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文档简介
大班11月份工作计划表幼儿园大班是指3-6岁幼儿在幼儿园三年学习生活中的最终一年,多是指5-6岁的幼儿,从年龄特点、智力水平、动作进展、运动力量均比小班幼儿、中班幼儿有明显的不同,要各项力量要高于小班及中班幼儿。本站今日为大家细心预备了大班11月份工作方案表,盼望对大家有所关心!大班11月份工作方案表
十一月是秋冬交替之际,且温差大,应乐观的加强保育工作,详细包括:加强晨检和了解四周地区流感等病情信息。一旦发觉某一病例的第一例病或传染病,应乐观实行消毒,隔离等措施;重视幼儿服装的准时增减;午睡的盖的毛巾被、薄被两种,便于虽气温变化更换;特殊加强有秋冬易发病史(如气管炎、哮喘)幼儿的关注和照料等。结合十一月份学期过半和节日特点,应做好以下工作:
1.提听取班组工作汇报。各班组依据学期工作方案重点,结合班级工作状况汇报。汇报应反映班组内成人工作状况和幼儿进展状况,即反映成果也反映存在问题,也可提出盼望园领导赐予关心的事宜。汇报可在全园进行,也可在组长之间进行,还可单独进行。全园进行可更好相互沟通,组长之间进行的争论问题,单独进行便于园长和各班进行针对性的进行磋商。汇报后园长应在全园会上作小结,确定成果,提出下半学期的盼望。
2.全员性研讨活动。在上月分年龄组进行教研活动的基础上,推举代表在全园进行研讨。
3.进一步提高制定方案和记录效果的质量,针对详细状况关心力量弱的老师和新老师。
4.连续做好家长工作。结合教育要点更换"家长园地'进行家访。组织好家长学校的讲座,小班可讲"家庭教育在幼儿成长中的地位和作用'或"幼儿卫生保健学问'中班可讲"如何开发幼儿智力'或"如何培育心理健康的幼儿'大班课将"如何培育良好的学习爱好、习惯和力量'或"自信性的培育'等。
5.结合重阳节组织好幼儿爱老、敬老的活动,如慰问本园离退休老师、慰问敬老院长着等。
6.组织年龄班之间的部分玩具交换活动。此外,还需做好的工作有:党、政、工联合举办重阳节慰问老同志的活动,依据每月养分核算状况调整幼儿伙食,依据进食量对食量少的班级幼儿分析缘由,实行相应措施;月底做好幼儿防寒保暖工作的物质预备,如购煤、检查和添置火炉等用具,对炉、暖气管等作平安检查;对越冬花卉进行管理,检查落实状况。
大班11月份工作方案表
一、同事间和谐相处,注意团队精神
班内老师之间协作的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。老师相互信任、相互关心、相互补位是和谐相处的关键。我们班三位老师,不计较个人得失,有工作大家一起齐心协力把它做好,只要是对孩子有益的事,我们都会尽自己所能,让孩子能欢乐健康地成长。
二、开展爱的教育,促进幼儿进展
教育需要爱,也要培育爱。没有爱的教育是死亡的教育,不能培育爱的教育是失败的教这一教育名言告知我们,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。爱是每一个孩子健康成长必不行少的生长素。作为老师,要做到喜爱每个孩子。我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片,主动亲近他们,在活动中,我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切,让幼儿感到母爱般的暖和,空余时间,主动接近幼儿,爱抚幼儿,给他们讲讲故事,和孩子们聊谈天,谈谈心。用真心去爱护每一个幼儿,关怀幼儿的教育问题,我们还注意幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水,都要事事关注,事事细心。孩子的每一步,都需要我们仔细、努力地去对待。
三、注意个体差异,因人施教
管理幼儿就犹如栽培小树,要时常给它培土,施肥、浇水,将它多余的小叉剪掉,这样才能使它健康健壮地成长。在教育过程中,我们老师做到注意个体差异,因人施教,从而引导幼儿共性健康进展。首先我们从了解孩子入手,准时把握幼儿各方面的表现,把握个体素养的进展水平。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们还依据幼儿进展水平不同,实行相应的组织形式,小组或个别指导,对孩子的要求也有肯定的层次性,使得不同水平的幼儿都获得胜利、在原有的.基础上都得到了进展和提高。
四、平安工作
做好平安工作方案及总结,对幼儿进行平安防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活阅历和平安教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提示幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法,提高幼儿的平安意识,让幼儿学会了一些必要的爱护措施,知道简洁的身体爱护方法,尽量避开事故的发生。使幼儿意识到要玩的快乐,但更要玩的平安,在肯定程度上也提升了整个班风班貌。
当我们融入孩子们的生活和活动中时,我们理解了孩子们的情感,我们领会了他们丰富多彩的内心世界,我们接受了他们新奇而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子,就这么简洁,也由于简洁才有了很多欢乐,你信吗?简洁就是欢乐今后,我们将再接再厉发扬成果,更好的工作,信念百倍的迎接下的挑战,使我们的工作更上一层楼,同时使我们的孩子得到更好的进展。
大班11月份工作方案表
立刻告辞十月份,十一月即将来来临,为了在十月份的工作做得更好,现将十月份的工作方案如下:
一、日常管理
1.行政每日巡查工作,督导各组老师仔细完成教学工作。
2.重点巡查各班晨间活动、上午嬉戏活动状况。
3.加强班级常规管理工作,做到有序开展各项活动。
二、师资建设
1.组织老师学习20XX年太仓市老师连续教育有关文件,仔细做好20X~20XX年度老师连续教育登记表,做好连续教育验证预备。
2.结合太仓市组织的青年老师评课活动支配园内部分老师前往听课学习,促进老师业务水平。
3.分层次开展老师业务学习沟通活动,开展新老师翻版课活动,组织向骨干老师学习活动,沟通学习心得。
三、园本教研
1.第十一周开展教学研讨活动,有关张文老师的大班体育教学《蜈蚣行》,11月10日上午组织张老师参与太仓市青年老师评优课竞赛,支配园内三位班主任老师同行观摩。
2.行政督导,参加指导教研组审议活动。
3.第十一周组织老师围绕如何开展专用室活动绽开一次园本研修活动,解决老师对组织专用室活动的困惑。
4.迎接中心来我园做半日调研。
5.迎接旭日工作室成员来园做半日调研。
6.做好第十二周、十三周迎接太仓市幼教领导来园调研活动预备。
7.第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。
四、教育科研
1.第十一周周三下午召开课题组主要成员会议,商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。
2.检查各班老师上报园部各自领的小课题方案的撰写状况,打印资料整理成档。
3.制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。
五、幼儿管理
1.连续培育幼儿的交往力量,鼓舞幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。
2.连续加
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