2021年徐州医科大学辅导员招聘试题及答案解析

2021年徐州医科大学辅导员招聘试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、单选题1．接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的()。A.结业证书B.学习证明C.肄业证书D.毕业证书答案：A考点辅导员知识2．学校增进心理健康的主要途径和方法是()A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗答案：A考点辅导员知识3．高校教学过程具有专业性、独立性、创造性和()A.逻辑性B.理论性C.层次性D.实践性答案：D解析：教学过程的特点包括专业性、独立性、创造性、实践性。考点高等教育学4．李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()A.1%B.2%C.3%D.4%答案：C考点辅导员知识5．党的作风建设的核心问题是()。A.反腐倡廉B.政务公开C.为人民服务D.保持党同人民群众的血肉联系答案：D解析：党的作风建设的核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。所以该题选D。考点政治理论6．人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体，这一观点被称为()。A.生物、心理、社会医学模式B.生物医学模式C.心理、社会模式D.心理医学模式答案：A考点心理健康教育7．“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是()。A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值答案：C解析：“有为才有位，有位更有为”是一种双赢原则的体现，即你有了作为，为社会做出了贡献，社会就给你更好的位置;同时，当你坐到了适当的位置，就能调动多种资源，更好地施展才华。这句话启示我们，人生真正的价值在于社会价值与自我价值的统一。所以该题选C。考点政治理论8．在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是()A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考答案：B考点高等教育学9．在教学中为完成教学任务，师生之间借以互相传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略答案：B解析：教学技术是指在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学应用。它不单纯是物理学上的观念或没备观念，还包括行为学上的观念。考点高等教育心理10．遗忘规律告诉我们，遗忘的发生是()的。A.均衡B.先慢后快C.先快后慢D.无快慢之分答案：C解析：遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢，先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就不再遗忘了。考点高等教育心理11．在思想政治教育中，教育方法属于()A.教育主体B.教育客体C.教育介体D.教育环体答案：C考点思想政治教育12．学满一学年以上退学的学生，学校应当颁发()。A.学习证明B.肄业证书C.结业证书D.不发证书答案：B考点辅导员知识13．以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是()A.《教育法》B.《教师法》C.《高等教育法》D.《教师资格条例》答案：B解析：《教师法》第10条规定：“国家实行教师资格制度。”教师资格作为一种国家资格，一经取得，即在全国范围内普遍适用。考点高等教育学14．高等教育活动的总力.向是()A.专业培养目标B.高等教育目标C.课程目标D.教学计划答案：B解析：高等教育目标规定了在一定社会中，要把教育对象培养成为什么样的人才这一根本性问题。它是高等教育教学活动的总方向，也是高等教育工作的出发点和归宿。考点高等教育学15．某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某级干部，以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。A.升华B.补偿C.退行D.转移答案：B考点心理健康教育16．电器起火时正确的做法是()。A.用水扑救B.用潮湿的物品捂盖C.先切断电源，再灭火D.用沙土覆盖答案：C考点辅导员知识17．在理性主义大学理念里，人永远是教育对象，追求知识和智能本身就是教育的目的。理性主义大学理念的代表人物是()A.杜威B.纽曼C.查理斯·范海斯D.詹姆士答案：B解析：理性主义大学理念代表人物：洪堡、纽曼、怀特海。实用主义大学理念代表人物：威斯康星大学校长查理斯·范海斯。考点高等教育学18．2014年12月5日，教育部对研究生参加“三助一辅”工作做出规定，指出培养单位要高度重视“三助一辅”工作，统筹协调“三助一辅”工作在能力培养、人力资源补充和助学助困渠道等方面的多重作用，按照“()”的原则，做好管理体系建设、制度机制建设和资源配置工作，优先保证培养功能的充分发挥。A.实践功能为主、其他功能为辅B.培养功能为主、教育功能为辅C.培养功能为主、其他功能为辅D.实践功能为主、教育功能为辅答案：C考点辅导员知识19．著名的职业生涯规划大师依照年龄将每个人生阶段与职业发展配合，创造性的提出了职业生涯彩虹图。()A.舒伯B.霍兰德C.萨提亚D.帕森斯答案：A考点辅导员知识20．在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家励志奖学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家助学金D.国家助学贷款和国家奖助学金答案：A考点辅导员知识21．对有关历史生活的领会，不能缺少()A.感知直观B.形象直观C.言语直观D.表象直观答案：C解析：言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。在史地教学中，有关历史生活、历史事件、历史人物和有关地形地貌、地理位置的领会，均少不了言语直观。考点高等教育心理22．心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是()A.柯尔伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.巴甫洛夫答案：A考点高等教育心理23．学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。()A.4000元B.5000元C.6000元D.8000元答案：C考点辅导员知识24．当前诚信缺失现象较为严重的直接原因是什么?()A.学校教育滞后B.家庭教育缺失C.失信成本偏低D.社会监督不够答案：C考点辅导员知识25．马克思主义最根本的世界观和方法论是()。A.关于社会发展规律的学说B.关于阶级斗争的学说C.关于思维发展规律的学说D.辩证唯物主义和历史唯物主义答案：D解析：马克思和恩格斯适应时代和实践的要求，在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，从而奠定了马克思主义整个理论大厦的根基，为我们提供了科学的世界观和方法论。故本题选D。考点政治理论26．()学生的自我体验最为强烈。A.大一B.大二C.大三D.大四答案：C解析：我国大学生自我意识总体上是随年级上升而发展的，但大学三年级是自我意识发展的“转折期”，表现为大三学生的自我认识、自我调控发展较低，而大学一、二、四年级则基本上随年级而发展;大三学生自我体验最为强烈，而大一、大二、大四的发展趋势基本一致。考点高等教育心理27．()是人类所特有的心理活动，是人心理发展的重要标志之一。A.自我意识B.感知觉C.注意D.记忆答案：A考点心理健康教育28．挫折对大学生所起到的积极作用()A.降低大学生的学习效率B.增强大学生的耐受力C.降低大学生的思维能力和生活能力D.促使大学生改变性格与出现行为偏差答案：B考点心理健康教育29．患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的()对利他行为的影响。A.责任心B.吸引力C.类似性D.依赖性答案：D考点心理健康教育30．高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化答案：C考点高等教育学31．设立共青团支部的标准是什么?()A.团员在三人以上的单位B.团员在五人以上的单位C.团员在七人以上的单位D.团员在九人以上的单位答案：A考点辅导员知识32．人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性、功能性、稳定性、()等特性A.独特性B.发展性C.复化性D.一致性答案：A考点心理健康教育33．我国把()周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。A.12-28B.15-30C.14-28答案：C考点辅导员知识34．绝大多数受过教育的父母是负责任的父母，当然，一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母，然而，所有负责任的父母都有一个共同特征，那就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的，那么下列陈述中也必然正确的是()。A.所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母B.绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母C.一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母D.一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母答案：C考点辅导员知识35．对行动的目的、意义的社会性有充分认识，受正确的信念和世界观的指导，并白觉使自己的行动服从于目标和要求的能力是意志()A.坚毅性B.自觉性C.自制性D.果断性答案：B考点心理健康教育二、多选题1．大学生增进心理健康的途径和方法有()。A.学习心理卫生知识B.养成良好的生活习惯C.排解疏泄不良情绪D.一切以自我为中心答案：ABC2．考试结束后，以下哪些考试用纸未经考试工作人员同意不得带出考场?()A.试题册B.草稿纸C.试卷D.答题纸答案：ABCD3．青年个性发展特征是()A.自尊心强B.好胜心强C.上进心强D.富于幻想E.思维的批判性答案：ABC4．高校团组织在具体开展活动时应遵循()四项原则。A.因地制宜B.双向受益C.就近就便D.精心组织E.广泛参与答案：ABCD5．自我意识的作用有哪些()A.目标指向作用B.自我控制作用C.内省作用D.激励作用答案：ABCD6．思想政治教育的内容包括()A.世界观教育B.人生观教育C.道德观教育D.政治观教育答案：ABCD7．提倡大学生充分发挥自我功能，科学地进行心理健康自我调适，包括()。A.学习科学心理学的理论与方法B.观察、反思、评价自己的心理健康C.在实践活动中提升自己的心理健康水平D.及时寻求心理咨询答案：ABCD8．论是哪种形式报案，都应注意及时、客观、准确，具体应报清()。A.案件发生的时间、地点B.案件受侵害的主体、案件发生的性质及特征(即案件的属性是盗窃、抢劫、强奸、凶杀等)C.案件发生的原因、案件危害的后果D.报案人的姓名、单位、住址、联系电话答案：ABCD9．毕业生个人档案归档所需的材料包括()。A.学生成绩总表B.毕业生登记表C.报到证下联(白色联)D.报到证上联(蓝色联或红色联)答案：ABC10．根据《普通高等学生辅导员队伍建设规定》，对辅导员的考核应由()共同参与。A.组织人事部B.学生工作部C.院(系)D.学生E.辅导员本人答案：ABCD11．引起宿舍矛盾的主要原因()A.制造噪音B.言论霸权C.休息紊乱D.亲密过分答案：ABCD12．高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核，考核结果作为()的依据。A.聘任或解聘B.晋升C.奖励D.处分答案：ABCD13．观察法可分为()A.参与性观察与非参与性观察B.长期性观察与短期性观察C.系统性观察与非系统性观察D.情景性观察与控制性观察E.结构性观察与非结构性观察答案：ACE解析：从观察者的参与程度划分，观察法可以分为参与性观察与非参与性观察;依据观察的组织程度，观察法也可以分为结构性观察与非结构性观察;依据观察的系统性，观察法又可以分为系统性观察与非系统性观察。14．以下关于心理危机的说法正确的是()。A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。B.危机之所以是危机，是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。C.危机是一种解体状态。D.危机是生活目标阻断所致，人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍。答案：ABCD15．高等教育采用()教育形式。A.全日制B.学历C.非学历D.非全日制答案：AD三、判断题1．心理学研究表明，一个人学习动机水平越强，学习效率越高。()是否答案：否解析：在一般情况下，动机水平增加，学习效果会提高。但是，动机水平也并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。考点高等教育心理2．儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁()是否答案：是考点心理健康教育3．动物具有心理和意识()是否答案：否考点心理健康教育4．教育是实现人的全面发展的唯一途径。()是否答案：否考点辅导员知识5．高校毕业生就业见习期限一般为6个月，最长不超过一年。()是否答案：是考点辅导员知识6．为加强大学生心理健康教育，各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、学生三级心理保健网络。()是否答案：是考点辅导员知识7．要加强大学生心理危机预防与干预体系建设，对有较严重障碍性心理问题的学生，要及时指导学生到精神疾病医疗机构就诊。()是否答案：是考点辅导员知识8．教学是高等学校的中心工作，是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。()是否答案：是考点辅导员知识9．对学习内容意义的理解程度是影响识记效果最重要的条件。()是否答案：是考点高等教育心理10．学校应当建立和完善学