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文档简介
人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸。也可以战胜不幸,因为人有惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。
——[美]卡耐基“扼住命运的咽喉”伟大的音乐家贝多芬一生中创作了大量流传千古的交响乐,被后人称为“交响乐之王”。然而,贝多芬的一生充满了痛苦:父亲的酗酒和母亲的早逝,使他从小失去了童年的幸福。还在别的孩子无忧无虑地享受欢乐和爱抚的时候,他却得像成人一样承担起整个家庭的重任,并且成功地维持了这个差点陷入破灭的家庭。故事放送正当贝多芬处于青春年华时,他失意孤独;正当贝多芬创作力鼎盛时,他又患耳疾,双耳失聪。对于一个音乐家来说,还有比突然耳聋的打击更沉重的吗?贝多芬一生中几次濒于崩溃的境地,他在32岁时就写下了令人心碎的遗嘱。然而,他顽强地战胜了命运的打击,他大声呼喊:“我要扼住命运的咽喉,它决不能把我完全打倒。”即使是在最痛苦的时候,他还是凭着自己的顽强斗志创作出《第五交响曲——命运交响曲》。故事放送贝多芬一生历经无数挫折磨难,但是,每一次痛苦和哀伤在经过他的搏击和战斗后,都化为欢乐的音符,谱写成壮丽的乐章。一个饱经沧桑和不幸的人,却终生讴歌欢乐,鼓舞人们勇敢向上,这是何等超人的勇气,何等坚毅的精神,何等伟大的人格!在贝多芬的日记里,永远记着一句话,那就是:“谁想收获欢乐,那就得播种眼泪。”的确,贝多芬的一生,本身就是一部同世界、同命运、同自己的灵魂进行不懈斗争的雄浑宏伟的交响曲。故事放送贝多芬的成功,对于我们有什么启示?大家谈在漫长的人生之旅中,同学们已经走了十几年的路程,在这短暂的十几年中,我们已拥有了许许多多的回忆,有些回忆甚至终身难忘,我们天天走过,有时轻松,有时感动,全都装在我们每个人的心里,形成永久的记忆。
过去的一切是不可改变的,最重要的是把握现在,超越今天,展望明天,因为我们是明天的太阳,有着无穷的希望。1.你对过去的自己满意吗?2.在过去的岁月中,你最难忘的三件事是什么?想一想1.就目前而言,你最大的坎坷是什么?你想怎样克服?(请选择)(1)抱怨;(2)听天由命,无能为力;(3)与家人商量,共同承受,想办法改变;(4)自己默默承受,想办法解决;(5)找最信任的朋友倾诉求助;(6)向社会求助;(7)……请解释你选择的理由:自省与交流2.假如未来再遇到逆境?你会怎样做呢?3.从现在到18岁,你设想会遇到的最大困难是什么?4.对你们来说,要想“无悔地度过一生”,最重要的事情是什么?你是无价之宝。无论你是谁,年纪多大,你是无价之宝。你的生命从何而来?你是父母所生,你的父母的父母的父母……生命从何而来?你必然和宇宙最根本的创造力量深深地关联着、维系着。透过你,创造宇宙的大智慧正在表达自己,正在展开自己,正在发挥无限丰盛、细致的自己。你是空前绝后的,是独一无二的。历史可能再出现一个跟你一样的人,有同样的父母,在同样的学校,在同样的时代中吗?宇宙的创造好奇妙,更不用说人的思维、情感……故事放送有人说:“天下这么多人,哪里差我一个?我微不足道。”美国诗人惠特曼说:“我觉得一片草叶的功德不亚于星辰的运行。”你的生命历程,或一片草叶的生命历程.一定和创造的玄机密切相契。据说,佛出生时一手指天,一手指地说:“天上地下,唯我独尊。”这句话其实也可以用在每一个人身上。每一个人要自尊、自重,肯定自己的价值和生命的意义,做自己生命的主人。如果别人肯定你,而你自己认为生命没有意义,有用吗?谁能替你过你的生命呢?我们生活在无限的时空里,每个人在自己独特的环境中有无限的自由去抉择自己的行动,每个行动会产生无限的影响。好比在湖面上投下一颗石子,那波动会影响到整个湖。我们常常念于生活的压力和琐碎,而忘了自己生活的奥妙和创造的玄机。故事放送人生旅途中不仅有鲜花和掌声,也有狂风和暴雨。在每一个人的生活中,出现点困难和挫折是难免的。只要我们能够克服逆境,那么,疾风暴雨过后太阳依旧灿烂。小李在初中阶段一直努力学习,希望能考进重点中学读高中。可是在中考前,小李却病了,结果没有考上重点高中。从此,小李怪自己命不好,自暴自弃,不再努力学习。混完了高中三年,小李没有考上大学。而身边那些当时成绩还不如他的同学通过努力最终考上了大学。人生的一次挫折让小李一蹶不振,你认为值得吗?如果你遇到与小李同样的问题,你会怎样做呢?小组讨论:自杀是一种非正常的死亡,是个体蓄意或自愿结束自己生命的行为。青少年自杀的原因(1)挫折和失败。这是我国青少年自杀的因素之一。如升学无望、考试失利等。这种人自尊心较强,家庭父母期望值较高,一旦遇挫,便感觉失去了存在的价值。加之受挫后父母不理解,外人讥嘲等,自尊心受到创伤后,往往走上绝路。自杀青少年自杀的原因(2)家庭关系不和睦。家中父母管教过严,而青少年逆反心理较强,一旦与父母发生激烈的冲突。便心生悲凉,或离家出走。若无人抚慰,孤立无援,就会加重其失望心理。以致走上自杀的绝路。此种情况往往见于离异或父母不睦的家庭。这些孩子自小感受到“世态炎凉”,无论在性格、气质上,都感到自卑、压抑。自幼感受不到父母的亲情,加之受挫,自杀的可能性极大。青少年自杀的原因(3)精神疾患。如躁狂抑郁症、慢性烟酒中毒、精神分裂症、药瘾等。一些不明原因的自杀或“意外死亡”。在排除他杀后,应首先考虑自杀者的精神疾患因素。因精神疾患而产生自杀的行为
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