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最北师大版数学三年级下册第五单元测试卷(含答案)《面积》班级 一、填空题。

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得分 1515150计算面积时,要用( )单位,常用的面积单位有( )、( )和( 常见的两个相邻长度单位之间的进率是( 两个相邻面积单位间的进率是( )。5平方米=( )平方分米=( 300平方厘米=( )平方分米选适当的单位填空。一个舞蹈教室的地毯面积约是80( 1张照片的面积约是180( 一本书封面的面积约是2( 一台电视屏幕的面积约是90( 我家的住房面积约是120( 大拇指指甲的面积约是1( 将一个边长为6厘米的正方形纸,剪成9张完全一样的正方形小纸片,每张正方形小纸片的边长是( )厘米。把一块长6分米宽4分米的玻璃,裁成边长是2分米的正方形,可以裁成( 块。把7个边长是3厘米的正方形拼成一个大长方形,那么这个长方形的面积是( )平方厘米。二、在1100厘米宽二、在1100600006000061009000平方厘米30030300302002一块地砖的面积是4分米。( )边长是4分米的正方形,它的面积是16平方米。( )边长是10厘米的正方形,它的面积是1平方分米。 ( )假设一个正方形的面积是36平方米,那么它的边长是6米。( )长50厘米、宽40厘米的长方形,面积是20平方分米。( )1平方厘米=100平方分米 ( )一个教室的面积大约为100平方分米。( )边长为4分米的正方形纸,可以剪成面积是4平方厘米的小正方形100个。( )四、填表格。长长11m 25cm35cm6m6dm宽 3m比长少5cm15cm4m6dm面积五、看图计算。计算菜地和果园的面积分别是多少。和小正方形的面积。六、解决问题。多少米?围起的面积有多大?60403600铺地砖的面积是多少平方米?(6360340千克?(6634多少株花?(618159方形地砖铺地面,需要多少块?(7参考答案一、1.面积 平方米 平方分米 平方厘米 2.10 100 3.500 50000 34.平方米 平方厘米 平方分米 平方分米 平方米 平方厘米 5.2 6.67.63 8.3600 36二、= > = > < =三、1.✕ 2.✕3.√ 4.√ 5.√ 6.✕7.✕8.✕四、33m2 500cm2 525cm2 24m2 36dm2五、1.菜地的面积:10×10=100(平方米)果园的面积:10×(32-10)=220(平方米)2.(6+18)×(6+18)=576(cm2)(18-6)×(18-6)=144(cm2)1.(50+35)×2=170(米)2400=243.3×3×600=5400(平方分米)5400=544.360÷3=120(棵) 克)5.3×6=18(平方米) 18×4=72(株)6.18×15=270(平方米)270=27000=3000(块)附:对学问的学习,这里我推举“五遍读书法”:熟话说“书读百遍,其义自现”,这就是要强调书要多看,多读,并非真的要读百遍、看万卷。不过,一篇文章假设能多读几遍,精品,一般的文章读三五遍并不多,而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推举一高考状元的“五遍读书法”,以供同学们参考。一遍,我们只要做到大致了解教学内容,不必一字一句地理解课文。其次遍,在课后的时间,我们依据学习的要求,将教师教学过的内容比照着教科书复习一遍。这一次,要认认真真地看,确定要在听课的根底上把内容吃透,把握每一个概念、定义、定理,以及这些学问的推理运用。不以为然,马马虎虎,应付了事。匆忙而过的学习结果往往是不能到达预期目的的,自己不明白的地方就会还是不明白。读一遍。这一遍的目的是整理各章学问,找到各学问点的相互关系,理出头绪,对全书有一个整体性的了解,对学问点做到胸有成竹。最终一遍,我们要在考试的前几天,安排时间把书本略略地翻一遍,协作学习笔记,看看所学学问的重点、难点,及一些概念性的学问和自己简洁无视的学问。“五遍读书法”适合我们学习的每一门功课的每一本教材,我们“五遍读书法”适合我们学习的每一门功课的每一本教材,我们轻松松。对学问的运用,推举以题致用:便于查漏补缺。1.做题不在多,学问掩盖课文内

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