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人教版小学语文二年级下册16雷雨主讲教师:计培琳学校:关索中心小学人教版小学语文二年级下册16雷雨猜谜语有位老兄脾气大,爱发怒的就是他,发起怒来大声吼,伴着成串泪珠下。谜底:雷雨猜谜语有位老兄脾气大,谜底:雷雨你喜欢雷雨天吗?你喜欢雷雨天吗?用自己喜欢的方式读课文,要求读准字音,读通句子,并标上段落序号。朗读要求:用自己喜欢的方式读课文,要求读准字音,读通句子,并标压下来蝉声垂下来

yāxiàláichánshēngchuíxiàlái窗户扑来雷雨乌云黑沉沉迎面ChuānghùpūláiléiyǔWūyúnhēichénchényíngmiàn压下来蝉声垂下压yā蝉chán垂chuí户hù压下来蝉声垂下来

窗户

扑pū扑来

压yā蝉chán垂chuí户hù压下来蝉声垂下来窗户扑p人教版语文二年级下册《文16雷雨》公开课课件分享找一找压——压下来;蝉——蝉声;垂——垂下来;户——窗户;满天的乌云,黑沉沉的压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。找一找压——压下来;蝉——蝉声;垂——垂下来;户听朗读,说听读的感觉,思考课文是按照什么顺序来写的?整体感知听朗读,说听读的感觉,思考课文是按照什么顺序来写的?整体感知人教版语文二年级下册《文16雷雨》公开课课件分享雨前雨中雨后作者描写的顺序是什么?雨前雨中雨后作者描写的顺序是什么?满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。压乌云——黑沉沉地压下来树叶——一动不动蝉——一声也不叫满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。垂下来逃走忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃闪电越来越亮,雷声越来越响。闪电——越来越亮雷声——越来越响闪电越来越亮,雷声越来越响。闪电——越来越亮雨中哗,哗,哗,雨下起来了。思考:雨下得怎么样?你是从哪里体会到的?雨中哗,哗,哗,雨下起来了。思考:雨下得怎么样?你是从哪里

雨越下越大,往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。雨越下越大,往窗外望去,树哇,房子啊,都看不

“渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。“渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。雨后天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨后天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。挂坐雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又小朋友们,一场常见的大雨,作者经过非常仔细的观察,把文章写得很美,那同学们学完以后一定也要做一个生活中的有心人,做个细心的观察者,一定会有更多的发现!小朋友们,一场常见的大雨,作者经过非常仔细的观察,把文章写得

1.画一画雷雨前、雷雨中、雷雨后的画面。2.留心观察天气,把你观察到的天气变化和大家说一说。课后作业1.画一画雷雨前、雷雨中、雷雨后的画面。课后作业谢谢观赏谢谢观赏人教版小学语文二年级下册16雷雨主讲教师:计培琳学校:关索中心小学人教版小学语文二年级下册16雷雨猜谜语有位老兄脾气大,爱发怒的就是他,发起怒来大声吼,伴着成串泪珠下。谜底:雷雨猜谜语有位老兄脾气大,谜底:雷雨你喜欢雷雨天吗?你喜欢雷雨天吗?用自己喜欢的方式读课文,要求读准字音,读通句子,并标上段落序号。朗读要求:用自己喜欢的方式读课文,要求读准字音,读通句子,并标压下来蝉声垂下来

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窗户

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“渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。“渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。雨后天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。雨后天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。

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