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让我们荡起双桨让我们荡起双桨1教学目标1,学习歌曲,学生们可以用优美的歌声演唱;2,指导学生歌曲的合唱,培养集体意识;教学目标1,学习歌曲,学生们可以用优美的歌声演唱;2
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1,图片中描绘的内容是什么?2,从画面内容中同学们能体会到什么心情?欣赏图片思考下列问题
1,图片中描绘的内容是什么?3歌曲《让我们荡起双桨》
一、歌曲简介1,这首歌曲创作曲50年代中期,词作者乔羽,中国音乐文协主席,我国著名的词作家;曲作者刘炽,我国著名作曲家。歌曲《让我们荡起双桨》
一、歌曲简介4让我们荡起双桨歌词欣赏:让我们荡起双桨歌词欣赏:5《让我们荡起双桨》合唱曲谱《让我们荡起双桨》合唱曲谱6《让我们荡起双桨》音乐课件(2篇)7课堂小结1,有感情的学唱歌曲《让我们荡起双桨》2,注意歌曲中节奏重点难点的把握3,学会2/4拍子打法,注意合唱时的音色统一4,课下练习课堂小结1,有感情的学唱歌曲《让我们荡起双桨》8让我们荡起双桨让我们荡起双桨9《让我们荡起双桨》是新中国第一部儿童电影的主题曲,为新中国最受儿童喜爱的歌曲之一。《让我们荡起双桨》是新中国第一部儿童电影的主题曲,为新中国最10PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/这首歌在五十年代可谓是红遍华夏大地。它实际上是电影故事片《祖国的花朵》中的插曲。PPT模板:/moban/11这首由刘炽先生作曲,乔羽先生作词,旋律优美、节奏轻快的歌曲,创作于上世纪50年代,横跨半个世纪,影响了足足三代少先队员。这首由刘炽先生作曲,乔羽先生作词,旋律优美、节奏轻快的歌曲,12下面我们来学习这首歌曲。下面我们来学习这首歌曲。13《让我们荡起双桨》音乐课件(2篇)14《让我们荡起双桨》音乐课件(2篇)15歌曲曲调优美抒情,娓婉动听,富有诗情画意,它十分形象地描绘了儿童们在洒满阳光的湖面上,划着小船尽情游玩、愉快歌唱的情景。歌曲曲调优美抒情,娓婉动听,富有诗情画意,它十分形象地描绘了161、“红领巾”指的是谁?2、这首诗歌表现了少先队员怎样的心情?想一想想一想17教师边弹琴边充满深情的范唱第一段词。教师边弹琴边充满深情的范唱第一段词。18跟随录音,手握笔或尺作桨,启发学生想象在湖面上划船的情景,创造性的表演,活跃气氛,使音乐课堂进入高潮。跟随录音,手握笔或尺作桨,启发学生想象在湖面上划船的情景,创19感谢您的阅读!为了便于学习和使用,本文档下载后内容可随意修改调整及打印,欢迎下载!
感谢您的阅读!20请同学自己唱最后两段歌词。请同学自己唱最后两段歌词。21谢谢!谢谢!22让我们荡起双桨让我们荡起双桨23教学目标1,学习歌曲,学生们可以用优美的歌声演唱;2,指导学生歌曲的合唱,培养集体意识;教学目标1,学习歌曲,学生们可以用优美的歌声演唱;24
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1,图片中描绘的内容是什么?2,从画面内容中同学们能体会到什么心情?欣赏图片思考下列问题
1,图片中描绘的内容是什么?25歌曲《让我们荡起双桨》
一、歌曲简介1,这首歌曲创作曲50年代中期,词作者乔羽,中国音乐文协主席,我国著名的词作家;曲作者刘炽,我国著名作曲家。歌曲《让我们荡起双桨》
一、歌曲简介26让我们荡起双桨歌词欣赏:让我们荡起双桨歌词欣赏:27《让我们荡起双桨》合唱曲谱《让我们荡起双桨》合唱曲谱28《让我们荡起双桨》音乐课件(2篇)29课堂小结1,有感情的学唱歌曲《让我们荡起双桨》2,注意歌曲中节奏重点难点的把握3,学会2/4拍子打法,注意合唱时的音色统一4,课下练习课堂小结1,有感情的学唱歌曲《让我们荡起双桨》30让我们荡起双桨让我们荡起双桨31《让我们荡起双桨》是新中国第一部儿童电影的主题曲,为新中国最受儿童喜爱的歌曲之一。《让我们荡起双桨》是新中国第一部儿童电影的主题曲,为新中国最32PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/这首歌在五十年代可谓是红遍华夏大地。它实际上是电影故事片《祖国的花朵》中的插曲。PPT模板:/moban/33这首由刘炽先生作曲,乔羽先生作词,旋律优美、节奏轻快的歌曲,创作于上世纪50年代,横跨半个世纪,影响了足足三代少先队员。这首由刘炽先生作曲,乔羽先生作词,旋律优美、节奏轻快的歌曲,34下面我们来学习这首歌曲。下面我们来学习这首歌曲。35《让我们荡起双桨》音乐课件(2篇)36《让我们荡起双桨》音乐课件(2篇)37歌曲曲调优美抒情,娓婉动听,富有诗情画意,它十分形象地描绘了儿童们在洒满阳光的湖面上,划着小船尽情游玩、愉快歌唱的情景。歌曲曲调优美抒情,娓婉动听,富有诗情画意,它十分形象地描绘了381、“红领巾”指的是谁?2、这首诗歌表现了少先队员怎样的心情?想一想想一想39教师边弹琴边充满深情的范唱第一段词。教师边弹琴边充满深情的范唱第一段词。40跟随录音,手握笔或尺作桨,启发学生想象在湖面上划船的情景,
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