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文档简介
2020年小学科学冲刺物态变化常见的物质有三种状态:固态、液态、气态。在一定条件(一般有温度或压强)下,物质可以由一种状态变成另外一种状态,这种现象叫做物态变化。晶体
原子按照一定规律排列,如冰,海波等;非晶体
的原子的排列无规则,如橡胶、玻璃、石蜡、塑料等。同一种晶体有相同的
和凝固点,而非晶体则没有
也没有凝固点。水蒸气液化:早晨小水珠、雾、露水;水蒸气凝华:霜、雪、冰雹2020年小学科学冲刺质量:物体所含物质的多少,用m表示,单位:Kg(与物体的状态、形状、位置无关)公式:ρ=
m/v;单位:Kg/m3或者g/cm3;换算关系:1g/cm3
=1Kg/m3被测物体的质量 过称量,即最大质量,左放物体,右放砝码;事先把游码移至0刻度线,并调节平衡螺母,使天平左右平衡;加砝码应该从大到小,在称量过程中,不可再碰平衡螺母,加减砝码要用镊子,不能用手,也不能将砝码弄湿弄脏;在使用天平时游码也不能用手移动;若砝码与要称重物体放反了,则所称物体的质量比实际的大。质量和密度2020年小学科学冲刺乐音的三要素定义决定因素听感表现响度(音量)声音的强弱(大小)声音的振幅振幅越大、响度越大响度大:震耳欲聋响度小:轻声耳语音调声音的高低生源的振动频率频率高,音调高频率低,音调低音调高:声音清脆、尖细音调低:声音粗狂、低沉音色对声音音质的感觉不同发生体的材料、结构不同、发出声音的音色就不同分辨不同发生体发出的重要特征噪声:无规律的、难听刺耳。减弱途径:在声源处、在
过程中、在人耳处。超声:高于20000Hz次声:低于20Hz,人耳听不见。如 ,声呐,超声扫描器等都利用到超声。,人耳听不见。
、
、 、风暴、火山爆发等都会产生次声。声音方式及特点常见的例子光的直线同种均匀介质中沿直线日食、月食、
、小孔成像光的反射反射定律:三线共面,法线居中,两角相等;镜面反射:等大等距的虚像漫反射:表面粗糙漫反射: 屏幕,
衣服反光条、自行车尾灯,
毛玻璃,
幕布上投影光的折射折射定律:三线共面,两线分居,空气中的角比较大全反射:指光由光密介质射到光疏介质的界面全部被反射回原介质内的现象。折射:水里的筷子变弯,水里石头变浅,海市蜃楼,凸透镜,凹透镜全反射:海市蜃楼、光导纤维光的色散三棱镜使 光发生色散红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。光的三基色:红、绿、蓝。颜料的三原色:红、黄、蓝。彩虹,三棱镜分光2020年小学科学冲刺光的2020年小学科学冲刺近视眼镜、望远镜成实像时,物近,像远,像变大;成虚像时,物近,像近,像变小。2020年小学科学冲刺运动与力直线或曲线运动;匀速或者变速运动速度是表示物体运动快慢的物理量。v=s/t加速度是表示物体速度改变快慢的物理量。1.机械运动-物体相对于其他物置的改变叫做机械运动。相对
:相对参照物位置没有发生改变。相对运动参照物路程:米(m)、千米(Km)、厘米(cm)时间:秒(s)、小时(h)、分钟(min)速度:单位由长度单位和时间单位组合而成,m/s
Km/h单位换算:1Km=1000m;1m=100cm,1h=60min=3600s,1m/s=3.6Km/h2020年小学科学冲刺2.常见的力作用力/反作用力与平衡力的区别牛顿第一定律(惯性定律):一切物体在没有受到外力的作用的时候,总保持匀速直线运动状态或者
状态。正压力压强:P=F/S接触面积力的三要素:大小、方向及作用点。力(F)受力物体施力物体相互作用力的作用效果使物体的运动状态(大小或方向)发生改变。使物体发生形变力的类型:重力(质量)、弹力(形变程度)、摩擦力(压力及粗糙程度)等压强大小的比较压强=压力受力面积p=FS压强液体压强大气压强计算公式为:P=ρgh液体压强跟深度和液体的密度有关帕斯卡原理:加在密闭液体上的压强,能够大小不变地被液体向各个方向传递。连通器马德堡半球实验证明了大气压强的存在托里拆利实验最早测定大气压:1.013×105Pa760mm
柱大气压随高度的升高而减小,大气压越大则液体的沸点越高流速大的位置压强比较小;流速小的位置压强比较大。2020年小学科学冲刺浮力与重力关系物体在液体中的状态当浮力小于重力时下沉当ρ物>ρ液时下沉当浮力等于重力时悬浮当ρ物=ρ液时悬浮当浮力大于重力时上浮直至漂浮当ρ物<ρ液时上浮直至漂浮2020年小学科学冲刺阿基米德原理:物体在流体中受到的浮力等于它排开流体所受的重力。F浮=ρ液gV排液体压强:P=ρ液gh深(其中h表示深度:即从液面往下数)浸没在液体里的物体受到的浮力不随物体在液体中的深度的变化而改变,受到的压强随物体在液体中的深度的变化而改变。2020年小学科学冲刺定义公式单位功力和物体在力的方向上移动距离的乘积W=F*S1J=1N·m功率单位时间内物体做功的快慢P=W/t1W=1J/s机械效率有用功与总功(有用功+额外功)的比值η
=W有效/W总×100%单位是1功、功率及机械效率2020年小学科学冲刺定义相互转化相关计算公式机械能动能和势能统称机械能改变物体内能的途径是做功内能物体内所有分子由于热运动而具有的动能,以及分子之间势能的(能的转化)和热传递(能的转移)热传递的热量:
Q=cmΔt总和。机械能及内能2020年小学科学冲刺2020年小学科学冲刺水的比热容4.2×103
J/(kg·℃)简单机械类型条件优点缺点生活中的实例省力杠杆动力臂>阻力臂省力费距离羊角锤、剪铁的剪子、扳手、钳子、独轮车、铁锹、动滑轮费力杠杆动力臂<阻力臂省距离费力剪布的剪子、扫帚、镊子、筷子、船桨、缝纫机踏板、
竿等臂杠杆动力臂=阻力臂公平不省力也没省距离天平、定滑轮杠杆有五个要素:支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂。杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×L1=F2×L2)2020年小学科学冲刺杠杆的支点在O
点处OAFGl1=
2RFl2
=
ROG动滑轮相当于一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆。因此能省一半力。定滑轮动滑轮l2
l1OF2
F1定滑轮相当于一个等臂杠杆,因此,不省力也不费力。使用时,滑轮的轴固定不动使用时,滑轮的轴随物体一起运动定滑轮和动滑轮组成的滑轮组既能省力,又能改变力的作用方向。省力情况:动滑轮上的绳子条数为n,则省n倍力,即F=f/n,其中f为阻力费距离情况:省了n倍力就要费n倍距离,即S=nh2020年小学科学冲刺2020年小学科学冲刺2020年小学科学冲刺磁极指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N);同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。磁场磁场是在磁体周围存在的一种物质,能使磁针偏转,磁场对放入磁场中的磁体产生磁力的作用。在磁场中的任意一点,小磁针静止时,N即所指的方向就是那点的磁场方向。磁感线方向:磁体外部的磁感线从N极出发回到S极;磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向;越密越强,反之越弱。不断裂不相交。应用材料(磁盘、硬盘、磁带、 ),指南针、发电机,电
、磁悬浮列车磁现象2020年小学科学冲刺安培定则:用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。奥斯特-电流的磁效应(电生磁)20
电磁铁电磁铁是一个 插有铁芯的螺线管。影响电磁铁磁性强弱的因素电流大小;(2)有无铁芯;(3)线圈匝数的多少电磁铁的优点电磁铁磁性有无,可由电流的有无来控制。电磁铁磁性强弱,可由电流大小和线圈匝数的多少来控制。电磁铁的磁性可由电流方向来改变。电磁铁的应用电磁起重机、磁悬浮列车、电磁选矿机、电铃、电磁自动门电磁继电器电磁铁、衔铁、 、触点(静触点、动触点)组成;电磁铁通电时产生磁性,把衔铁吸下,开关S的触点接通,电路中有电流通过,电 便转动起来。优点用低电压控制高电压;远距离控制;自动控制应用①水位自动
装置;②温度自动 装置;③扬声器2020年小学科学冲刺法拉第-电磁感应现象(磁生电)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,在导体中就会有电
生.2020年小学科学冲刺【力学部分】1、速度:V=S/t3、密度:ρ=m/V5、液体压强:P=ρgh6、浮力:1)F浮=F’-F(压力差)2、重力:G=mg4、压强:P=F/S2
)F浮=G
(漂浮、悬浮)3)阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排7、杠杆平衡条件:F1
L1=F2
L29、理想动滑轮:F=G/n11、实际机械:W总=W有+W额外8、功:W=FS=Gh(把物体举高)10、功率:P=W/t=Fs/t=Fv12、机械效率:η=W有/W总13、动滑轮组效率:1)η=G/nF(竖直方向)2)η=G/(G+G动)(竖直不计摩擦)2020年小学科学冲刺【热学部分】1、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt2、放热:Q放=(t0-t)=CmΔt3、热值:
/m4、炉子和热机的效率:η=Q有效利用/Q5、热平衡方程:Q放=Q吸6、热力学温度:
T=T+273K2020年小学科学冲刺【电学部分】1、电流强度:I=Q电量/t2、电阻:R=ρL/S3、欧姆定律:I=U/R4、焦耳定律:
1)Q=I2Rt普适公式)
2)Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R
(纯电阻公式)5、串联电路:1)I=I1=I26、并联电路:1)U=U1=U22)U=U1+U22)I=I1+I23)R=R1+R23)1/R=
1/R1+1/R22)W=I2Rt=U2t/R(纯电阻公式)7、电功:1)W=UIt=Pt=UQ(普适公式)8、电功率:
1)P=W/t=UI
(普适公式)
2)P=I2R=U2/R
(纯电阻公式)【常用物理单位】速度:m/s;
密度:Kg/m3;力:N;
压强:Pa;
功:J;功率:W;电流:A;电压:V;电阻:Ω;电量:C;频率:Hz2020年小学科学冲刺电路及电功电功:W=UIt=I2Rt=U2t/R;单位:1KW·h=3.6×106J,即1度电电功率:P=W/t=UI=I2R=U2/R;单位:
W(1)拆除法(2)分断法等效电路等效于等效于2020年小学科学冲刺(3)去掉法将电流表从电路中“去掉”,很清楚地看清电路的结构。等效电路电流表A1测的是流过R3和R2的总电流,电流表A2测的是流过R1和R2的总电流。2020年小学科学冲刺按照题目的要求,将断开的开关去掉,将闭合的开关变成导线。将电流表变成导线去掉电压表合并(或者换位)到线上的节点画出等效电路图,判断各用电器是串联还是并联在原电路中利用以下原则判断电流表和电压表各测量哪个用电器的电流和电压电流表和哪个用电器串联就测哪个用电器的电流,电压表和哪个用电器并联就测哪个用电器的电压。7将电压表和电流表添加到等效电路图中,分析各电流表和电压表示数的关系2020年小学科学冲刺的电路中,闭合开关,电流表A1的示数是1.2A,电流表A2的示数是0.9A,电流表A3的示数为1.5A,则通过L2的电流是(
)A0.3AB
0.6AC
0.9AD
1.2A2020年小学科学冲刺2020年小学科学冲刺在 电路中,闭合开关S后,在滑片P向右滑动过程中,各数变化正确的是(
)示A
A1、A3示数不变,A2、V示数变小B
A1、V示数不变,A2、A3示数变大C
A1、A2、V示数不变,A3示数变小D
A2、V示数不变,A1示数变小,A3示数变大1. 电路,开关S闭合后,电压表V1的示数为4.2V,V2的示数为7.1V,则灯L1两端电压和电源的电压分别是(
)A.2.9
V、7.1
VB.4.2
V,
7.1VC.
2.9
V
4.2
VD.
3.1
V4.2
V2.
如图(a)所示电路图中,开关S闭合后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则灯泡L1和L2两端的电压分别为
(
)A. 6.8
V1.7
VB.
1.7
V6.8
VC.
1.7
V8.5
VD.
8.5
V1.7
V2020年小学科学冲刺1.
电路中,开关S闭合后,电压表V1的示数为7.5V,电压表V2的示数为9V,若电源电压为12V,则L2两端电压为(
)A.
2.5
V B.3.5
V C.
3.0
V D.
4.5
V第1题2. 电路中,开关S闭合后,电流表A1的示数为0.12A,
A2的示数为0.04A,电压表V的示数为3V,
则下列说法错误的是
(
)A.
通过灯L1的电流为0.12A B.
通过灯L2的电流为0.04
AC.
灯L1的电压为3V D.
电源电压为3V第2题2020年小学科学冲刺2020年小学科学冲刺2020年小学科学冲刺,一个底面积为3×10-2
m2的L形容器重为4N,放在面积为1m2的水平桌面,内盛有2kg的水,水面距底面10cm,a点距离底面6cm,求:123图中水对a点的压强;水对容器底部的压力;容器对水平桌面的压强。在一次车辆故障处置过程中,拖车所用装置简化如图。为了尽快疏通道理,只用了30s的时间,指挥拖车在水平路面上将质量为1.5t的故障车匀速拖离了现场。若故障车被拖离的速度是6m/s,绳子端的拉力F是500N,该装置的机械效率为80%。求:123故障车在30s内通过的路程;拉力F在30s内所做的功;故障车在被拖离的过程中受到的阻力。2020年小学科学冲刺2020年小学科学冲刺3.小华参加体育中考的跳绳考试,她在1min内连续跳了150次,获得跳绳项目的满分。已知小华的体重为45kg,每只鞋底与底面的接触面积是150cm2,跳起时重心升高的平均高度是4
cm。g取10N/kg。求:123小华站在操场上等待时对底面的压强;小华跳一次所做的功;小华跳绳时的平均功率。自古以来
的固有,早在1373年我国渔民就已经发现了
。我国的一艘装备精良的现代化综合公务船正在
上巡航。(海水密度1.02×103kg/m3,g取10N/kg)12若该船的声呐探头距海平面深度为10m,则该声呐探头受到的海水的压强是多少?该船满载时排开水的体积为3000m3,此时船受到的浮力和重力各是多少?3当该船以36km/h的速度匀速航行5h,若航行时受到的阻力为船重的0.05倍,则这一过程中动力所做的功是多少?2020年小学科学冲刺,小灯泡L上标有“
2
.
0
V
0.25A”字样,
假设小灯泡的电阻不随温度的变化而变化。电源电压为3
V,当电压表的示数为2.4V时,则:(1)电流表的示数是多少?小灯泡的实际功率为多少?滑动变阻器接入电路的电阻为多少?调节滑动变阻器,使小灯泡正常工作,若电源能提供的能量为7.5×103J,电源能供电多长时间?2020年小学科学冲刺如图甲所示电路,电源电压为9V且保持不变,小灯泡标有“6V
6W
”字样,小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙。求:123小灯泡正常发光时的电阻为多少欧?当电流表的示数为0.7A时,小灯泡的电功率为多少瓦?当电压表的示数为2V时,整个电路10s内消耗的电能是多少焦?2020年小学科学冲刺某玻璃厂要研发一款新型玻璃,要求每平方能承受5×105N的撞击力。测试时,取一小块玻璃样品(质量可不计),平放在如图甲所示电路中的压力传感器上,闭合开关S,
重物,经撞击后玻璃仍完好无损,电流表的示数随时间变化的图像如图乙所示(不考虑t0时刻之后的情况)。已知压力传感器的阻值RN随压力F变化的图像如图丙所示;玻璃受到最大撞击力时与重物的接触面积S0=1×10-3
m2;电源电压U=36
V,定值电阻R0
=20
Ω,则:123从重物开始下落到撞击玻璃样品前这段时间内,电阻R0两端的电压是多少?玻璃样品受到的最大撞击力多大?请通过计算说明该是否满足设计要求?丙图甲图乙图2020年小学科学冲刺右图是供电设备向居民楼用户输电的示意图,为了保证居民楼内所有电器都能正常工作,居民楼的输入导线间的电压必须保证为220
V,当居民楼内消耗的电功率为22
KW时,求12通过输电线的电流为多少安?弱输电线的总电阻为0.1Ω,供电设备的输出电压是多少伏?3居民楼内由于家用电器的增加,将向供电部分申请“增容”,及增加用电功率。当居民楼内用的电器的额定功由22
KW增加到44
KW,所有用电器均再正常工作时,输电线路损失的功率比“增容”前增加了多少瓦?4若要减少输电线上损失的电功率,可采取哪些措施?2020年小学科学冲刺第二部分化学
2020年小学科学冲刺
物质世界(化学)1.构成物质的分子元素2.物质的分类3.基本化学反应4.化学5.空气6.水和溶液7.酸和碱8.盐和化肥9.金属10.有机物
2020年小学科学冲刺
分子:保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分。原子:在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分。3.离子:带电的原子叫作离子。4.元素:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。微观化学
2020年小学科学冲刺
常见原子结构示意图外层电子排布、金属性及非金属性、电子的得失能力、元素的相似性质、元素的价态等等信息。构成物质的分子、元素
2020年小学科学冲刺
1.概念:用化学式来表示化学反应的式子客观性原则2.书写原则质量守恒定律3.书写步骤写出反应物、生成物的化学式根据质量守恒定律配平化学方程式注明反应条件,符号“↑”、“↓”等检查化学方程式是否书写正确4.配平法最小公倍数法奇数配偶数法观察法化学方程式
2020年小学科学冲刺
电离方程式和离子方程式电离方程式:式子的左边是电解质,就一种,用化学式表示,右边是一些离子符号,不同离子中间用加号连接起来,在电解质和这些离子之间用等号或可逆符号连接起来(强电解质用等号,弱电解质用可逆符号)如:HCl=H++Cl-;K2SO4=
2K+
+
SO42-离子方程式:
用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子强电解质是指在水中完全电离成离子的化合物大多数盐类和强酸强碱(H2SO4;HNO3;HCl;NaOH;
KOH等)都是强电解质弱电解质是指在水中不完全电离部分电离的化合物弱酸弱碱(HF;CH3COOH;Fe(OH)3;Cu(OH)2等)个别盐类(HgCl2;HgBr2;Hg(CN)2;Pt(NH3)2Cl2;CdI2等)
2020年小学科学冲刺
金属活动顺序:K
Ca
Na
Mg
AlZn
FeSn
Pb(H)Cu
HgAg
Pt
Au金属单质物理性质化学性质常温下一般为固态(
为液态),有金属光泽。大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)有良好的导热性、导电性、延展性大多数金属可与氧气的反应金属+酸→盐+H2↑金属+盐→另一金属+另一盐金属单质
2020年小学科学冲刺
金属在空气中在氧气中镁常温下逐渐变暗。点燃,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体点燃,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体2Mg+O
点燃
2MgO2铝常温下表面变暗,生成一种致密△的氧化膜点燃,剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体4Al+3O2
点燃
2Al2O3铁持续加热变红点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体3Fe+2O
点燃
Fe
O2
3
4铜加热,生成黑色物质;在潮湿的空气中,生成铜绿而被腐蚀加热生成黑色物质2Cu+O2
△
2CuO金属活动性:镁、铝较活泼,铁、铜次之,金最不活泼。1.
与氧气反应2020年小学科学冲刺2.
与稀盐酸、稀硫酸反应金属现象化学方程式与盐酸反应与稀硫酸反应镁表面产生气泡,非常快Mg+2HCl=
MgCl2+
H2↑Mg+
H2SO4=MgSO4+
H2↑铝表面产生气泡,非常快2Al+6HCl=2AlCl3+
3H2↑2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+
H2↑锌表面产生气泡,较快Zn+2HCl=
ZnCl2+
H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑铁产生气泡较慢,溶液由无色变为浅绿色Fe+2HCl=
FeCl2+
H2↑Fe+
H2SO4=FeSO4+
H2↑大多数金属能与盐酸或稀硫酸发生置换反应。可根据金属是否与盐酸或稀硫酸反应,或反应的剧烈程度判断金属的活动性强弱。Mg
>
Zn
>
Fe >
(H)>
Cu2020年小学科学冲刺3.金属+盐→另一金属+另一盐Fe+CuSO4==Cu+FeSO42AgNO3+Cu==
Cu(NO3)2+2Ag3CuSO4+2Al==Al2(SO4)3+3CuCu+Hg(NO3)2==Cu(NO3)2+HgK
Ca
Na
Mg
Al
Zn
Fe
Sn
Pb
(H)
Cu
Hg
Ag
Pt
Au金属活动性由强逐渐减弱
2020年小学科学冲刺
酸的通性1与酸碱指示剂作用。与金属反应生成盐和氢气与金属氧化物反应生成盐和水(一定反应)与碱反应生成盐和水(一定反应)与某些盐反应生成另一种酸和另一种盐(条件:生成物有沉淀或气体)2345碱的通性1碱溶液与酸碱指示剂的反应。碱溶液能与非金属氧化物反应,生成盐和水。碱和酸反应生成盐和水。碱和盐反应生成另一种盐和另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件)234
2020年小学科学冲刺
酸与碱作用生成盐和水的反应称为中和反应。HCl+NaOH
==
NaCl+H2O酸
+
碱
→
盐
+
水HCl→H+
+Cl−NaOH→Na+
+
OH−HCl和NaOH在水中解离出离子中和反应的实质:H++ OH−
==
H2O中和反应应用:1改变土壤的酸碱性处理工业废水23用于
卫生(治疗胃酸;处理蚊虫叮咬。)
2020年小学科学冲刺
遇酸液遇碱液显示红色显示蓝色紫色石蕊溶液遇酸液遇碱液显示红色不变色无色酚酞溶液石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂,简称指示剂。酸碱指示剂2020年小学科学冲刺化合反应分解反应置换反应复分解反应定义由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应类型A+B→ABAB→A+B+
….AB
+
C→A
+BCAB
+
CD→
AD+
BC特征反应物为多种而生成物只有一种,即“多变一”反应物只有一种
而生成物有多种,即“一变多”反应物与生成物都是两种,且都是单质和化合物反应物和生成物都为化合物化学基本反应类型的比较2020年小学科学冲刺氧化还原反应定义:在反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应。化合价降低,还原反应氧化剂
+
还原剂
还原产物
+
氧化产物化合价升高,氧化反应升(价态)失(电子)氧(被氧化-作还原剂),降(价态)得(电子)还(被还原-氧化剂)
2020年小学科学冲刺
“无色透明”条件型有色离子,即Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO
-(紫色)4等离子。如Ag+与Cl-、Br-、I-、SO
2-;Ca2+与CO
2-、SO
2-;Ba2+与CO
24
3
4
3-、SO32-、SO4
等在水溶液中会发生反应,有混浊或明显的沉淀生成,它们2-不能大量共存。“酸性”条件型其中不能大量含有OH-、弱酸根离子(如CO32-、SO32-、S2-、F-、ClO-、CH3COO-、PO4
、AlO2
、SiO3
等)以及弱酸的酸式根离子(如HCO3
、3-
-
2-
-HSO3-、HS-、HPO
2-、H
PO
-等)。4
2
4“碱性”条件型不能大量含有H+、弱碱的阳离子(如NH
+、Mg2+、Ag+、Al3+、Cu2+、Fe2+、4Fe3+等)以及弱酸的酸式根离子(如HCO3
、HSO3
、HS 、HPO4
、H2PO4-
-
-
2-
-等)。“氧化还原反应”条件型强氧化性和强还原性的离子。如Fe3+与S2-、SO
2-、HSO
-、I-;H+与S
O
2-3
3
2
3和S2-;MnO
-(H+)与Cl-;MnO
-(H+)、NO
-(H+)与Fe2+、S2-、HS-、SO
24
4
3
3-、HSO3-、Br-、I-等不能大量共存。离子的共存问题
2020年小学科学冲刺
氧气的方法加热高锰酸钾KMnO4锰酸钾+二氧化锰+氧气K2MnO4MnO2
O2二氧化锰过氧化氢H2O2氧气O2+水H2O氯酸钾KClO3氧气氯化钾+KCl
O2二氧化锰加热分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。AB
→
A
+ B
+
···
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物质加热的注意事项操作示意图要点理由固体加热加热玻璃仪器时要把器壁外的液体擦拭干净防止试管受热时炸裂对试管加热应先预热,再用外焰集中加热药品处防止玻璃仪器受热不均而炸裂试管口应略向下倾斜防止冷凝水倒流使试管炸裂液体加热不要使试管的底部跟灯芯接触防止试管炸裂所盛液体的体积
过试管容积的三分之一防止液体受热后喷出试管口向上倾斜(与桌面约成45°角)增大受热面积试管口不能对着他人或自己防止液体暴沸喷出伤人2020年小学科学冲刺1.生活中废弃的铝质易拉罐、破铁锅、废铜线等可归为一类加以回收,它们属于(
)A.有机物
B.金属或合金
C.氧化物
D.非金属》2.
中国青铜艺术的奇葩——马踏飞燕,出自东汉时期,青铜是铜锡合金,
宋应星所著《曾记载下列炼锡方法:SnO2+2C=Sn+2CO。上述反应属于(
)A.置换反应
B.分解反应
C.化合反应
D.复分解反应3.在反应2A+5B=2C+4D中,C、D的相对分子质量之比为9:22。若2.6gA与B完全反应后,生成8.8
gD。则在此反应中,B与D的质量比为(
)A.4:9
B.8:11
C.10:114.
在实验操作考查中,小明抽到的题目是“实验步骤,其中操作有误的是(
)D.31:44的、收集和验满”。下图是他的主要ABC
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(3)以铜和硫酸为原料硫酸铜,可用下列两种方法:这两种方法相比,较好的是:
;
理由是:
。(
1)物质的性质决定用途,下列物质的用途与物质化学性质无关的是(
)A
用铜丝做导线
B
稀硫酸除铁锈 C
稀有气体做金属焊接保护气 D
用生石灰做食品干燥剂(
2)
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第三部分生物
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一、生物与生物圈
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生物的分类1根据生物的相似程度把生物划分为界、门、纲、目、科、属、种(基本单位)从大到小的七个等级。2生物分界:原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界到高等、水生到陆生分为:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、子植物、被子3植物从植物。4动物从到高等、水生到陆生分为:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。分类单位越大,生物种类越多,相似程度越小,共同特征越少,亲缘关系越远;分类单位越小,生物种类越少,相似程度越大,共同特征越多,亲缘关系越近。
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无脊椎有脊椎动物蚯蚓蜘蛛蜜蜂蟾
壁
鸡
虎蜍
虎青
蜥
猫蛙
蜴哺乳类爬行类鸟类两栖类鱼类鲤鱼节肢动物原生动物线形动物腔
扁肠
形动动
物物环
软节
体动
动物
物蛔虫水
涡螅
虫草履虫河蚌
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生态系统:在一定空间范围内,生物与环境所形成的的整体。生态系统生物部分非生物部分阳光、空气、水等动物植物生产者消费者细菌和真菌分解者营养级越高,生物数量越少;营养级越高,物质沿食物链积累(富集)第一营养级2020年小学科学冲刺食物链和食物网:(吃与被吃的关系)食物链起始环节是生产者第一营养级能量流动的特点:单向性和逐级递减。2020年小学科学冲刺生物种间的相互关系种群:是物种在自然界中存在的基本单位,物种的进化单位,又是生物群落的基本组成单位。
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二、生命的结构层次
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显微镜的结构及其成像①成像特点:左右相反、上下颠倒②放大倍数:物镜放大倍数×目镜放大倍数③物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短。④放大倍数越高,视野越暗,看到的实物范围越小,反之,则相反。使用方法:取镜和安放---对光---调焦---观察
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动植物细胞结构的异同细胞膜:控制物质的进出,对物质有选择性。细胞核:遗传信息库,控制细胞生命活动线粒体:进行呼吸作用,是细胞内的“动力工厂”“发”叶绿体:进行光合作用,把
和水
有机物核糖体:蛋白质的
场所细胞壁:保护和支持作用液泡:内含细胞液-西瓜为什么会甜高尔基体:蛋白质进行加工、分类、与包装内质网:细胞内的
管道相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中都有线粒体等不同点:植物细胞所特有结构:细胞壁,
大液泡和叶绿体(
),无中心体;
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细胞及繁殖类型1)有性生殖:由卵发育成新的生殖方式。2)无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由直接产生新。包括营养生殖、生殖、出芽生殖、孢子生殖等。3)植物组织培养技术:(利用植物细胞的全能性)在无菌条件下,把花药、子房、叶片、茎或根的一部分接种到人工培养基上。2020年小学科学冲刺细胞分化及细胞
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动物体与的结构层次细胞组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织系统动物和人运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统,神经系统、内系统、生殖系统细胞组织营养组织保护组织输导组织机械组织植物体分生组织营养:根/茎/叶官:花、果实、植物体的结构层次三、绿色植物
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1.区分常见的藻类植物、苔藓植物和蕨类植物植物类群生活环境结构特征用途常见种类藻类植物水中、阴湿地表没有根、茎、叶的分化食用、药用、饲料、工业等的原材料水绵、海带苔藓植物阴湿的陆地上植株矮小,茎、叶中没有输导组织;有假根墙藓、葫芦藓蕨类植物潮湿的陆地上有根、茎、叶的分化,体内有输导、机械组织肾蕨、卷柏、满江红2020年小学科学冲刺2.植物:通过进行繁殖的植物植物类群结构特征常见种类子植物露,外面没有果皮包被,没有花和果实油松、侧柏、苏铁、银杏被子植物外面有果皮包被,有花和果实苹果、桃子、梨、白菜、西瓜、小麦、玉米的结构双子叶植物种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根)、子叶(2片)花生,大豆,油菜,向日葵,白菜叶植物果皮和种皮、胚、胚乳、子叶(1片)水稻,小麦,玉米,小米被子植物是现在地球上分布最广、种类最多的植物类,也是植物界的一类。2020年小学科学冲刺3.被子植物的生长发育(1)
的萌发:吸收水分→子叶或胚
的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴→胚根发育,突破种皮,形成根→胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶(所需条件:适宜的温度、一定的水分、充足的空气、活的且完整的胚)(2)植株的生长发育:所需营养物质:水、无机盐(主要是含氮、磷、钾)和有机物)(3)开花:由花芽发育而来。
:产生花粉(
)→
:柱头、花柱与子房(传粉花的结构:被子植物典型的花由花柄、花托、花萼、花冠、
群,
群组成(4)结果:子房发育成为果实(子房壁发育成果皮,子
的胚珠发育成,胚珠里的卵发育成胚,珠被发育成种皮)2020年小学科学冲刺根冠:保护作用分生区: 形成新细胞。伸长区:伸长最快的部位。成熟区:具有根毛,增大了吸水的表面积,是吸收水分和无机盐的主要部位根尖的结构
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4.绿色植物与水循环土壤中的水根毛区吸收根中导管茎中导管叶脉中导管叶内细胞动力:根压和蒸腾拉力叶片:表皮(分上下表皮)、叶肉、叶脉、气孔成
叶子:叶片、叶柄和托叶三部分细胞吸水膨胀,气孔张开(白天一般是张开);细胞失水收缩,气孔关闭(晚上气孔关闭)。2020年小学科学冲刺光合作用:绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中
了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,
在有机物中,这个过程叫光合作用。呼吸作用:活细胞利用氧,将有机物分解成
和水,并且将
在有机物中的能量
出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。
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四、生物圈中的人
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缺铁无机盐缺铁性贫血缺钙无机盐佝偻病(儿童);骨质疏松(中老年)缺碘无机盐大脖子病;儿童智力体格发育缺锌无机盐生长发育不良;味觉发生障碍缺维生素
A夜盲症;干眼症缺维生素
B脚气病;神经炎;消化不良食欲不振缺维生素C坏血病;抵抗力下降缺维生素D佝偻病;骨质疏松1.人的营养需要七类营养物质:糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素、膳食纤维。前三种为主要有机物,能提供能量。其中糖类是主要的能量来源。需要量最大的是水,最小的是维生素。2020年小学科学冲刺2.人的消化系统消化系统是由消化道和 组成。消化道:口腔、咽、食道、胃、小肠(最重要的消化和吸收:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺)、大肠、肝的功能:
胆汁(是一种消化液,但不含消化酶),解毒、代谢、造血(最大)
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3.人的呼吸系统的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管;肺是呼吸系统主要
,肺泡是肺气体交换的功能单位。外界空气经过呼吸道的处理后进入肺,在肺中与血液进行气体交换。A:肺与外界气体交换;C:气体在血液中
;B:肺泡内的气体交换;D:组织里的气体交换;
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右心房
左心房主动脉全身毛细血管上、下腔静脉体循环肺动脉肺部毛细血管肺静脉肺循环物质交换气体交换红细胞的旅行:脉→右心房→→主动脉→各级动脉→毛细血管→各级静脉→上下腔静→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房4.血液循环
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5.废物排泄(尿液形成过程)泌尿系统由肾脏、输尿管、
和组成,其中肾脏(肾小球、肾的场所,
能够暂时和肾小管)是形成尿液尿液。尿的形成主要包括两个连续的生理过程:肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
1)当血液流经肾小球和肾
壁时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾
中,即原尿。2)当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,送回血液,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液
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6.人的神经系统
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7.人的神经调节神经元:又叫神经细胞,是构成神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞核、突起、神经末梢。神经调节的基本方式是反射。反射通过反射弧完成。反射分为非条件反射(
形成,如膝跳反射,吃梅 唾液等)和条件反射(后天学习,如望梅止渴等)
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应器神经中枢传入神经传出神经反射反射是神经调节的基本方式,反射弧是一种神经结构。反射弧刺激反应感受器2020年小学科学冲刺肱二头肌三大肌群:头颈肌、躯干肌和四肢肌。躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成。有206块骨8.动物的运动
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9. 内主要的内
腺1.
生长激素:由垂体
,调节人的生长发育。不足患侏儒症过多患巨人症2.甲状腺激素:由甲状腺,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性,促进新陈代谢。分泌异常:甲亢、地方性甲状腺肿、缺乏患呆小症3.胰岛素:由胰岛利用、转化等。,调节糖在
内的吸收、异常:
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五、生物圈中的其他生物
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细菌鞭毛细胞质细胞膜荚膜细胞壁细菌的结构一般结构列文•虎克——细菌的发现者,显微镜的发明者细菌特征:无成形细胞核。属分解者。
繁殖(裂殖)。有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体,叫芽孢。DNA细胞壁细胞膜细胞质
遗传物质鞭毛有些有荚膜特殊结构
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真菌1.真菌的种类:大型真菌:木耳、牛肝菌、香菇、灵芝(多细胞真菌)霉菌:青霉、曲霉(多细胞真菌)(3)酵母菌(单细胞真菌)细胞壁细胞膜2.真菌细胞的结构细胞质:内有液泡细胞核3.
真菌的生殖:(1)出芽生殖——酵母菌(2)孢子生殖——黄曲霉,青霉等4.常见真菌酵母菌霉菌(多细胞霉菌)蘑菇
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1
. 发现者是伊万诺夫斯基(“滤过
毒”)2.结构:无细胞结构(蛋白质“外壳”+遗传物质核酸)生活方式:必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动繁殖方式:在寄主细胞中自我分类(根据寄生细胞的不同)12动物
:专门寄生在昆虫等无脊椎动物的细胞内。如 、狂犬
。植物
:专门寄生在植物细胞内。如花叶
、豌豆萎黄
。3微生物细胞内的:专门寄生在细菌、真菌等微小生物的细胞内。其中专门寄生在细菌叫做细菌 ,也叫噬菌体。如大肠杆菌
。
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遗传与变异控制生物性状的过程称为DNA
转录
RNA
翻译表达。生物遗传信息的传递途径是蛋白质(表现性状)5.转 :如转 鼠、转 植物、转 食品、转
药品生物遗传下来的是
而不是性状控制生物性状生物的性状:生物体所表现出的形态结构、生理特征和行为方式,统称为性状。相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。如卷发与直发3.4.控制生物的性状:内含有控制生物性状的遗传信息,存在于
的DNA分子上。
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性状遗传的物质基础染成深色的物质。主要成分是DNA:细胞核内能被碱性和蛋白 细胞中的
成对存在,生殖细胞中的
数是体细胞中的一半,不成对存在。是
上具有遗传效应的D
段。是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。
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AaAaAAaa生殖细胞后代能卷舌能卷舌AA
Aa
Aa
aa能卷舌
能卷舌
能卷舌
不能卷舌双亲
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生物的变异生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异:遗传物质发生变化而引起的变异。如镰刀型细胞贫血症不遗传的变异:单纯由环境因素引起的、遗传物质没有发生变化的变异引起可遗传的变异有三种:
重组, 变异,
突变生物变异的类型(就生物本身而言)有利变异:对某种生物来说,变异有利于它的生存。如抗倒伏的
。不利变异:对某种生物来说,变异不利于它的生存。如白化苗。人类应用遗传变异原理培育新品种:人工选择、杂交育种、太空育种( 诱变)
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六、健康地生活
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传染病1.
传染病是指由病原体(如病菌、
、之间或人与动物之间 的疾病。等)引起的、能在人与人2.人类传染病根据病原体的不同,可分为:性传染病:蛔虫病、绦虫病、黑热病、血吸虫病、沙眼等。细菌性传染病:细菌性痢疾、百日咳、伤寒、破伤风等。性传染病:狂犬病、流感、肝炎、乙脑、 等。
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传染病流行的基本环节1
传染源:能够散播病原体的人或动物。2
途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。3
易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易 该病的人群。传染病的预防措施1
控制传染源:指处理或杀死患传染病的动物,
、治疗
。2切断
途径:指对 用过的器具进行 ,打扫卫生,消灭蚊、蝇等疾病的媒介生物。3
保护易感人群:指加强锻炼,预防接种等。
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免疫与计划免疫的三道防线(1)第一道防线:皮肤和黏膜(2)第二道防线:体液中的杀菌物质(溶菌酶)和吞噬细胞(3)第三道防线:免疫(如胸腺、淋 和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞)人生来就有的的天然防御功能;不针对某一特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用人出生后获得的后天防御功能;只针对某一特定的病原体或异物起作用非特异性免疫(又叫先天性免疫)特异性免疫(又叫后天性免疫)
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1.下列实验中,必须使用显微镜的是
(
)A.观察桃花的结
.观测C.观察洋葱表皮细胞的结构黑子的多少和大小D.研究土壤中是否含有有机物2.解剖白菜花的正确顺序是(
)。A.萼片、花瓣、、
B.萼片、花瓣、
、、花瓣
D.萼片、
、花瓣、C.萼片、
、3.小明的
用显微镜观察微生物的装片,正当他看
倍镜下的物像时,小明也争着要看,但他看到的像却有点模糊。通过操作,小明得到了清晰的物像。他的操作方法是(
)A.调节粗准焦螺旋
B.调节细准焦螺旋C.调节反光镜
D.调整装片位置世界上种类最多,数量最多的动物是(
)。A.鸟类
B.哺乳动物
C.爬行动物
D.昆虫下列不属于果实的是(
)A.西红柿
B.西瓜
C.地瓜D.玉米植物类群中最复杂、最高等的是(
)A.苔藓植物
B.被子植物
C.蕨类植物
D.藻类植物下列有关显微镜使用的叙述中,正确的是(
)转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降调节反光镜对光,光线较强时用凹面镜,光线较弱时用平面镜观察微小结构时,应先使用低倍镜,再使用高倍镜D.物像的放大倍数=物镜的放大倍数+目镜的放大倍数如右图所示为变形虫的生殖过程,其生殖方式为(
)A.
生殖
B.出芽生殖
C.胎生
D.卵生如图表示栽培小麦、野生小麦、栽培玉米及野生玉米各种群中的多样性程度。如果环境剧变或某种植物病虫害暴发,在自然条件下,其中生存几率最大的植物种群是(
)A.栽培小麦
B.野生小麦
C.栽培玉米
D.野生玉米10.班廷与贝斯特从羊的胰脏中提取出一种物质,注射到割掉胰脏而患的狗身上,发现该狗的病症减轻。现在,这种提取物被大量生产,并用于治疗人类
,这种提取物是(
)A.血细胞
B.血浆
C.消化液
D.激素11.如右图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是(A.涂抹不均12.
菜豆)。B.盖盖玻片不当
C.染色不均的营养物质主要
在(
)。D.放大倍数过大A.子叶
B.胚乳
C.胚芽
D.种皮桫椤是国家一级保护植物,有根、茎、叶,没有
。桫椤属于(
)。A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.
子植物
D.被子植物我国以“缫丝养蚕”著称于世。家蚕吐丝的阶段是(
)。A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫16.
泌尿系统中形成尿液的)。15.
胰岛素
不足,可能导致的疾病是(
)。A.侏儒症
B.
C.
D.夜盲症是(D.A.肾脏
B.输尿管
C.17.
下列动物与其呼吸对应正确的是(
)。A.蝗虫——鳃
B.蜥蜴——肺
C.鲫鱼——皮肤
D.家鸽——气管18.香菇是一种食用真菌,下列属于香菇特征的是(
)。A.无细胞核
B.有叶绿体19.以下属于植物组织的是(D.单细胞B.肌肉组织C.孢子生殖)。C.输导组织A.结缔组织20.松的A.藻类植物D.神经组织)。D.被子植物)。外面没有果皮包被,因此松属于(B.蕨类植物
C.
子植物21.以下生态系统中,自动调节能力最强的是(A.森林
B.草原
C.
D.农田22.福建有千年的种茶历史。扦插是茶的主要繁殖方法,下列与此繁殖方式不同的是(
)。A.马铃薯块茎繁殖
B.月季的嫁接繁殖C.草莓的组织培养
D.豌豆的
繁殖“
”是生物的哪个特征(
)。A.生长
B.对温度的反应
C.生殖
D.新陈代谢瓣膜保证了心脏中血液流动的方向是(
)。A.动脉→心室→心房C.心房→心室→动脉B.心房→动脉→心室D.心室→动脉→心房控制物质进出细胞的结构是
。动物细胞,它们区分于植物细胞的特点是:细胞最外层没有
,细胞质中没有细胞液的
,也没有能进行光合作用的
。3
请写出 、DNA.
三者在概念上的大小关系:
>
>
。动物细胞是动物体结构和功能的基本单位。动物分为无脊椎动物和
动物两大类,
后者包括鱼类、两栖类、爬行类、
和
类。某地植被稀少,气候干燥,空气质量差。经大面积植树造林后,预期该地区空气湿度将会
(填“上升”
或“下降”),空气中氧气含量将会
(填“增多”或“减少”)。
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6.食物中的淀粉、蛋白质、脂肪需经消化才能被吸收。其中
在胃中开始被的胆汁中不含的肠液多种初步消化,在
中被最终消化成简单小分子物质;
有消化酶,但能促进
的消化。小肠内有胆汁、胰液和肠腺消化液,且内表面积大,这说明小肠是
的主要场所。暴饮暴食易损害既是重要 又是内 腺的
。因此要有良好饮食习惯。血液包括血浆和血细胞。血浆中含有抗体,抗体所起的免疫作用属
;血细胞中的
能吞噬
机体的病菌,从而起到_
性免疫的作用;血细胞中的
具有止血和凝血的作用;而血细胞中的
能 氧,满足机体的需求。煤气 的原因是_
与CO的亲合力强于与氧气的亲合力。
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从 输出的血是
,这种血液的特征是含
丰富,颜色鲜红。某战士在抗洪
抢险中不幸伤及动脉,血液从伤口喷射而出,此时应扎紧伤口
心端一侧的血管并及时送医。若该战士大量失血需输血,应以输给_
型血为原则,否则,该战士体内的
细胞会凝集成
团,阻碍血液循环,危及生命。反射弧是完成
的神经结构。传导冲动由<1>感受器
→<2
>
→<3>神经中枢→<4
>传出神经→<5>
依次传导。某果树的枝条产生有利的芽变,为了保持优良性状,采取的繁殖方式是
。食物含有 所需的糖类、
脂肪、蛋白质、维生素、
和
等六种营养素。某同学在长时间看书以后,想调节一下眼睛的疲劳,于是他望向远处,结果却看不清楚了,模糊一片。你认为:这是因为他长时间近距离看书使睫状体悬韧带疲劳,不能调节
的曲度,使成像于
之
所致,因此近视眼的人需要配戴
校正。生物的生殖方式有
和
,在进化上,比较高等的生殖方式
。细胞 的方式主要有
、
与
三种。
和
是生态系统的营养结构。
、
和
是生态系统的三大功能。传染病有
和
特点,但流行必需具备
三环节。植物的进化历程:
;动物的进化历程:
;生物进化在趋势
:生物遵循从
到
、从
到高等、从简单到
、从
到
的发展规律。
是引起可遗传变异的主要因素。动物与人的基本组织是
、
、
、
,血液属于
。关节的基本构造包括
。肌肉组织主要包括
、
与
。
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2020年小学科学冲刺第四部分地理地图三要素:比例尺、方向、图例和注记1.比例尺:图上距离÷实际距离.(在比例尺计算中要注意单位间的换算)公式:图上距离/实地距离。表示方法:数字式、文字式、线段式。特点:图幅相同,比例尺越大,表示的实际范围越小,内容越详细,精确度越高。2020年小学科学冲刺2.方向(1)一般地图:面对地图上北下南、左西右东。(2)指向标地图:指向标的箭头指向北方。(3)经纬网地图:经线指示南北,纬线指示东西。2020年小学科学冲刺判断A在B的什么方向经度越往西越大纬度越往上越大A在B的西方向A在B的北方向A在B的西北方向2020年小学科学冲刺3.图例和注记:图例:地图上表示各种地理事物的符号注记;地图上的文字说明2020年小学科学冲刺陡坡等高线的特点:1.等高线平距与地面坡度成正比,陡密,缓疏;2.等高线是闭合曲线;3.等高线与山脊线和山谷线正交。鞍部2020年小学科学冲刺河流流向的判断方法根据一条等高线的弯曲,判定河流流向:河流在山谷中流动,河流流经处的地势比两侧低。河流流向与等高线的弯曲方向相反。图一图二图三2020年小学科学冲刺宇宙中的地球2020年小学科学冲刺活动对地球的影响外部条件稳定的 光照;安全而稳定的行星运行轨迹自身条件适宜的温度----日地距离适中适于呼吸的大气(氧气)----体积、质量适中液态的水——来自地球活动主要类型黑子、耀斑及风活动对地球的影响造成无线电短波通讯衰减或中断扰动地球磁场,产生磁暴现象;两极地区产生地球上水旱、等自然的发生地球上存在生命的原因2020年小学科学冲刺全球0°—30°为低纬度地区30°—60°为中纬度地区30°—60°为中纬度地区60°—90°为高纬度地区60°—90°为高纬度地区北回归线23.5°N赤道0°南回归线23.5°S南极圈66.34°S北极圈66.34°N2020年小学科学冲刺重要经线:180°经线(国际日期变更线;东经和西经的180°是重合的)20ºW和160ºE(20ºW
~160ºE为东半球,160ºE~
20ºW为西半球)0
°10
°
20
°
30
°经度的分布规律180°
30
°
20
°
10
°180°本初子午线(西经)(东经)越往西度数越大越往东度数越大2020年小学科学冲刺地球自转2020年小学科学冲刺2020年小学科学冲刺2020年小学科学冲刺地球的圈层结构地球公转秋至日地球自转产生昼夜交替现象;地球公转产生昼夜长短和正午高度的变化(四季更替)夏至日2020年小学科学冲刺昼夜长短变化的原因:由于黄赤交角的存在,地球公转过程中
直射点会南北移动,引起昼弧、夜弧的长短变化,从而导致昼夜长短的变化。昼夜长短的季节变化规律(北半球为例):
直射点所在半球昼长夜短,且纬度越高白昼越长。物候四季:
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