错的打“×”)

（1）软体动物的身体表面有外套膜。（

)（2）软体动物对人类都是有利的。(

)（3）软体动物不一定都能产生珍珠。（

）3.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于(

)A.节肢动物

B.鱼C.软体动物

D.腔肠动物5．下列关于蜗牛的叙述不正确的是（

）A.蜗牛生活于水中营底栖生活

B．蜗牛对农业生产有害处C.蜗牛的腹足肌肉发达

D．蜗牛的身体表面有一个贝壳7．软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是(

)。A.很多种类的软体动物都可以食用B.软体动物有水生的也有陆生的C.软体动物的身体比较柔软,所以体外都有贝壳保护D.软体动物大都生活在水中三、能力提升1.下列动物中，属于软体动物的是（

）2.下列均属于软体动物的是(

)①海月水母

②乌贼

③涡虫

④蚯蚓

⑤缢蛏

⑥虾

⑦海蜇

⑧蜗牛．A．①④⑦

B．②⑤⑧

C．③⑥⑦

D．②④⑥3．福寿螺是一种可食用的软体动物，人食用未煮熟的福寿螺可能感染寄生虫。科学家研究福寿螺对水质的影响。取10只健康的福寿螺放入清洁自来水中饲养，分别对养殖福寿螺第1天、3天、5天和7天后的水体进行浊度、细菌总数等检测。用等量的清洁自来水作为对照。做3组重复实验取平均值。实验结果如下图和表。不同养殖天数下福寿螺对水体浊度的影响养殖天数（天）浊度(FTU)实验组对照组110.810.58315.540.31523.121.04734.440.46

（1）福寿螺的食用部分主要是它的运动器官[

]

。从食品安全的角度考虑，食用福寿螺应该

。（2）上述实验中，研究的问题是：

？在这个对照实验中，实验组是

。（3）实验结果是：随着养殖天数增加，水体浊度

，细菌总数

。（4）实验结论是：

。第四节软体动物一、基础训练1.B

2.C

3.B

4.B

5.柔软

外套膜

贝壳

外套膜二、课时达标1.（1）√（2）×（3）√

2.C

3.A

4.D

三、能力提

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