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文档简介
2023学年高考生物模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于人体细胞有氧呼吸和无氧呼吸相同点的叙述,错误的是()A.都是在生物膜上完成反应 B.都能生成三磷酸腺苷C.都需要多种酶的催化 D.都能产生丙酮酸和[H]2.取样调查法被用于许多生物问题的研究,“随机取样”是非常关键的一个环节。下列调查中一定没有采取随机取样的是()A.调查成都市人口中色盲的发病率时对人群的取样B.调查贵州某地“百里杜鹃花海”控制花色的等位基因频率时的取样C.调查龙门山脉野生大熊猫时,发现一只,套环并编号一只D.用样方法调查某闲置农田中蒲公英的种群数量时采用等距取样或五点取样3.新疆野生油菜(P1)具有低芥酸、抗病虫等特性,为了改良甘蓝型油菜(P2),研究人员将两种植物的体细胞进行融合获得了杂种植物F1,然后加入一对引物进行PCR鉴定,结果如下图所示。下列叙述不正确的是()A.用PEG可促进两个亲本的原生质体融合B.泳道M从下到上表示长短不同的DNA片段C.引物能与DNA上多个不同位点结合D.F1一2是有低芥酸、抗病虫等特性的甘蓝型油菜4.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.细胞核是遗传信息库,是转录和翻译的场所B.浆细胞内质网发达,可分泌淋巴因子C.胃黏膜、核膜均属于生物膜D.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌5.吸烟有害健康,香烟烟雾90%以上都是PM2.5,香烟烟雾里面还包含焦油、尼古丁等多种化学物质。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列推测错误的是()A.吸烟者得肺癌的概率较大,其原因可能是焦油等化学物质诱发原癌基因和抑癌基因等发生基因突变B.吸烟时,进入人体肺泡的PM2.5并没有进入人体内环境C.空气中的PM2.5诱发的呼吸道过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异D.吸烟时,PM2.5刺激呼吸道引起咳嗽属于条件反射6.已知某种鸟(2N=40)的羽毛颜色由位于Z染色体上的三种基因控制,分别用A+、A、a表示,且A+对A为显性。研究人员做如下两组实验:实验亲本子代1灰红色(甲)×蓝色(乙)2灰红色∶1蓝色∶1巧克力色2蓝色(丙)×蓝色(丁)3蓝色:1巧克力色下列有关分析错误的是A.A+、A、a的出现是基因突变的结果,其遗传遵循基因的分离定律B.A基因控制的羽毛颜色为蓝色,亲本甲的基因型为ZA+W或ZA+ZaC.该种鸟体内某细胞进行分裂时,细胞内最多含4个染色体组,40条染色体D.让实验2子代中的蓝色鸟随机交配,其后代中雌鸟蓝色∶巧克力色=3∶17.运动是健康生活的重要组成部分。下列关于人体剧烈运动和有氧运动的说法错误的是()A.剧烈运动过程中主要通过分解乳酸提供能量B.有氧运动中呼出的二氧化碳都来自于线粒体C.运动过程中释放的能量大部分以热能形式散失D.细胞质基质和线粒体都参与了有氧呼吸过程8.(10分)已知牵牛花的花色受三对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制,其途径如图所示,其中蓝色和红色混合后显紫色,蓝色和黄色混合形成绿色。现有某紫花植株自交子代出现白花、黄花。据此判断下列叙述错误的是()A.自然种群中红花植株的基因型有4种B.用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCcC.自交子代中绿花植株和红花植株的比例可能不同D.自交子代出现的黄花植株的比例为3/64二、非选择题9.(10分)某种番茄的黄化突变体与野生型相比,叶片中的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。净光合作用速率(实际光合作用速率-呼吸速率)、呼吸速率及相关指标如表所示。材料叶绿素a/b类胡萝卜素/叶绿素净光合作用速率(μmolCO2·m-2·s-1)细胞间CO2浓度(μmolCO2·m-2·s-1)呼吸速率(μmolCO2·m-2·s-1)突变体9.300.325.66239.073.60野生型6.940.288.13210.864.07(1)叶绿体中色素分布在________上,可用________(试剂)提取;如图为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果,其中________(填标号)色素带含有镁元素。(2)番茄细胞中可以产生CO2的具体部位是________。(3)番茄的黄化突变可能________(填“促进”或“抑制”)叶绿素a向叶绿素b转化的过程。(4)突变体叶片中叶绿体对CO2的消耗速率比野生型降低了________(μmol·m-2·s-1)。研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素,依据是________。10.(14分)以下为I型超敏反应的基本过程:过敏原初次进人机体后,诱导机体产生的某类抗体在不结合过敏原的情况下,就可以结合到肥大细胞等细胞上,使之成为致敏肥大细胞。当相同的过敏原再次进人机体,使致敏肥大细胞合成及释放组织胺等物质。组织胺等物质与平滑肌等效应器官细胞膜上相应受体结合而引发过敏类疾病。据图分析回答:(1)图中的某细胞是指___________________________,其作用是___________________________。(2)以下细胞中,具有特异性识别功能的细胞有___________________________。A.某细胞B.T细胞C.B细胞D.浆细胞(3)由图可知,过敏反应中抗体的存在部位不同于正常体液免疫的是:________________。(4)简略分析防治过敏的基本思路:_______________(答出一点即可)。11.(14分)湿地生态系统具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。回答下列问题:(1)湿地生态系统中生物部分包含生产者、消费者和_________,其中消费者在生态系统中的作用是_________,与农田生态系统相比,湿地生态系统的自我调节能力较强,其原因是___________________。(2)某湿地生态系统中物种丰富,湖中挺立着荷花,湖面漂浮着浮萍,水中金鱼藻起舞,这种现象体现了群落的___________结构,这种结构的意义在于_________________;甲种植物→乙种动物→丙种动物是该生态系统中存在的食物链,丙种动物要获得1kJ的能量,则至少需要消耗甲种植物的能量是______________。(3)湿地具有储存水分、增加空气湿度和调节降水等功能,这体现了生物多样性的__________价值。为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这种保护生物多样性的措施属_____________保护。12.1910年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇,于是摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配,结果F1全为红眼。然后他让F1雌雄果蝇相互交配。F2中,雌果蝇全为红眼,雄果蝇既有红眼,又有白眼,且F2中红眼果蝇数量约占3/4。回答下列问题:(1)摩尔根所用的这只白眼雄果蝇的出现最可能是__________的结果。
(2)摩尔根等人根据其他科学家的研究成果提出了控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上的假设(假设1),且对上述实验现象进行了合理的解释,并设计了测交方案对上述假设进行了进一步的验证。结合当时实际情况,摩尔根设计的测交方案应该是让_________与_________交配。(3)根据果蝇X、Y染色体结构特点和摩尔根的实验现象,有人提出控制果蝇该眼色遗传的基因还可以位于X和Y染色体的同源区段(假设2)。在上述测交实验的基础上,请设计一个实验方案来检验两种假设是否成立(可从上述的所有果蝇中选择合适的实验材料)。杂交方案:选用___________为亲本进行杂交。
预测结果与结论:如果子一代_______________,则假设1成立;如果子一代_______________________,则假设2成立。
参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【答案解析】
有氧呼吸与无氧呼吸的异同:项目有氧呼吸无氧呼吸区别进行部位第一步在细胞质中,然后在线粒体始终在细胞质中是否需O2需氧不需氧最终产物CO2+H2O不彻底氧化物酒精、CO2或乳酸可利用能量1167kJ61.08KJ联系将C6H12O6分解成丙酮酸这一阶段相同,都在细胞质中进行【题目详解】A、有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸都在细胞质基质中进行,A错误;B、有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP,B正确;C、有氧呼吸和无氧呼吸都是一系列的化学反应,所以需要多种酶的催化,C正确;D、有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段的产物都是丙酮酸和[H],D正确。故选A。【答案点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程、场所、产物等基础知识,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确答题。2、C【答案解析】
调查种群密度的方法有样方法、标志重捕法和黑光灯诱捕法,以上都是对于数量较多的种群进行的估算方法。而对于分布范围较小、个体较大的种群时,可采用逐个计数法。【题目详解】调查单基因遗传病的发病率和大种群基因频率都是通过随机抽样调查获得的;大熊猫稀少且个体大,发现一只编号一只,属于调查方法中的逐个计数法,没有进行随机取样;样方法中的等距取样和五点取样是强制性的随机取样,综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
【答案点睛】本题考查不同目的的取样调查的方法,意在考查考生对调查实验的理解能力。3、D【答案解析】
1、植物体细胞杂交是首先用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,获得原生质体;用物理法(离心、振动、电刺激)或者化学法(聚乙二醇)诱导细胞融合,获得融合的原生质体;原生质体再生出细胞壁,获得杂种细胞;杂种细胞经过脱分化和再分化获得杂种植株。2、PCR的含义是多聚酶链式反应。PCR技术反应的条件:稳定的缓冲溶液环境、DNA模板、合成引物、四种脱氧核甘酸、耐高温DNA聚合酶、温控设备。PCR反应过程是:变性→复性→延伸。【题目详解】A、用化学方法PEG可促进两个亲本的原生质体融合,A正确;B、泳道M从下到上表示长短不同的DNA片段,B正确;C、引物能与DNA上多个不同位点结合,C正确;D、通过图片中电泳结果看出,F1-1具有P1、P2的部分遗传信息,其可能是有低芥酸、抗病虫等特性的甘蓝型油菜,D错误。故选D。4、D【答案解析】
1、内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用.根据内质网膜上有没有附着核糖体,将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关。2、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。3、核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质。4、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成。【题目详解】A、细胞核是遗传信息库,是基因转录的主要场所,而翻译的场所是核糖体,A错误;B、淋巴因子是T细胞分泌产生的,B错误;C、胃粘膜不属于生物膜,C错误;D、溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,D正确。故选D。【答案点睛】本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能;识记生物膜系统的组成,能结合所学的知识准确判断各选项。5、D【答案解析】
细胞癌变的原因:①外因:主要是三类致癌因子,即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。②内因:原癌基因和抑癌基因发生基因突变。过敏反应的特点:发生迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起严重的组织损伤;有明显的遗传倾向和个体差异。【题目详解】A、焦油、尼古丁为化学致癌因子,会诱发原癌基因和抑癌基因等发生基因突变,A正确;B、人体肺泡直接与外界环境相通,不属于内环境,B正确;C、PM2.5可能成为过敏原,诱发呼吸道过敏反应,过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异,C正确;D、吸烟时,PM2.5刺激呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,D错误。故选D。【答案点睛】本题考查细胞癌变、内环境、过敏反应、反射的相关知识,要求识记细胞癌变的原因、过敏反应的特点,再理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。6、C【答案解析】
鸟的性别决方式是ZW型,其中雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。【题目详解】A、该种鸟羽毛颜色的遗传受位于Z染色体上的复等位基因A+、A、a控制,A+、A、a的出现是基因突变的结果,其遗传遵循基因的分离定律,A正确;B、分析实验2亲本都是蓝色子代中出现了巧克力色,说明巧克力对于蓝色是隐性性状。根据实验1亲本是灰红色和蓝色,子代中灰红色占2/4,说明灰红色针对蓝色是显性,根据题干中A+对A为显性,说明A+控制的是灰红色,A控制的是蓝色,a控制的是巧克力色。亲本甲是灰红色,后代出现了蓝色和巧克力色,所以亲本甲的基因型是ZA+W或ZA+Za,而乙基因型是ZAZa或ZAW,B正确;C、在进行有丝分裂后期时染色体数目最多的是体细胞的两倍,该鸟有40条染色体,所以最多时有80条,4个染色体组,C错误;D、组2中亲本是ZAZa和ZAW,子代中的蓝色雄鸟有1/2ZAZA,1/2ZAZa,蓝色雌鸟是ZAW,随机交配后,后代中雌鸟蓝色和巧克力色为3∶1,D正确。故选C。【答案点睛】本题考查伴性遗传的相关知识,要求学生掌握伴性遗传的特点,能根据题干信息及表格数据判断各种表现型的相应的基因型在利用分离定律进行计算。7、A【答案解析】
细胞呼吸的方式包括有氧呼吸和无氧呼吸:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量;C6H12O62C3H6O3+能量。【题目详解】A、人体在剧烈运动时所需的能量部分由有机物经无氧呼吸分解产生乳酸时提供,而不是分解乳酸提供,A错误;B、有氧呼吸过程的第二阶段,在线粒体基质中丙酮酸与水反应生成二氧化碳和【H】,故有氧运动中呼出的二氧化碳都来自于线粒体,B正确;C、运动过程中释放的能量大部分以热能形式散失,少部分储存在ATP中,C正确;D、有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行,第二、三阶段发生在线粒体中,细胞质基质和线粒体都参与了有氧呼吸过程,D正确。故选A。8、C【答案解析】
据图分析,白色牵牛花基因中不含有A、C,基因型可能为aabbcc或aaB_cc,蓝色牵牛花基因型为aa__C_、黄色牵牛花基因型为A_bbcc、红色牵牛花基因型为A_B_cc,则紫花牵牛花的基因型为A_B_C_,绿色牵牛花基因型为A_bbC_。【题目详解】A、根据题图分析,红色必须同时含有A、B,且没有C,基因型为AABBcc、AaBBcc、AABbcc、AaBbcc,A正确;B、某紫花植株A_B_C_自交子代出现了白花(aabbcc或aaB_cc)和黄花(A_bbcc),说明该紫花植株基因型为AaBbCc,B正确;C、AaBbCc自交,子代绿花(A_bbC_)的比例为3/4×1/4×3/4=9/64,红花(A_B_cc)的比例为3/4×3/4×1/4=9/64,C错误;D、AaBbCc自交,子代黄花植株(A_bbcc)的比例为3/4×1/4×1/4=3/64,D正确。故选C。二、非选择题9、类囊体薄膜(基粒)无水乙醇c、d细胞质基质和线粒体基质抑制2.94突变体叶片中的细胞间CO2浓度高【答案解析】
(1)叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上,因为色素能溶于有机溶剂,所以常用无水乙醇进行提取。图中的c表示叶绿素a,d表示叶绿素b,叶绿素含有镁元素,所以是c和d。(2)能产生二氧化碳的部位是进行细胞呼吸第二阶段的线粒体基质,和进行无氧呼吸的细胞质基质。(3)分析数据在突变体中叶绿素a/b的比值比野生型高,说明番茄的黄花突变可能是抑制了叶绿素a向叶绿素b的转化过程。(4)突变体中二氧化碳的消耗速率是5.66+3.60=9.26(μmol·m-2·s-1),而野生型二氧化碳消耗速率是8.13+4.07=12.20(μmol·m-2·s-1),突变体中叶绿体对二氧化碳的消耗速率比野生型降低了12.20-9.26=2.94(μmol·m-2·s-1),但因为突变体胞间二氧化碳浓度高于野生型,说明气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素。【答案点睛】光合作用的基础知识如场所和过程一定要牢牢掌握,还需要根据题干中所给数据进行分析解答,如该题的第(3)和(4)问都是根据题中的数据分析得出结论的。10、吞噬细胞摄取(吞噬)、处理并呈递抗原(或过教原)BC能吸附(结合)在肥大细胞表面避免(减少)接触过教原;抑制免疫活性物质的合成和释放;与免疫活性物质竞争效应器官细胞膜上相应受体的药物;服用抗组织胺的药物;改善效应器官反应性的药物等【答案解析】
过敏反应:(1)过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。(2)过敏反应的原理:机体第一次接触过敏原时,机体会产生抗体,吸附在某些细胞的表面;当机体再次接触过敏原时,被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质,导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等,进而引起过敏反应。(3)过敏反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。【题目详解】(1)根据图中的某细胞把过敏原呈递给T细胞可知该细胞是吞噬细胞,吞噬细胞的作用是摄取(吞噬)、处理并呈递抗原(或过教原)。(2)某细胞识别抗原没有特异性,T细胞和B细胞都能特异性识别抗原,浆细胞没有识别抗原的功能,故选BC。(3)右图可知,过敏反应产生的抗体能吸附(结合)在肥大细胞表面,而体液免疫产生的抗体主要分布在血浆中。(4)根据引起过敏反应的过敏原和过敏反应的作用机理,可通过以下途径进行过敏的防治,具体有:避免(减少)接触过教原;抑制免疫活性物质的合成和释放;与免疫活性物质竞争效应器官细胞膜上相应受体的药物;服用抗组织胺的药物;改善效应器官反应性的药物等。【答案点睛】本题主要考查考生识记过敏反应的概念及发生机理,识记体液免疫的过程,并结合题干和题图信息准确答题。11、分解者能够加快生态系统的物质循环,对于植物的传粉和种子的传播具有重要作用湿地生态系统的生物种类多,营养结构复杂垂直提高了群落利用阳光等资源的能力25kJ间接就地【答案解析】
1生态系统的结构包括两部分。(1)生态系统的成分有:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成。(2)生态系统的营养结构:食物链和食物网。能量流动的特点是:单向流动,逐级递减。能量流动的途径是食物链和食物网。一个营养级中的能量只有10%∽20%的能量,被下一个营养级所利用。2生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.其价值主要体现在三个方面:直接价值:指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值。间接价值:一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化他的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等。【题目详解】(1)由分析可知,湿地生态系统中生物部分包含生产者、消费者和和分解者,其中消费者能够加快生态系统的物质循环,对于植物的传粉和种子的传播具有重要作用,生产者和分解者是生态系统物质循环过程的必备成分,与农田生态系统相比,湿地生态系统中生物种类多,营养结构更为
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