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文档简介
驻马店市第十八初级中学开展“规范日常行为,践行核心价值观”主题月活动活动方案一、 指导思想为使社会主义核心价值观进班级、融入学生日常行为进一步加强学生日常行为规范教育,加强学生的思想道德建设和校园精神文明建设,认真贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,切实加强中学生基础文明行为习惯养成教育,传承和发扬中华民族的传统礼仪文化,从小处着眼,从学生身边抓起,规范学生言行,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质,促进学生身心健康发展。二、 活动安排;1、 活动时间:学校定于9月份为“规范日常行为,践行核心价值观”主题活动月。2、 活动主题:“规范日常行为,践行文明礼仪”。3、 活动内容:围绕遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《礼仪规范》对学生量化考评。三、 活动要求:1、 加强宣传教育力度。经常组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《礼仪规范》,使规范入耳、入脑、入心,并体现于行动。2、 坚持开展各类评优活动。每天值周教师、值周班级结合各班学生的表现,从出勤、纪律、卫生、两操、自行车摆放等五个方面进行打分,做到日日有记载、周周有评比,通过流动小红旗,及时的褒优促差。3、 加强班级文化建设。开展班级环境布置评比,要求各班级注重教室环境文化建设,以优美的环境熏陶人,同时更是提出了班级制度文化建设和精神文化建设,要求各个班级以日常行为规范为基础,强化班风建设,提炼出各自的主题词和班级精神。4、 希望各班级通过举办主题班会、黑板报宣传、班级读书活动、听国旗下讲话等多种形式,使广大学生在活动中进行自我教育,不断提高思想认识,自觉遵守道德规范,推进校园精神文明建设,引导学生“在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标”,各班级要认真组织开展本次主题教育活动。活动通知学校定于9月份为“规范日常行为,践行核心价值观”主题活动月。望各班班主任积极行动起来,每位任课教师行动起来积极配合,认真做好此项工作。活动主要过程和结果一、新生入学教育班主任对新生入学主要从三个方面进行了教育:一是从思想道德上;二是从学校生活上;三是从学习上。班主任带领新生学习了校风、校训及《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《礼仪规范》。七年级新生代表发表了激情向上的讲话,代表全体新生表示今后一定好好学习,遵规守纪,做个优秀的中学生,将来报效祖国。二、政教处检查评比结果1、 各班板报都办了“规范日常行为,践行核心价值观”主题月活动专栏。2、 各班在第一周都开了主题班会。制定了本班的班规班纪,在班级管理上实行责任分工。3、 各班都开展了“从我做起”的评比活动,每周评选出的先进学生进了本班的德育园地宣传栏。4、 所有班主任都通过校讯通与家长做了沟通,赢得家长支持,学校通过对家长的调查反馈满意率达99%,有位家长对做好事如去扶摔倒老人持有异议,应该讲究方式方法,先要自保。5、 在日常教学管理中科任教师和班主任密切配合,特别是七年级组,得到学校表扬。6、 学校举办了班级体操表演赛,共有8各班获得优胜奖,4个班获得精神文明奖。活动总结“规范日常行为,践行核心价值观”主题月活动开展以来,班主任科任教师广大教职工积极行动起来,通过“规范月”的强化训练,学生都能够在思想上形成共识,清楚地知道良好行为习惯的养成,对学生今后的自身发展非常重要。每一个学生都对守则规范的具体内容有了进一步理解,积极参与各项活动,从小事做
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