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2020下半年图书室工作计划2020下半年图书室工作计划3/32020下半年图书室工作计划2020下半年图书室工作计划一、指导思想图书室向来被称为知识和理想的“第二讲堂”，关于小学生的身心健康、兴趣、学问的增进大有益处，也有益于他们各项素质的平衡发展和全面提升。所以，我校图书室在原有的基础上加速素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设施张开丰富多彩的念书活动，指导勤学生利用图书室中的知识来充分自己。图书管理员应建立“以人为本“的管理理念，确定“主动服务”为主旨。依据图书室的工作规律，增强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作目标专心配合学校各项活动，做好服务工作。张开丰富多彩的读者活动，指引读者充分利用图书室资源。不停添置新书，知足学生求知欲念，并做好新书的分类、编目和上架工作。报纸杂志实时整理。当天上架，报纸月尾装订，杂志年关装订。为教师查找资料带给全部便利，并做好借阅的记录。三、详细安排1、圆满图书室常例工作管理落实文件资料采编、加工、借还、保存、补偿、盘点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不停圆满，严格履行。重视一库三室的平时管理，做到书刊排放有序，齐整雅观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等举措。注意创办优秀的念书气氛，更好地指引学生的阅读活动。2、进行科学、规范的文件管理仔细采买、定阅图书、报刊资料，注意采纳，力争发挥文件资料的育人作用，关于订购的各种书刊资料，把好查收关，防范学校损失。依据图书分类标准，分类编目科学、仔细，做到分类合理、便于检索。3、增强电脑化管理不停圆满和更新图书室网页，让师生实时认识图书室的信息，进一步为师生服务。4、抓好流通管理，发挥图书育人功能①提升学生图书管理员的管理质量进一步增强学校图书管理员队伍的建设，抓好按期培训，组织借阅知识和图书室情况介绍讲座，明确职责，提升服务水平。②重视图书借阅阵地建设落实好各班按期借阅制度，提升图书资料的流通率。5、专心推进念书活动的张开①指导学生采纳好书。②进行念书方法的指导。指引学生运用科学的、有效的、合适自己的念书方法，读中增知，读中悟理。激励学生仔细做好念书摘记，专心写读后有感想。并做到三联合：阅读与自己兴趣喜好、与讲堂讲课、与自己知识构造的优点及不足相联合。③张开形式多样的活动。张开蓓蕾念书活动，与学校德育处和教育处联合张开各种念书活动。6、依据学校图书室的实质

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