公文写作培训学习心得

Word———公文写作培训学习心得公文写作培训学习心得（通用5篇）

公文写作培训学习心得篇1五月二十一日，星期四，学院进行了一次关于公文写作的讲座。刚开头，只是由于不得不去而牵强坐在那里听讲，也没有多少的专心。听着老师跟我们讲解了今日讲座的主要内容，分为几个板块，突然防线原来公文写作也有那么多的学问。

随着讲座的深化，我们学习了什么是公文，即公文的概念，公文的特点、功能;公文的种类，国家的机关公文有14种，国家行政机关的公文共有13种;公文的格式;包括眉首、主体、版记;公文的印刷格式要求;公文的写作。其中公文的格式部分是我记忆最深，也是最重要的部分。

在学习公文的格式这个详细内容的时候，老师告知我们在公文书写时的各个留意事项，包括字体、间距、一页的行数、每行的字数等等的内容。由于公文是用于正式场合的一个具有相当严厉性的文本形式，因此这些细节方面就成问尤为重要的、体现一个部门的整体素养的关键部分。这时突然意识到了，无论是我们现在处于同学这个位置，还是将来进入社会从事各种各样的工作，细节都是我们胜利与否的关键。就似乎一份简洁的公文，仅仅只是一些格式、字体的要求就可以看出一个机关、一个部门的整体素养。

总之，细节打算成败，这是这次公文写作学习的最大收获。

公文写作培训学习心得篇2今日下午学习了由办公室讲解了公文写作技巧这节课，使我受益匪浅，内容丰富，开阔了我的视野，拓展了我的思路，提升了我的写作力量。

培训期间分别学习了《公文写作格式规范》、《常用法定公文写作》、《公文规范化处理》、《文书立卷归档》、《公务礼仪》以及领导讲话稿和调研报告的写作等11个方面的内容。这节课，通过细心、深化的讲解和详细实例指导，我对公文的概念、作用有了进一步的了解，尤其对公文写作需要留意的事项有了更深层次的理解和把握，重点就是在确保公文内容符合国家方针政策的同时，必需注意公文写作格式和语言表达的简朴流畅。通过学习，仔细反思自己在公文写作方面的现状，个人有如下几点心得体会：

首先，作为一名合格的公文写，要从“四勤”做起。一是做到眼勤。就局里各方面工作而言，每个人的业务工作都不一样，而且工作的方式方法也不尽相同，各有各的特点，需要学习、借鉴的地方许多。那么，我就要通过平常细心的观看才能在平凡工作中查找方法、了解状况、把握更多的学问和技能，从而更快、更好的适应当前工作需求。二是做到手勤。动笔是一个综合性的练习过程，平常尽量要多写多练，力争将工作中的点点滴滴、条条块块以文字形式写出来，在搜集各类信息的基础上，大胆尝试撰写一些调研报告、工作论文、评论性的综合性文章，时间长了，就能积累一些阅历，把握写作技能，进而达到熟能生巧、下笔自如的效果。三是做到脚勤。要写出高质量的综合性材料，应尽量找机会多深化一线，收集第一手资料，积累大量素材，不断拓宽自己的视野，为写出高质量的材料打好铺垫。四是做到耳勤。就是要多倾听各方面的看法和建议。预备写一篇大的综合性材料时，要刻倾听领导、同事的指导和建议，材料写完之后，还要仔细听取领导和有关部门的看法，进行修改和完善，在不断的看法交换中提高自己的写作技能和水平。

其次，要不断提升自身理论素养。重点是侧重加强对涉及科技工作的法律法规、规章制度、进展规划等依据性理论学问的学习，确保写出的任何一篇公文有出处、有依据、立得住，经得起推敲。

通过学习，不仅对我们年轻一代的公文写作力量、阅历、技巧等方面进行了针对性的必要补充，满意了我们的迫切需求，更是体现了各级领导纵观全局，高瞻远瞩的大局观。

公文写作培训学习心得篇3高校校内生活即将成为过去，作为应届毕业生的我在实习的这段时间里想的最多是高校毕业生常说的一句话"早知道在高校里多学点东西!"，以前听的时候没什么感觉，可我现在也"不幸"要说这句话了。虽然在青农部实习已有半个多月时间，但是自己还没很好的融入到部门的工作，没有能试着从整体上的把握好部门的工作动态，特殊是在公文写作方面更能反映出自己的不足。公文写作对于团省委的机关来说是不行缺少的一项技能，而对于自己公文写作方面熟悉，我认为有以下几点不足之处：一是缺乏创新。在写公文的时候，许多都是在以前相关或相同内容的基础上改进或者根据领导的要求修改，有时连领导需要表达的意思自己都没把握好，自己的创新和制造力量还是相对低下;二是缺少积累。

写公文要求自己平常的积累，自己平常公文的写作还是相对较少，而且看文章时候缺乏专注、没有深化的体会，深刻理解其内容，只是"知其然，不知其所然";三是欠缺思索。没有打开自己的思维窗口，很简单在别人设计的框架中限定思维，许多时候自己都没有仔细的去思索而是去寻求别人的关心，这样不利于个人力量的提高;四是定位不准。自己写公文的时候很简单将本应简洁的事情简单累赘地表达，本应要具体表述的反而成了简洁直接，而且规律思维和文章的布局还是比较凌乱，这个是自己写文章的大局意思不强和定位不好的结果。

公文写作自己需要加强的方面有：一是多看资料。充分利用团省委的文件资料优势，在不违反保密制度的前提下，多收集、多整理、多归纳，多总结公文写作资料，加强自己对公文写作的了解，培育自己对公文写作的爱好;二是多听教育。在写作的过程中，通过领导和同事的修改或建议，加强自身的思维力量，快速成长;三是多问看法。通过多问一些公文写作比较好，某一方面擅长的同事请教写作阅历，完善自己的阅历不足之处;四是多学写作。通过阅读有关的公文写作书籍，加强公文写作的合"法"、求实、合体、简明、严谨、精确、规范、完整、清楚和耐久;五是多写文章。做到不为写而写，通过以写改写，以写促写，以写提写来升华公文写作力量，进一步推动自身的成长。

古语有云："于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"我觉得自己的公文写作就要像古人那样"，浴火重生"，让自己有一个新的转变和成长，fighting,fighting!

公文写作培训学习心得篇4近日，有幸参与了山西建投组织的公文写作培训，作为一名办公行政人员而言，这是一次难得珍贵的学习机会。经过培训学习，我有以下几点感受。

一、学懂弄通了一些概念原理，公文理论学问体系初步建立

公文是法定机关与组织在实施领导、履行职能、处理公务过程中，根据肯定程序制成的、具有特定效力和规范体式的文书，起到传达方针政策，公布规章制度，指导、布置和商洽工作，恳求和答复问题，报告、通报和沟通状况等作用。公文与其他文体不同，受政治影响和政策影响最为明显，它既表现在政策上，也体现在表述形式和诸多表达手法上。因此，政策理论水平对于一个公文写作人员来说是特别重要的，它打算着写作人员洞察事物、分析事物、明辨是非的力量，且直接关系到写作人员的思想水平和政策水平，有较强的政治思想素养才能保持正确的政治方向。

二、打磨通用结构细节，写作实践力量有了进一步夯实

公文写作要留意格式结构规范，还原“真实”文风：公文写作要直来直往，不能给人一种“像雾像雨又像风”的假象，公文并不是要追求华美、韵味，它只是一种应用文体，文风相对来说要朴实一些，反映和表达的内容是与人们的生活紧密结合，是为实际工作、实际生活而使用，是传递沟通信息的一种工具，并弄清晰各种公文的格式，避开张冠李戴现象使公文写作规范化。

三、把握了一些重点文体，学以致用，本职工作力量有了明显提升

在工作中要针对详细状况，使用正确的文体，正确运用公文处理方法，新工作条例确定的公文种类有十五类，明辨相近易混淆的文类区分，弄清其各自的功能和适用范围。在实际工作中要学用结合，牢记心中从而使写作力量不断得以提高。

“学而后知不足”，短暂的培训学习已经结束了，但我知道更加繁重的学习和工作任务还在后面。我将在今后的工作中把所学到的理论学问与公文写作实践相结合，在干中学，边干边学，不断提高自己的公文写作水平，更好地履行工作的职责。

公文写作培训学习心得篇5春天悄然而至，又是一个全新的开头。学校为了提高同学领导的整体素养，在5月21日对同学领导进行公文写作学问的培训。通过这次培训，使我受益匪浅。尤其是在当前形势下如何做好一个同学领导问题上受到了很好的启迪，为今后更好的工作打下了良好的基础。

院团学请来了王明老师，为我们上了一堂生动的公文写作课，这觉得这些学问在平常工作中特别有用。通过这次培训，使我懂得了公文写作的一些简洁特点和规范的重要性。了解到了公文统一的行文标准，规范行文格式，提高了公文写作的水平。望今后学校连续多组织一些这样的培训活动。从而使我们更加专业地做好本职工作，把我们学院建设成为平安、和谐、温馨、文明的大家庭作出自己的贡献。

王明老师对我们的公文写作有四点要求：一、格式要规范，二、行款要标准，三、语言精确。我们平常写公文时标题要用宋体字，居中;正文用小三仿宋字，段前空两格;标题无误用。语言要精确，指的是措辞精确恰当;用语简练明快;语言通俗平实。老师举例说明白公文中的留意事项，而且还例文讲解，使我们更好的汲取到公文写作的精髓。

我认为，公文写作的本质是用简洁、精确、朴实、生动的语言提出问题、分析问题、解决问题。他的内容要始终围绕提出、分析和解决问题这一思维规律。他的形式要求精确易懂、简明扼要。它的目的和任务三个，即在思想上给人以启示，在操作上给人以借鉴，在情理上给人以享受。这三个任务完成的越完善，公文的价值越高，的水平才能得到充分呈现。

公文写作应把握好五个环节：

1、立意。立意是写作的动机，为什么要写这篇文章，有些是领导授意，有些是工作需要，有些是有感而发。这些是文章立意的动机。“身高声自远”，立意要高远，要有针对性，写出的文章才有深度和力度。

2、主题。主题是要表达的中心思想，根据立意，结合自己占有的材料，结合写作的背景和需要确定。主题要旗帜鲜亮，要高度集中，要正确新奇，要切中实际。

3、选材。材料是用来记叙、说明、谈论主题的原料。选材要精当，要能表现主题。要突出“最”，要最近、最能代表、最能表述，最管用,最忌空洞说教。

4、布局。布局就是围绕主题合理支配材料。材料是珍宝，布局是线条，只有线条串的恰到好处，才能做成好看的项链。布局要讲辑规律，要讲哲学，要讲美学，要符合人们的熟悉规律、思维习惯和审美要求。布局要考虑结构支配、详略设置。要注意一个“巧”字，古人说文章要讲究起、承、转、合，要做到“凤头”、“猪身”、“豹尾”，虽不能千篇一律，但还可以借鉴的。

5、辞章。辞章就是文章的语言。布局搭好了架子，就要用材料去建筑，用辞章去装修。内容打算形式，形式反过来影响内容。辞章就是形式。应用文的辞章讲究一个“炼”字，要学雕塑家精雕细刻，专心打磨，炼字、炼词、炼