幼儿园儿歌教案:十二生肖歌_第1页
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文档简介

第第页幼儿园儿歌教案:十二生肖歌一、活动目标

1、在谈话活动中初步学习儿歌《十二生肖歌》。

2、借助提供的图片,理解儿歌内容,并会朗诵儿歌。

3、愿意参与阅读儿歌和十二生肖的排序活动。

二、活动预备

十二生肖图片

三、活动过程

1、师生就生肖开展谈话,进入主题。

小伙伴,你知道自己属什么吗?

我们小伙伴有的属羊,有的属猴,这个羊和猴就是你们的生肖。

你知道爸爸妈妈的生肖是什么呢?

除了这些,你们还知道哪些生肖吗?〔逐一出示图片〕

我们一起来数数看,共有几只小动物?

2、排序活动。

你们知道这十二个小动物谁排在第一位吗?〔请个别幼儿上来排一排〕

带领幼儿按正确的排列顺次读。

生肖接龙游戏:如第一个说了鼠,那第二个就要说牛,以此类推。

小结:小伙伴有没有发觉,当说到猪以后,接下来的小伙伴又从哪个生肖开始了?〔鼠〕十二个生肖代表十二年,从第十三年开始,就又要从头开始。

3、谈话活动:我喜爱的生肖,引导幼儿说出十二生肖的一些特征,并加以概括。

刚才我们不仅知道了有十二个生肖,也知道了他们的排列顺次,那现在我们一起来聊一聊,在这十二个生肖中,哪一个是你最喜爱的?为什么?

引导幼儿说出每个生肖的特点,老师加以概括〔老鼠狡猾、老牛忠厚、老虎发威、小兔机智、龙会飞、花蛇聪慧〕

动作指导:发威、吃桃、啄米

刚才我们一起聊了你喜爱的十二生肖,也知道了他们的特点,其实把他们的特点组合起来就编成了一首儿歌《十二生肖歌》。

老师边指图片边念儿歌。

分形式巩固幼儿依据图片的提示和老师一起念儿歌。

〔1〕拿掉几张动物图片,如提问:忠厚的谁排第二啊?

〔2〕如:提问:什么样的老鼠得第一?

〔3〕如提问:机智的小兔排第几啊?

4、延伸活动,为下节活动做铺垫。

这首儿歌老师还能唱出来呢,想不想听?

观赏老师范唱。

想不想学一下啊?下节活动我们就一起来学一学、唱一唱。

附儿歌:十二生肖歌

狡猾的老鼠得第一,忠厚的老牛排第二,

老虎发威得第三,机智的小兔排第四,

龙会飞来得第五,聪慧的花蛇排第六,

骏马奔腾得第七,羊

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